Erudīcija - kas tas ir? Vispārējās erudīcijas līmenis. Kas tas ir

Cik karus cilvēce ir izdzīvojusi? Kā izmērīt skaistumu? Kas kopīgs smiekliem un neapmierinātības grimasei?

Šajā grāmatā jūs atradīsit simts skaidru skaidrojumu dažādām lietām. Tās autors ir Ņižņijnovgorodas Valsts universitātes Psihofizioloģijas katedras profesors. N.I. Lobačevskis, vadošais pētnieks Krievijas Zinātņu akadēmijas Lietišķās fizikas institūtā Vladimirs Antonets.

No grāmatas:

Vai jūsu vārda skanējums var ietekmēt to, kā jūs uztver?

Krievu filologs Vladimirs Žuravļevs atklāja, ka mūsdienu krievu valodas vārdu skanējumā ietvertos vēstījumus var novērtēt, izmantojot 25 emocionālus antonīmus salīdzinājumus: "labi - slikti", "priecīgi - skumji", "droši - biedējoši", "vienkārši - sarežģīti". " un citi.

Veicis pētījumus ar lielu skaitu cilvēku, Žuravļevs spēja noteikt, kāds zemapziņas vērtējums ir katrai skaņai kādā mērogā.

Mūsdienās internetā ir viegli atrast norādes par to, kādu iespaidu atstāj jūsu vārds. Piemēram, Nikolajs ir izskatīgs un drošs, Koļa ir labs, un Koljans ir labs, laipns un izskatīgs. Dzejoļu un to ilustrāciju analīze liecināja, ka dzejnieki intuitīvi ievēro fonosemantijas likumus un pastāv arī skaņu un krāsu attiecības, kas tiek novērotas arī valodā.

Skaistums kvadrātā

Lielākā daļa cilvēku domā, ka matemātika ir pārāk abstrakta un tālu no reālās dzīves. Ne tā!

Vai esat dzirdējuši par matemātikas teoriju, kas palīdz vienkāršot dzīves partnera meklēšanu? Vai varat uzminēt, kā eksponenciālā izaugsme ir saistīta ar katastrofām, kas apdraud cilvēci? Vai saprotat, ka skaitļi uzņēmuma logotipā ietekmē jūsu pirkumus? No matemātiķa un filozofa Aleksa Belosa grāmatas jūs uzzināsit par šo un daudz ko citu. Izlasi vienā piegājienā!

No grāmatas:

Brīdinājums cilvēcei

Fizikas profesors Alberts Bartletts kopš 1969. gada lasa savu slaveno lekciju "Aritmētika, populācija un enerģija". Katru reizi viņš to iesāk, nojaušamā tonī paziņojot: "Lielākais cilvēces trūkums ir tās nespēja izprast eksponenciālās izaugsmes būtību."

Eksponenciālais pieaugums notiek, kad daudzums nepārtraukti palielinās proporcionāli tā vērtībai, piemēram, dubultojot: 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64...

Iedomājieties pudeli baktēriju, kuru skaits dubultojas katru minūti. 11:00 pudelē ir viena baktērija, un līdz 12:00 pudele būs pilnībā piepildīta ar baktērijām. "Ja jūs būtu parasta baktērija, kas dzīvotu šajā pudelē," jautā Bārtleta, "kurā brīdī jūs saprastu, ka vairs nebūs brīvas vietas?" Pārsteidzoši, pulksten 11:55 pudele šķiet gandrīz tukša: tā ir piepildīta tikai par 3 procentiem.

Bartleta pudele ir brīdinājums Zemes iedzīvotājiem. Ja planētas iedzīvotāju skaits pieaugs eksponenciāli, brīvas vietas nepaliks daudz ātrāk, nekā šķiet.

Spēļu teorija

Vai vēlaties iepriecināt citus ar savu ieskatu? Iemācīties domāt stratēģiski un uzvarēt jebkurā situācijā? Šī grāmata ir rakstīta īpaši jums.

No grāmatas:

Mazāk ir labāk

Jūs varētu domāt, ka vienmēr ir labi, ja jums ir vairāk iespēju. Bet, ja domājat stratēģiski, iespēju sašaurināšana var būt izdevīgāk.

Tomass Šellings savā grāmatā raksta par to, kā Atēnu komandieris Ksenofonts cīnījās ar muguru pret dziļu aizu. Viņš apzināti izvēlējās šādu pozīciju, lai viņa karavīriem nebūtu iespējas atkāpties. Viņu mugura šajā cīņā kļuva stīva, bet viņi uzvarēja.

Tāpat Kortess nogremdēja savus kuģus pēc ierašanās Meksikā. Acteki varēja atkāpties dziļi savā teritorijā, un Kortesa karavīriem nebija iespējas aizbēgt vai atkāpties. Padarot sakāvi vēl postošāku, nekā tā būtu bijusi pati par sevi, Kortess palielināja savas izredzes uz uzvaru un uzvarēja.

Psiholoģija

Psiholoģija ir viena no interesantākajām humanitārajām zinātnēm, un tagad tā ir kļuvusi pieejama ikvienam. Lai labāk izprastu sevi un citus cilvēkus, nav jālasa sarežģītā valodā rakstīti zinātnieku darbi.

Šajā grāmatā teorija ir izskaidrota tik vienkārši un saistoši, ka jau pēc pāris dienām varēsi sniegt padomu saviem draugiem. Pols Kleinmans palīdzēs izprast psiholoģijas galvenās idejas, Freida, Fromma, Roršaha un citu pētnieku jēdzienus.

No grāmatas:

Sociālā fobija

Sociālā fobija ir viens no visizplatītākajiem trauksmes traucējumu veidiem; Tās simptomi kādā brīdī skar gandrīz 13 procentus pasaules iedzīvotāju.

Persona, kas cieš no sociālās fobijas, pastāvīgi uztraucas par to, kā citi viņu uztver. Šādi cilvēki piedzīvo iracionālas bailes, ka kāds pret viņiem izturas slikti vai novērtē negatīvi, kā arī no tā, ka viņi neparādās no labākās puses citu priekšā.

Sociālo fobiju nevajadzētu jaukt ar pārmērīgu kautrību, jo pirmo pavada pastāvīgi un ļoti nopietni emocionāla un fiziska rakstura simptomi: trīce, pastiprināta svīšana, ātra sirdsdarbība, stipra nervozitāte saskarsmē ar svešiniekiem, bailes tikt nenovērtētam, satraukums par iespēju tikt pazemotam, pārmērīga trauksme, ko izraisa tas, ka citi pamanīs pacienta trauksmi, bailes no iepriekš plānotiem notikumiem utt.

Plika statistika

Mūsu pasaule arvien ātrāk ģenerē milzīgus datu apjomus. Tomēr, kā pareizi atzīmēja The New York Times, “dati ir tikai zināšanu izejmateriāls”. Statistika ir visspēcīgākais mūsu rīcībā esošais rīks informācijas praktiskai izmantošanai.

Šajā grāmatā Čārlzs Velans sniedz atbildes uz daudziem interesantiem jautājumiem: kā aprēķināt bezpajumtnieku skaitu metropolē, kāpēc kazino vienmēr ir ar peļņu, kā globalizācija ietekmē nabadzīgos cilvēkus un citiem.

No grāmatas:

Prognoze policija

2002. gada filmā Minority Report Toms Krūzs atveido noziegumu apturošu detektīvu. Viņa varonis ir darbinieks noteiktā birojā, kas izmanto noteiktas tehnoloģijas, lai paredzētu noziegumus pirms to pastrādāšanas. Un tā vairs nav fantāzija.

2011. gadā laikraksts The New York Times publicēja rakstu ar nosaukumu “Policija ir uz vietas, pirms tiek pastrādāts noziegums.” Tajā teikts, ka īpaša datorprogramma paredzēja lielu zādzību iespējamību no automašīnām tajā dienā pazemes autostāvvietā, kas atrodas Santakrusas pilsētas biznesa rajonā.

Kad detektīvi tur nokļuva, viņi atrada divas sievietes, kas pārāk cieši skatījās automašīnas logos. Viens no viņiem vairākkārt aizturēts par zādzību, bet pie otras atrastas nelegālās narkotikas.

Santakrusā izmantoto sistēmu izstrādāja divi matemātiķi – antropologs un kriminologs. Čikāgas policijas departaments ir izveidojis veselu prognožu analītiķu vienību. Daļēji tās veidošanās tika skaidrota ar to, ka bandas, kas terorizēja pilsētu, rīkojās pēc noteiktiem modeļiem.

Starpzvaigžņu. Zinātne aizkulisēs

Pirms Interstellar filmēšanas konsultējošais zinātnieks Kips Torns režisoram ieteica divus vienkāršus noteikumus. Pirmkārt: nekas filmā nedrīkst būt pretrunā ar vispārpieņemtajiem fizikas likumiem vai uzticamām zināšanām par pasauli. Otrkārt: visām spekulācijām ir jābūt zinātniski pamatotām.

Ja pēc skatīšanās jums joprojām ir jautājumi, uz tiem palīdzēs atbildēt Kipa Torna grāmata par telpas un laika izliekumu, melnajiem caurumiem, gravitāciju un citiem Visuma noslēpumiem.

No grāmatas:

Laika deformācija

Filmas galvenais varonis"Starpzvaigžņu" Kūpers ir noraizējies, ka vairs neredzēs savu meitu Mērfu, jo, atrodoties netālu no Gargantua, viņš noveco tikai dažas stundas, kamēr uz Zemes rit gadi. Kā to izskaidrot?

Jau 1912. gadā Einšteins saprata, ka masīvi ķermeņi var saliekt laiku un šis izliekums ir gravitācijas cēlonis. Jo lielāka ir laika dilatācija, jo spēcīgāka ir gravitācijas pievilcība. Un uz melnā cauruma virsmas, kur laiks gandrīz nekustas, gravitācija ir tik milzīga, ka pat gaisma nevar to pārvarēt.

Teorija apstiprinājās, kad Roberts Vesots no Hārvardas ar NASA raķeti pacēla atompulksteni 10 000 kilometru augstumā un, izmantojot radiosignālus, salīdzināja tā laiku ar pulksteņiem, kas palikuši uz Zemes. Izrādījās, ka laiks uz Zemes plūst par aptuveni 30 mikrosekundēm dienā lēnāk nekā 10 000 kilometru augstumā.

Visa ekonomika

Maskavas Valsts universitātes Ekonomikas fakultātes dekāns skaidro, kā ekonomika ietekmē dažādus sociālos procesus.

Izlasot šo grāmatu, jūs uzzināsit vairākpar valsts uzbūvi un saprast, kāpēc mēs saskaramies ar zināmiem sociālās berzes spēkiem, kādu iemeslu dēļ pilnība nav sasniedzama, kas ir sociālais kapitāls, brīvā iekrāvēja problēma, kā arī britu slimība un sarkanā skleroze, kāda dilemma elite saskaras Krievijā un daudz ko citu.

No grāmatas:

Vai mums ir vajadzīga valsts?

Ne tikai krievu, bet arī pasaules sabiedrības apziņā ar valsti bija saistīti daudzi mīti. Un kādā brīdī šie mīti sāka pārbaudīties. Piemēram, visi lielie britu ekonomisti minēja vienu un to pašu piemēru: ja nebūtu valdības, kurš tad Anglijā celtu bākas? Tautai taču ir vajadzīgas bākas – kas gan būtu Anglija bez kuģniecības?

Ekonomists Ronalds Koāzs devās uz Lielbritānijas Admiralitātes arhīvu un sāka skatīties, kas īsti cēlis bākas. Izrādījās, ka nevienu bāku Anglijā neuzcēla valdība. Kas tos cēlis - kapteiņu ģildes, vietējās kopienas, kuģu īpašnieku korporācijas, bet ne valdība.

Pēc tam Frīdrihs fon Hajeks pārbaudīja, kā notiek naudas sistēmas. Izrādījās, ka dažādas valstis dažādos laikos izveidoja savas naudas kases sistēmas, taču tās visas nomira. Banknotes, kuras mēs izmantojam tagad, ir tā sauktās banknotes, tas ir, privāto ieņēmumu sistēmas starp bankām. Viņi sāka skatīties uz policiju, ugunsdzēsēju dienestu, armiju, un atkal bija dažādas atbildes.

Secinājums, ko no tā visa var izdarīt, ir šāds: ja valsts ir vajadzīga, tad tā nav paredzēta tam, par ko tā iepriekš tika uzskatīta. Valstij visur ir aizvietotāji.

P.S. Patika? Abonējiet mūsu noderīgoinformatīvais izdevums. Ik pēc divām nedēļām mēs nosūtām jums labāko rakstu izlasi no emuāra.

Vai mums ir vajadzīga erudīcija? Strīdi un diskusijas par atbildi uz šo jautājumu turpinās arī šodien.

Viena dalībnieku puse ir pārliecināta, ka erudīcija ir kaut kas līdzīgs ekscentriskam hobijam, ko aptuveni varētu saukt par “Gribu zināt visu!” Tie, kas nonāk šī vaļasprieka rokās, cenšas nemitīgi paplašināt savu zināšanu apvārsni un kā īsti bibliofāgi bez izšķirības “aprij” visas rokās nonākušās grāmatas. Daži cilvēki kolekcionē nozīmītes vai pastmarkas, savukārt zinātnieki meklē jaunas zināšanas un bezgalīgi meklē jaunus veidus, kā palielināt savu erudīciju.

Tātad pirmās grupas atbilde uz jautājumu, vai ir vajadzīga erudīcija, ir diezgan negatīva. Viņi uzskata, ka erudīti ir tikai lieko zināšanu nesēji, nevis gudri cilvēki, kas spēj radīt jaunas lietas, izdarīt zinātniskus atklājumus un sniegt tehnoloģiskus sasniegumus.

Otrā grupa saviem pretiniekiem atbild ar slaveno frāzi “ Ja tev nepatīk izglītība, tad pamēģini nezināšanu!" Un viņi sniedz daudz piemēru, kur nezināšana patiešām ir pārmērīgi dārga:

• ārsts, kurš nav savlaicīgi noteicis nepieciešamo diagnozi,
• vēstures vai literatūras skolotājs, kura zināšanas aprobežojas ar skolas mācību grāmatu,
• jurists ar maz izpratni par tiesisko regulējumu,
• psihologs uzstāda diagnozes "pa telefonu"...

Aiz katra šāda gadījuma bieži vien slēpjas ne tikai profesionalitātes trūkums, bet arī zems vispārējās izglītības līmenis, kas noved pie nespējas kritiski izvērtēt situāciju un izvēlēties adekvātus instrumentus analīzei un korekcijai.

Patiesībā erudīcija vārda sākotnējā nozīmē nozīmēja " ārpus neziņas vai rupjības"(bijušais Ruide). Citiem vārdiem sakot, tāda zināšanu plašuma piederība, kas nepieļauj primitīvus un naivus pasaules uzbūves skaidrojumus. Tas nozīmē, ka tas veicina īpašas domāšanas attīstību!

Erudītam ir kritisks skatījums uz pasauli

Pieaugošā erudīcija noved pie zināšanu paplašināšanas dažādās jomās un zinātnes disciplīnās, kas pats par sevi jau ir noderīgs jebkurai personai, kas orientēta uz garīgo attīstību un personīgo izaugsmi. Taču attīstītajai erudīcijai ir arī citas unikālas sekas: zināšanu apkopošana no dažādiem avotiem ļauj tās salīdzināt savā starpā, pretstatīt un kritiski novērtēt.

Mūsdienās tik kritisks skatījums uz pasauli ir noderīgāks nekā jebkad agrāk. Informācijas straume, kas mūs bombardē katru dienu, pamazām padara mūs iecietīgus pret tās nepatiesību. Mums nav laika to pārbaudīt un “norīt”, apspiežot šaubas par tā uzticamību.

Erudīti indivīdi informāciju vērtē pilnīgi atšķirīgi. Piemēram, salīdzinot, kā viens un tas pats fakts (piemēram, vēsturisks notikums) aprakstīts dažādos avotos, viņi viegli atklāj neatbilstības un pretrunas. Tādējādi viņu “pārmērīgās” vēstures zināšanas palīdz viņiem operatīvi atmest informāciju, kas rakstīta ar nepietiekamu zinātnisku apzinību.

Erudīti skatās uz ziloni no dažādiem leņķiem

Bonnas Zinātnes centrā parka teritorijā atrodas zinātnisko objektivitāti simbolizējoša skulptūra - zilonis, kuram no dažādām pusēm pieskaras 4 aklie vīrieši. Viens pieskaras ziloņa kājai, otrs pieskaras stumbram, trešais pieskaras astei, bet ceturtais ar roku pārvelk pār ziloņa ķermeni. Šī skulptūra ir ilustrācija slavenajai līdzībai par četriem aklajiem vīriešiem, kuri strīdas par to, kā izskatās zilonis, un katrs no viņiem atkārtoja, kam pieskārās:

« Zilonis ir plats stabs!»

"AR dzemde ir bieza elastīga šļūtene!»

« Zilonis ir maza virve!»

« Zilonis ir raupja siena!»

Un tikai tad, ja jūs saliekat visus četrus attēlus kopā, jūs varat saprast, kas ir zilonis. Un tieši erudīti to dara labāk nekā citi.

Vai cits piemērs. Kā jūs atbildat uz jautājumu par apziņu? Ja jūs neizmantojat šo terminu kā profesionālis, tad, visticamāk, jūs vienkārši teiksiet, ka ar to cilvēks atšķiras no dzīvnieka. Jūs, iespējams, lietojat tādus vārdus kā " domāšana», « saprašana" Un " apzināšanās”, cik tuvu nozīmei vai pat sinonīmiem.

Bet profesionāļi uz vienu un to pašu jautājumu atbildēs atšķirīgi. Filozofs atzīmēs, ka apziņa var būt publiska un personiska. Ārsts jums pateiks, ka varat zaudēt samaņu vai palikt bezsamaņā. Advokāts norādīs, ka ir svarīgi izvērtēt, vai aizdomās turamais ir sasniedzis pilngadību. Psihologs savienos apzināto un neapzināto.

Polimātiķis parasti spēj apsvērt apziņas kategoriju no visiem šiem viedokļiem.

Ar Vikium jūs varat palielināt savu erudīciju tiešsaistē"

Kā palielināt vispārējo erudīciju

Tātad, ja jūs uzstādāt šo mērķi sev, ņemiet vērā tālāk sniegtos ieteikumus.

1. Mācieties un iemācieties jaunus vārdus

Skolā un koledžā jūs gandrīz katru dienu apguvāt jaunus terminus, iepazināties ar zinātniskiem jēdzieniem un kategorijām un aplūkojāt tos konkrētas teorijas vai tehnoloģijas kontekstā. Līdz ar treniņa beigām apstājās arī jaunu vārdu-simbolu ieplūde tavā apziņā. Jūs vienmēr atrodaties tajā pašā semiotiskajā telpā, nedodot savām smadzenēm iemeslu veidot jaunus neironu savienojumus un tādējādi attīstīt savu intelektu.

Paši par sevi apgūti jaunvārdi cilvēku automātiski nepadara par erudītu., bet pēc jaunās koncepcijas stiepjas vesela viņu ģimenes saišu ķēde. Šie savienojumi pārstrukturē jūsu izpratni par pasauli. Jo vairāk ir šādu sakarību, jo aktīvāk domāšanas kognitīvā vienkāršība tiek aizstāta ar kognitīvo sarežģītību.

Kādas konkrētas darbības ir aiz šī padoma:

• Katru nedēļu izaiciniet sevi iemācīties un iegaumēt 3 jaunus vārdus.. Un ne tikai iegaumējiet, bet arī izmantojiet tos savā mutiskajā un rakstiskajā runā.
• Meklējiet un mācieties vārdus, kas nozīmē dažādas darbības dažādās zināšanu jomās, piemēram, ēku rekonstrukcija un pasākumu rekonstrukcija. Kad atrodat nepazīstamu vārdu, veltiet laiku, lai meklētu tā nozīmi vārdnīcā. Vispirms mēģiniet pats saprast, ko tas nozīmē, un tikai pēc tam pārbaudiet savu argumentāciju vai minējumu pareizību.
• Lasīt tehnisko un zinātnisko literatūru un jācenšas ne tikai saprast, ko nozīmē šis vai cits jaunais termins, bet arī ar kādiem citiem jēdzieniem un kategorijām tas ir saistīts.

1. Paplašiniet savu tēzauru

Tezaurs ir jūsu individuālais vārdu krājums. To var palielināt, praksē izmantojot sinonīmus savā runā. Sinonīmi ir vārdi, kas izklausās atšķirīgi, bet kuriem ir tāda pati nozīme (piemēri: atklāt un atrast, izpētīt un pētīt). Izmantojot sinonīmus, jūs varat dažādot savu runu.

Turklāt sinonīmi bieži vien nozīmē vienu un to pašu tikai nesagatavotam cilvēkam, bet erudīts viegli izskaidros atšķirību, piemēram, starp:

• klints un kalns,
• taifūns un cunami,
• nozīme un nozīme.

1. Lasiet analītiskos rakstus un kritiskus pārskatus

Šāda lasīšana ļaus salīdzināt savu izpratni par konkrētu jautājumu ar kompetentu speciālistu komentāriem.

Rezultātā jūs iegūsit trīs viedokļus:

• norādīts sākotnējā avotā,
• speciālists, kurš izprot šo jautājumu,
• Tavs.

Īpaši noderīgi ir kritiska rakstura apskati, kas palīdzēs saskatīt analizējamā darba autora loģikas vājās vietas un pašam salīdzināt abus viedokļus. Šī darbība pārveido lasīšanu no pasīvā informācijas patēriņa par garīgo darbu, ko sauc par salīdzinošo analīzi.

1. Apmeklējiet īpašas vietnes, lai palielinātu savu erudīciju

Protams, mēs runājam par vietnēm, kas paredzētas profesionāļiem. Tur varēsi ne tikai papildināt savas zināšanas, bet arī praktizēt, lai attīstītu erudīta garīgās prasmes:

• veidot objektīvu pasaules priekšstatu,
• kritiskā domāšana,
• salīdzinošā analīze.

1. Rakstiet vairāk nekā parasti cilvēki

Sāciet rakstīt tekstus par konkrētu tēmu. Bet ne ikdienišķa vai populāra, bet gan zinātniska vai filozofiska un mākslinieciska. Rakstiskā runa ļauj strukturēt domas un sakārtot tās noteiktā loģikā.

Uzrakstītais teksts ir jūsu apziņas atspoguļojums, tāpēc jums būs vieglāk noteikt, kas jums ir pietiekami spēcīgs un labs, un kas joprojām ir jūsu tūlītējās attīstības zona.

1. Lasiet pēc iespējas vairāk!

Un lai tās nav tikai grāmatas ar izklaidējošu sižetu. Lasi zinātnisku eksperimentu aprakstus, filozofiskas diskusijas, nopietnu daiļliteratūru.

Lai kā par erudītiem ņirgātos dažādi jautri stipendiāti un lai cik nicinoši par viņiem runātu snobi, erudīti vienmēr paliek pieprasīti gan darba vidē, gan atpūtas brīžos.

Ne velti vienu no svarīgākajām lomām vadības komandā vai projektu grupā sauc par “ekspertu” – daudzpusīgu zināšanu nesēju, kurš labi orientējas dažādās jomās un tāpēc spēj pateikt, kur tieši meklēt atbildes. uz sarežģītiem jautājumiem, kas rodas ceļā uz komandas mērķi.

Grāmatu lasīšana ir ne tikai interesanta, bet arī noderīga, jo veicina attīstību. Bet dažas grāmatas ir pelnījušas īpašu uzmanību, jo tās palīdz ievērojami uzlabot intelektuālās spējas.

10 labākās grāmatas erudīcijas uzlabošanai:

1. "," Bils Braisons. Šis ir populārzinātnisks darbs, kas aptver populārākās zinātnes jomas pieejamā stilā. Šī ir visneparastākā enciklopēdija, kurai, starp citu, tika piešķirta balva par ieguldījumu pasaules zinātnes attīstībā. Apvienotajā Karalistē un Amerikā tas jau ir kļuvis par īstu bestselleru. Pēc paša autora vārdiem, viņš vēlējies uzrakstīt vienkāršu grāmatu par sarežģītām lietām, kā arī pierādīt visiem lasītājiem, ka zināšanu apguve var būt interesanta un vienkārša. “Īsa gandrīz visa vēsture” aplūko tādus jautājumus kā Visuma izcelsme un attīstība, civilizācijas potenciāls un attīstība, mūsdienu cilvēku daba, planētas izcelsme, Zemes un meteorītu sadursmes iespējamība, kā arī svarīgākie cilvēces atklājumi.
2. "", Staņislavs Millers. Šīs grāmatas autore un krievu praktizējoša psiholoģe uzskata, ka par ģēniju patiesībā var kļūt ikviens. Bet tas viss ir par mācīšanās ātrumu. Ja vienam cilvēkam ir vajadzīgas tikai dažas minūtes, lai apgūtu kādu prasmi, citam būs jāstrādā stundām ilgi. Un šādas atšķirības ir saistītas ar smadzeņu aktivācijas pakāpi. Tātad, ja tas darbojas tikai 3-5%, tāpat kā visi parastie cilvēki, tad mācīšanās spējas būs vidējas. Ja iesaistās vairāk šūnu, tad spējas jūtami uzlabojas. Piemēram, ļoti talantīgiem cilvēkiem ir 10% smadzeņu kapacitātes. Bet kā aktivizēt šādas šūnas? Kā “uzpumpēt” savas smadzenes un kļūt par īstu ģēniju? Tam palīdzēs īpašas tehnoloģijas domāšanas procesu kontrolei. Pēc Staņislava Millera teiktā, tas palīdzēs uzsākt tā saukto “supermācību stāvokli” ikvienam bez izņēmuma.
3. Edvards de Bongo "Māci sev domāt: pašmācības ceļvedis domāšanas attīstīšanai". Pēc autora domām, cilvēka smadzenes ir unikāla atmiņas mašīna. Taču to var pārvērst par efektīvāku domāšanas mehānismu. Šo grāmatu var uzskatīt par praktisku rokasgrāmatu. Edvards de Bongo ierosināja gatavu darba tehnoloģiju smadzeņu uzlabošanai. Tas sastāv no pieciem galvenajiem posmiem. Vispirms jāizvirza mērķis, pēc tam jāanalizē situācija, jāatrod līdzekļi mērķa sasniegšanai un jāidentificē faktori, kas var traucēt. Tālāk jums jāatrod problēmu risinājumi un jāizvēlas labākais. Un tad jūs varat droši sākt rīkoties.
4. "", Džons Mičinsons, Džons Loids. Mūsdienu pasaule ir piepildīta ar ļoti daudzveidīgu literatūru, taču lielākā daļa no tās ir vienkārši bezjēdzīga. Daudzi fakti ir nepareizi, un zināšanas var būt relatīvas. Un tikai Sokratam bija taisnība, kad viņš apgalvoja, ka zina, ka neko nezina. Mūsdienu cilvēki bieži maldās, bet bieži baidās to atzīt. Ir vērts izlasīt “Vispārīgo maldu grāmatu” kaut vai tāpēc, ka tā ir neticami interesanta un tajā pašā laikā viegla. Turklāt lasītāji varēs nedaudz mazināt savu neziņu. Grāmatā ir 230 jautājumi, no kuriem daudzi ir iekļauti IQ testos. Sniegtas arī atbildes uz tiem un detalizēti paskaidrojumi, kāpēc viss ir tā un ne savādāk.
5. « ", Miks O'Hairs. Ir jautājumi, kas interesē gandrīz ikvienu, bet tajā pašā laikā mulsina skolotājus, vecākus un pat zinātniekus. Piemēram, kāpēc putni nekrīt no zariem, kad tie aizmiguši uz tiem? Vai lāči spēs izdzīvot, ja tie tiks pārvietoti uz Antarktīdu? Vai kamenes lidojums tiešām ir pretrunā ar fizikas likumiem? Kāpēc skaidrās dienās debesis ir tik zilas? Lasītāji atradīs daudzus interesantākos atklājumus, tostarp atbildes uz visiem uzskaitītajiem jautājumiem, kā arī izplatītāko mītu atspēkošanu.
6. "Kāpēc ziloņi nevar lēkt un 113 citi jautājumi, kas samulsīs jebkuru zinātnieku," Miks O'Hairs. Šī grāmata ir iepriekšējās turpinājums. Grāmatas autors ir populārzinātniskā žurnāla "New Scientist" galvenais redaktors, tāpēc zina atbildes uz vissarežģītākajiem jautājumiem. Savā grāmatā viņš apskatīs neparastākos no tiem (starp citu, tos visus atsūtīja žurnāla lasītāji). Viņš pastāstīs, kāpēc vīriešiem ir vajadzīgi sprauslas, kāpēc sejas izteiksmes tik ļoti mainās, ēdot kaut ko rūgtu vai skābu, ko nozīmē leģendārā frāze “Sajauciet, bet nekratiet”, kāda ir cilvēka atmiņas kapacitāte, kādā maksimālā augstumā var lidot tauriņi. , un tā tālāk. Šāda interesanta informācija noteikti palīdzēs jums kļūt gudrākam un izglītotākam un vairos jūsu erudīciju.
7. Roberts Envuds "Kāpēc lāči neskrien lejup un vēl 200 jautri fakti, kuriem nepieciešams paskaidrojums". Ja ticēt leģendai, grāmatas autore noklausījās parastu cilvēku sarunas angļu krogos un centās apstiprināt vai atspēkot populārākos uzskatus un apgalvojumus. Savā grāmatā viņš pastāstīs, kāpēc suņus nedrīkst barot ar šokolādi, kāpēc cilvēks dienas beigās kļūst par diviem centimetriem īsāks, kuri augļi satur visvairāk vitamīnu, vai jūrascūciņas var svīst un vai gulbis var salauzt cilvēka roka. Jautājumi ir smieklīgi un dažreiz smieklīgi, taču atbildes uz dažiem no tiem var jūs pārsteigt. Un, protams, jūs varat parādīt savu inteliģenci jebkurā uzņēmumā.
8. Augusta Brauna "Kāpēc panda stāv uz galvas un citi interesanti stāsti".. Dzīvnieku pasaule ir unikāla, pārsteidzoša un ir pelnījusi īpašu uzmanību. Un uzzinot mazliet vairāk par viņu, tas ļoti noderēs erudīcijai, jo mūsu mazajiem brāļiem ir daudz jāmācās. Un cilvēki bieži uzvedas kā dzīvnieki, pat izbaudot savu nesavaldību un kaislību. Faunas pārstāvjiem raksturīgas cilvēciskas jūtas un pat ieradumi. Viņi strīdas ar iepriekšējām paaudzēm, rīko ballītes, spēlē mafiju un pat viņiem ir homoseksuālas tieksmes. Par to visu autore raksta ļoti viegli un pat ar sarkasmu un amerikāņu humoru.
9. "", Stīvens Huans. Kas var būt interesantāks, noderīgāks un izglītojošāks par sava ķermeņa un cilvēka ķermeņa funkcionēšanas pētīšanu? Viss šis sarežģītais mehānisms ir pilnīgs noslēpums ar daudziem procesiem, kas tajā notiek. Un šīs mašīnas būtību var skaidri saprast. Autore pastāstīs, kā cilvēks piedzimst un mirst, kāda ir iespēja saslimt kritiskā situācijā, kāda ir atsevišķu negadījumu iespējamība. Turklāt Stīvens Huans viegli un ar humoru atbild uz svarīgākajiem jautājumiem.
10. “Kas ēd bites? 101 atbilde uz šķietami idiotiskiem jautājumiem,” saka Miks O’Hairs. Šis autors turpina vākt visneparastākos jautājumus, un atbildes uz tiem kļūst arvien populārākas. Un tie visi attiecas uz dažādām dzīves jomām, kas attiecas uz dažādām jomām. Uz visiem tiem autors atbildēs viegli un pat harizmātiski. Viņš uzzinās, kāpēc tēja maina krāsu pēc citrona pievienošanas un kāpēc kaķis var pat nesavainoties, ja nokrīt no desmitā stāva. Interesanti? Tad izlasi grāmatu un apgaismo sevi!

Šīs bija smadzenēm noderīgākās grāmatas.

Sveiki, Pāvels Jambs ir klāt, un mēs šodien runāsim par to, kā palielināt erudīciju.

Mūsdienu pasaule jau sen ir attālinājusies no šauras profesionalitātes. Lai gūtu panākumus, jums ir jāzina un jāspēj darīt vairāk, nekā tikai āmuru kniedes. Lai gan, ja šīs kniedes sver vairāk nekā puskilogramu un ir balti karstas, un tās jāķer ar skārda kannu uz topošā debesskrāpja rāmja... Jā, tad piekrītu: šī prasme ir vairāk nekā pietiekama. . Ja jūs interesē, man ir LiveJournal par šiem debesskrāpjiem.

Bet jūs un mani diez vai tur aizvedīs, tāpēc atgriezīsimies savā mierīgajā realitātē un pievērsīsim uzmanību sevis pilnveidošanai.

Piemēram, tekstu autora darbā erudīcija ir būtiska laba darba panākumu sastāvdaļa. Avoti ir avoti, taču jums ir arī jāspēj tos atlasīt. Pretējā gadījumā tekstu autors piezīmē par mutes higiēnu aprakstīs koncentrētas citronskābes stiprinošo iedarbību uz zobu emalju. Bet patiesībā, ja citronskābe kaut ko nodara emaljai, tā to tikai saēd. Un saite uz kādu pilnīgi idiotisku vietni nepalīdzēs, jo tekstu autoram ir jābūt vismaz minimālai izpratnei par skābju elementāru iedarbību.

Tātad, lai nerakstītu visādas blēņas, ir vajadzīga erudīcija, tas ir, daudz un dažādas zināšanas par visu pasaulē.

Turklāt mūsu intelektam ir nepieciešama pastāvīga attīstība – kāpēc gan to neizmantot darbam tik noderīgā veidā?

Zināšanu avoti

Tātad, jūs esat nolēmis attīstīt savu erudīciju. Kur sākt?

Ļaujiet man jūs uzreiz iepriecināt: jūs jau esat sācis, pat nezinot. Zināšanu avoti ir:

• izglītības iestādēm
• grāmatas
• filmas

Erudīcijas attīstība sākas skolā. Jo, ja tekstu autors labi mācījās un zināja skolas ķīmijas kursu, tad viņš neapšaubāmi saprot, kā kodīgas skābes iedarbojas uz daudzām vielām, pat metāliem. Ko mēs varam teikt par zobiem?

Grāmatu lasīšana

Arī izlasītās grāmatas ir lielisks pamats erudīcijai – nu, protams, ja tie nav sieviešu romāni vai Doncovas detektīvstāsti. Pēdējās, starp citu, noteikti ir saprātīgas domas, bet no tām grūti smelties noderīgu informāciju.

Taču klasiskajos daiļliteratūras piemēros ir daudz noderīgas informācijas, it īpaši, ja grāmatā ir aprakstīts autora laikmetīgais laikmets. Starp citu, diezgan labs rezultāts tiem, kam nepatīk izglītojošas grāmatas un žurnāli: gan prieks, gan labums. Nu, kurš gan mums tik aizraujoši pastāstītu par dažādām indēm, ja ne Arturs Konans Doils caur savu varoni Šerloku Holmsu? Starp citu, šī visu laiku slavenākā detektīva autoram bija arī enciklopēdiskas zināšanas, ar kurām viņš dalījās ar saviem lasītājiem.

Skatīties filmas

Vai vēlaties iemācīties rakstīt rakstus un pelnīt naudu tiešsaistē? Šobrīd pieņemu darbā bezmaksas apmācību, izmantojot autora metodoloģiju. VIENOJAS TIKŠANĀS AR PAVL YAMBU

Tiem, kas nicina daiļliteratūru kā zināšanu avotu, zināmā mērā ir taisnība: šādā veidā iegūtās zināšanas ir nesistemātiskas un haotiskas. Jūs jau iepriekš nezināt, par ko, izņemot sižetu, autors nolēma rakstīt savā grāmatā. Tāpēc dažādas enciklopēdijas, uzziņu grāmatas un populārzinātniskās grāmatas ar žurnāliem ļaus ātri un precīzi papildināt zināšanas.

Un to bija ļoti daudz uzrakstīts. Daži no tiem diezgan ātri noveco, piemēram, uzziņu grāmatas par atsevišķām nozarēm. Tie, kas izklāsta pamata lietas, laika gaitā tiek tikai papildināti un precizēti. Pēdējo 20 gadu laikā cilvēki nav izaudzējuši papildu roku pāri (lai gan tas būtu jauki), tāpēc informācija par cilvēka anatomiju un fizioloģiju lielākoties būs pareiza.

Pieaugot erudīcijai, iztēles zobrati iestrēgst zināšanu pārpalikumā.

Kolins Klārks

Starp citu, būdams izdevība izlasīt vairākus 1911. gadā izdotās bērnu enciklopēdijas sējumus, es biju pārsteigts, atklājot, ka tajā nav nekādu klaju pretrunu ar zināšanām, ko sākumskolas vecuma bērniem māca mūsdienu skolās. Dabas parādības, klimatiskās zonas, dzīvnieki un putni ir aprakstīti ļoti vienkāršā un saprotamā valodā. Bet, iespējams, tad šīs grāmatas nebija paredzētas 6-7 gadus veciem bērniem.

Tie, kuriem nepatīk tērēt laiku lasīšanai, var to saglabāt un skatīties filmas un pārraides. Protams, ne Brazīlijas ziepju operas. Lai gan zinātkārs prāts varēs atklāt daudz interesanta par tālās Brazīlijas iedzīvotāju dzīvi un mentalitāti, patiesībā. Bet tas joprojām ir pārāk daudz laika izšķiešanas, lai iegūtu tik niecīgu daudzumu noderīgas informācijas. Un, zinot vēsturi, kad tieši Dons Pedro iemīlēja Donnu Rosu, visticamāk, tas jums palīdzēs jūsu darbā.

Patiesībā ir arī daudz izglītojošu filmu. Desmitiem filmu par cilvēka uzbūvi - noskatoties vismaz dažas, jūs varat kļūt par īstu ekspertu ne tikai anatomijā un fizioloģijā, bet arī iegūt priekšstatu par jaunākajiem pētījumiem šajā jomā.

Kas ir labs filmās: skaidrība. Viņi ne tikai stāsta, bet arī parāda. Un viņi uzreiz demonstrē praksē, kā tas darbojas. Ģeogrāfija, ģeoloģija, pilsētas ekskursijas, atsevišķas senās un mūsdienu vēstures lappuses - daudz filmu katrai gaumei. Jūs varat vairākus mēnešus skatīties filmas no BBC studijas vienatnē.

Žurnālu lasīšana

Neaizmirstiet par žurnāliem: sen pagājuši tie laiki, kad “Zinātni un dzīvi” abonēja tikai laimīgie, un iepriekšējo gadu sējmašīnu nevarēja dabūt pat rajona bibliotēkā. Tagad žurnāli pieejami ikvienam, dažādi, uz dārga papīra, ar krāsainiem attēliem.

Katrā lielveikalā ir plaukts ar žurnāliem par dažādām tēmām. Un kioski ar periodiskiem izdevumiem vienkārši plosās no tiem. Īpašas sērijas kolekcionāriem: dažādu laikmetu lelles, militārās lidmašīnas, ieroči, rotaslietas, pasaules tautu virtuve - acis vienkārši aizraujas.

Pastaiga pa internetu

Un, protams, mūsu iecienītākais informācijas iegūšanas veids ir internets. Tajā var atrast gandrīz visu iepriekš minēto. Ja vēlaties grāmatas, lūdzu, ir daudz literāru vietņu. Vai vēlaties tos izlasīt, netērējot laiku? Nav problēmu, jūs varat iegādāties vai lejupielādēt audio grāmatas.

Vai nevēlaties skatīties filmas televizorā neērtā laikā? Jūsu rīcībā ir video vietnes un YouTube, kur varat atrast visu un nedaudz vairāk. Virtuālie žurnāli jebkuram mēnesim un gadam, kas vairs netiek pārdoti papīra formā. Nemaz nerunājot par tiešsaistes enciklopēdijām un ne tikai par zinātni un tehnoloģijām: tagad jūs varat atrast daudz dažādu Wiki par populārām datorspēlēm, modernajām tehnoloģijām un daudzām citām tēmām, jums palīdzēs meklētājprogramma.

Tātad, tikai slinks neattīstīsies tādā informācijas pārpilnībā, kāda ir pieejama mūsdienu pasaulē. Un tā kā mēs ar jums tādi neesam, es jums sniegšu īsu aprakstu par interesantām grāmatām, kurās jūs varat atrast daudz dažādas noderīgas un pat negaidītas informācijas.

• Džons Mičinsons un Džons Loids, Kopējo kļūdu grāmata.

Viņš skatās uz lietām, kas šķiet visiem zināmas. Daži no tiem izrādās mīti, daži ir patiesi. Šajā gadījumā autori paskaidro, kāpēc.

• Čārlza forta "1001 aizmirsts brīnums jeb nolādēto grāmata".

Izmantojot savākto neizskaidrojamo faktu piemēru, viņš parāda, kā cilvēks nevēlas atzīt šo lietu esamību. Nu, tajā pašā laikā ir daudzas lietas, kas parāda, ka mūsu pasaule ir kaut kas vairāk, nekā mēs iedomājamies.

• Edvards de Bongo, Māci sev domāt: Pašmācības ceļvedis domāšanas attīstīšanai.

Izcila grāmata sevis attīstīšanai, ja lasītā un redzētā informācija izkrīt no atmiņas kā caur cauru sietu. Starp citu, vai visi zina, kas ir siets? Vai arī esi jau aizmirsis? Kas šaubās vai zināja, bet aizmirsa - šī grāmata ir domāta jums!

• Stīvens Huans "Mūsu ķermeņa dīvainības"

Ļoti vieglā valodā uzrakstītā grāmata stāsta par mūsu ķermenī notiekošajiem procesiem. Kā mēs piedzimst un mirst, kad slimība ir neizbēgama un kādos apstākļos no tās var izvairīties, kas jādara, lai neciestu no nelaimes, un daudz citu interesantu faktu.

• Bils Braisons Īsa visa vēsture.

Šī grāmata saņēma balvu par ieguldījumu pasaules zinātnes attīstībā, lai gan autors bija iecerējis tikai vienkārši un interesanti rakstīt par diezgan sarežģītām lietām. Viņam tas izdevās, spriežot pēc tā, ka šī grāmata kļuva par īstu bestselleru angliski runājošajās valstīs.

Tagad jums ir ko darīt brīvajā laikā. Un es atvados no jums. Tiekamies sazinoties!

Paskaties, ko viņš domā Krievijas kundze 2012 ir par erudīciju.

Vienīgi skolnieks baidās, ka viņu uzskata par pārāk gudru (ja nu sāks ķircināt viņu par stulbi?). Pieaugušie saprot: nav tādas lietas kā pārāk daudz inteliģences.

Ja būtu kāda burvju nūjiņa, kas varētu uzreiz uzlabot jūsu domāšanu un palielināt erudīciju, tā uzreiz kļūtu par bestselleru.

Vai ir iespējams attīstīt intelektu pieaugušā vecumā?

Pastāv uzskats, ka jaunībā "jātiek gudram": saka, trešajā desmitgadē cilvēks sasniedz savus griestus; Tad atliek tikai viens uzdevums – palikt ieņemtajos amatos.

Pat zinātnieki nesenā pagātnē dalījās ar šo ideju.

Iepriekš teorētiķi un pētnieki apgalvoja, ka intelektuālās spējas sasniedza maksimumu ap 20 gadu vecumu, taču tagad ir skaidrs, ka šis secinājums bija balstīts uz tolaik pieejamo ierobežoto pētījumu datu nepareizu interpretāciju.

Novērojumi, kas tika veikti 20. gadsimtā, izmantojot garengriezuma metodi (tas ir, ilgtermiņa eksperimenti), parādīja, ka pēc universitātes absolvēšanas cilvēkam ir vairāk nekā reālas iespējas paaugstināt savu intelektuālo līmeni.

"Bet kā ar fizioloģiskajām izmaiņām?" jautās lasītāji. Psihomotorās reakcijas jaunam puisim, visticamāk, noritēs daudz ātrāk nekā viņa vectēva reakcijas.

Lieta ir tāda, ka prāta efektivitāte neaprobežojas tikai ar bioloģisko potenciālu nervu sistēma.

R. Kattels un D. Horns identificēja divus intelekta veidus – “šķidrumu” un “kristalizētu”. Šķidrums ir pamata spējas, kas ļauj apgūt jaunas lietas (iegaumēšana, saistību uztvere starp objektiem utt.). Tam ir tendence vājināties līdz ar vecumu. Izkristalizētais intelekts – uzkrātais zināšanu un pieredzes apjoms – ar gadiem aug un kompensē domāšanas ātruma samazināšanos.

Ar ātrumu, par laimi, arī viss nav tik primitīvi.

Cilvēks, kurš pastāvīgi praktizē intelektuālās prasmes, apstrādājot daudzpusīgu informāciju, izmantojot dažādas metodes, nekļūst mazāk apgūstams. Viņam vienlaikus izdodas saglabāt domu skaidrību un operēt ar uzkrāto gatavu datu bagāžu.

Lielus atklājumus - īpaši humanitārajās zinātnēs - izdarīja nevis 20 gadus veci, bet 40-50 vai pat 70 gadus veci zinātnieki.

Iedvesmojošs piemērs. Slavenais fiziologs I. P. Pavlovs nomira 86 gadu vecumā. Gadu pirms nāves (!) viņš vēstulē I.M.Maikovam minēja: “Līdz šim es nepieļauju izmaiņas savu darbību sadalījumā un apmēros.” Pat dzīves pēdējās stundās akadēmiķim izdevās pārsteigt kolēģus. Jau aizmirsis vārdus, viņš satraukti atkārtoja: "Atvainojiet, bet šī ir miza, šī ir miza, tā ir mizas pietūkums!" Kā vēlāk izrādījās, diagnoze bija pilnīgi pareiza.

Daži cilvēki domā, ka viņi atbalsta savu intelektu, strādājot. Tomēr daudzi garīgā darba veidi ir saistīti ar tāda paša veida darbību veikšanu, kas turklāt pakāpeniski tiek virzīta uz automatizāciju.

Lai attīstītu prātu, nepieciešams maksimāli izmantot intelektuālās spējas – piemēram, iesaistoties pašmācībā.

"Intelektuālie" vingrinājumi

Es nevēlos pievilt lasītājus, kuri atvēra lapu, meklējot īpašus vingrinājumus intelekta attīstībai. Šādas problēmas pastāv, tās tiek publicētas veselās grāmatās.

Šeit ir piemēri no populāras grāmatas Toma Vujeka "Prāta treniņš"(publicēts 2011. gadā).

Nodaļā par apmācība ar vārdiem Wujeks iesaka lasīt:

• frāzes, kurās burti rakstīti apgrieztā secībā;
• paziņojumi, kas rakstīti bez atstarpēm;
• teikumi no literāra teksta - un pēc tam, neskatoties, atkārtojiet tos secībā no pēdējā vārda līdz pirmajam;
• drukāts teksts uz apgrieztas lapas.

• “Alfabētiskā secība”: īslaicīgi pierakstiet pēc iespējas vairāk vārdu, kuros burti sakrīt ar alfabētisko “virzienu” (stars - “l” nāk pirms “y”, un “y” nāk pirms “h”);
• “Caur burtu”: nosauciet burtu un izdomājiet, kuram tam vajadzētu būt; ātri atcerieties maksimālo piemēroto vārdu skaitu (“sh”, trešais no sākuma: kaķis, kauss, astes utt.);
• “Dupleti”: ņemiet divus vārdus ar vienādu burtu skaitu un izveidojiet ķēdi no viena uz otru, katrā saitē aizstājot vienu no burtiem un izmantojot tikai lietvārdus nominatīvā, vienskaitlī (pārvērtiet “kazu” par “kūku” : kaza - miza - tiesa - kūka; mēģiniet pats noķert "zivi" "tīklā" vai pārvērst "pildspalvu" par "tinti");
• “Anagrammas”: veidojiet vārdus, tikai pārkārtojot burtus (labāk ir spēlēt ar gataviem avotiem - murmu, kļūdu, peli, karieti, pelnu, ganāmpulku).

Lai attīstītu matemātiskās spējas, Vujeks iesaka to darīt vingrinājumi ar cipariem- izrunāt skaitļu secības:

• no 1 līdz 100 un no 100 līdz 1;
• palielinot vai samazinot par 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9;
• pārmaiņus palielinot un samazinot - piemēram, par 2: 2 - 100, 4 - 98, 6 - 96, 8 - 94 utt.

Iesaku grāmatā meklēt vairāk spēļu “Attīstiet savu intelektu: vingrinājumi attīstībai, atmiņai, intelektam un inteliģencei” (K. Filips, Maskava, "Astrel", 2003). Ir neērti no tā pārstāstīt fragmentus, jo daudzi uzdevumi būs nesaprotami bez ilustrācijām.

Tas viss ir ļoti aizraujoši un lieliski, bet, godīgi sakot, es šaubos, ka ar šādiem vingrinājumiem jūs kļūsiet par domu milzi. Nepieciešamas arī nopietnākas slodzes – piemēram, pašmācība.

Mācīties, mācīties un mācīties

Apmeklējiet tiešsaistes matemātikas kursu vai vienkārši izpētiet vidusskolas matemātikas mācību grāmatu, un jūs uzlabosit savu domāšanu daudz nozīmīgāk nekā skaitot no viena līdz simtam un atpakaļ. Tāpat ar citām jums svarīgām zināšanu jomām. Materiāli tiks atrasti (skat.), ja vien būs pareiza attieksme.

Ja vēlaties kļūt inteliģentāks un uzlabot atmiņu, apgūstiet valodu patstāvīgi; tas tiešām palīdz. Skotu zinātnieks Tomass Buks veica pētījumu, izmantojot to pašu garengriezuma metodi, ko minēju raksta sākumā. Dr. Baks noteica IQ līmeni cilvēku grupai, vispirms 1947. gadā (eksperimenta dalībnieki bija 11 gadus veci), pēc tam 2008.-2010. gadā (“Otrās valodas apguve pieaugušā vecumā var palēnināt smadzeņu novecošanos”, “The Telegraph” 06/02/2014).

Izrādījās, ka līdz septiņdesmit gadu vecumam cilvēki, kuri mācījās svešvalodu, parasti palika labā intelektuālā formā. Viens brīdinājums: efekts tika novērots, kad zināšanas tika iegūtas nevis zināšanu dēļ, bet gan aktīvai pielietošanai, un tās nebija atmiņā kā smags svars.

Dodiet priekšroku valodai, kurā plānojat vismaz dažreiz sazināties, lasīt, klausīties raidījumus, skatīties filmas.

Šeit jūs atradīsiet praktiskus padomus angļu valodas pašmācībai:

Vai jums nav enerģijas regulāri vingrot? Labi, vakaros spēlējiet dubletus un anagrammas, un ko? Kur? Kad?" vai "Saprātīgi cilvēki". “Saprātīgos cilvēkos” un “ChGK” panākumus ved ne tik daudz bagātīga erudīcija, cik domāšanas elastība.

Fiziskā audzināšana prātam

Fiziskā aktivitāte izrādās ļoti labvēlīga intelektuālajai darbībai.

A.F. Akhmetšina, N.P. Gerasimovs (A.N. Tupoļeva vārdā nosauktā Kazaņas Nacionālā pētniecības tehniskā universitāte, Naberežnije Čelnija filiāle, raksts “Fiziskās audzināšanas un sporta saikne un inteliģences attīstība”, konferences “Fiziskās kultūras un sporta mūsdienu problēmas: retrospekcija, realitāte un nākotne ”) rakstiet, Kas vingrinājumiem ir ietekme attīstībai:

• uzmanību;
• novērošana;
• izskatīšanas ātrums utt.

Kognitīvo prasmju uzlabošanos veicina laba veselība (problēmas ar asins piegādi smadzenēm, kas rodas daudzu slimību gadījumā, ļoti apgrūtina domāšanas procesus). Šoreiz.

Intensīva kustība prasa gan muskuļu sasprindzinājumu, gan garīgu piepūli. Tas ir divi.

Un ko, jo vairāk trenēsi, jo labāk? Nē.

Rakstā “Fizisko vingrinājumu ietekme uz cilvēka ķermeni un intelektuālajām spējām” (E.N. Kurganova, I.V. Panina, I. S. Turgeņeva vārdā nosauktā Oriolas Valsts universitāte, materiāli “Zinātne-2020”) lasām:

Ir pierādīts interesants fakts, ka saikne tiek noteikta tikai starp intelektu un vispārējo cilvēka fiziskās sagatavotības rādītāju. Tam nav nekāda sakara ar sporta sasniegumiem, nogurdinošiem treniņiem, kas noved pie pārslodzes. Garīgās un kognitīvās spējas ir vairāk attīstītas cilvēkam, kurš regulāri nodarbojas ar fiziskiem vingrinājumiem, bet neizvirza sev mērķi sasniegt augstus sportiskos rezultātus.

Ķermeņa resursi ir ierobežoti. Pārāk intensīvs treniņš tevi nevis tonizē, bet gan nogurdina.

Kā palielināt erudīciju?

Tā kā esat nolēmis paaugstināt savu intelekta līmeni, vienlaikus padomājiet par to, kā attīstīt savu redzesloku. Pieaugušo nemitīgi nomāc darāmās lietas, bet, ja vēlas, pusstundu dienā var atvēlēt izglītojošai atpūtai.

Lasiet populārzinātniskās grāmatas un zinātnes ziņas. Skatieties dokumentālās filmas – tās ļauj viegli uztvert informāciju, pateicoties vizuālās un dzirdes uztveres kombinācijai. Neieslīgstiet tīri faktiskas informācijas medībās: svaigas emocijas arī iemāca cilvēkam domāt plašāk – piemēram, tās, ko sniedz klasiskā mūzika (skati?)

Bet - svarīgs padoms - augiet jomās, kas ir paredzētas jums interesanti un/vai noderīgi.

Nav jēgas aptvert visu uzreiz: lai kļūtu par īstu polimātu 21. gadsimtā, būs burtiski jādzīvo grāmatās divdesmit četras stundas diennaktī. Un galu galā izrādās, ka Yandex un Google joprojām ir gudrāki par jums.

Čivināt

Plus

Sūtīt