Līdakas un līdakas ir mūžīgi ienaidnieki. Saikņu un attiecību veidi starp organismiem Mijiedarbības veidi starp organismiem tabula

Un tas ir viens no agresīvākajiem mūsu saldūdeņu plēsējiem! Apsveriet šo faktu: tas tik spītīgi dzenā savu upuri, ka zaudē kontroli pār sevi, izlec ļoti mazās vietās, pat krastā, kur nomirst. Vai arī cits fakts: otrajā dzīves mēnesī viņš jau norij citu zivju mazuļus. Daudzi cilvēki uzskata, ka zandarti un līdakas ir zvērināti ienaidnieki: viņi vienmēr cīnās. Karš ir tāds, ka viņi cenšas viens otru izvilkt no labas bedres...

Ceļojot pa Volgas deltu kulā - vienvietīgā laivā, es pārvērtos par ēriku, kas mani pārsteidza ar savu drūmumu un noslēpumainību. Par to, acīmredzot, viņu sauca par Leshachy. Tas ir ļoti mazs - tikai simts metrus garš, iztek no Chilimny erik - diezgan plats, klāts ar rakstainām chilim - ūdens kastaņa lapām un ieplūst... Par to ir grūti teikt: tam faktiski nav mutes. Krasti ir blīvi aizauguši ar jauniem kārkliem un vecu, melnu kārklu zāli. Leshachy beigās viņi savienojās ar kroņiem, kas noliecās virs ūdens un izveidoja zaļu tuneli un pēc tam strupceļu. Tāpēc šeit pat pusdienlaikā bija vēss un tumšs. No koku un krūmu apakšējiem zariem karājās nokaltušas aļģes, kas izskatījās pēc lieliem melni zaļiem puduriem, kas te bija nokrituši liela ūdens laikā. Vēl tālāk gulēja divas pa pusei nogrimušas, izplatās grīšļi, ko atnesa pavasara plūdi. Miza no tiem jau sen bija nokritusi, un ūdens tos pulēja, un tie sāka izskatīties pēc dažu sen izmirušu dzīvnieku nodzeltētiem kauliem. Ēriks iekļūst kārklu un vītolu biezoknī, nokaltušu grīšļu kaudzītē un tūlīt atdod savu ūdeni Lielajam Kultukam.

Es satvēru zaru, kas pieskārās kulas sāniem, un apturu to. Tajā pašā brīdī šķita, ka goblina galva izdurs cauri dzīvajiem un mirušajiem kokiem un izžuvušajām aļģēm un jautās kapa balsī:

Kāpēc tu ienāci manā valstībā? Bet pagāja sekundes un minūtes, goblins neparādījās. Nobraucis 30 m prom no strupceļa, iemetu karoti. Tas grima ilgu laiku, un gar makšķerauklu varēja just, kā spineris krīt no zara uz zaru koku un krūmu zemūdens daļās. Sagaidot, ka tas tūlīt aizķersies, es sajutu velkoni, aizķēru to un sāku tīties auklā. Drīz vien netālu no sāniem uzpeldēja koši zaļa zandarta, kas uzreiz iekrita desanttīklā. Viņš svēra 1,5 kg. Otrais metiens atnesa vēl vienu līdzīgu zandartu. Lai noķertu trešo, bija jāmet pieci meti. Pēc tam mans spineris vairs nevienu neinteresēja. Acīmredzot, ja Lešačī bija palikuši zandarti, es tos aizbaidīju.

Nākamajā dienā es atkal paskatījos šeit. Pēc pirmā iemetiena noķēru 3 kilogramus smagu līdaku, nākamo pēc desmitā metiena. Kodienu vairs nebija. Izlaidu līdaku atpakaļ ērkā - tad zivis man nevajadzēja. Trešajā dienā, kā jau bija gaidāms, šajā ērkā kodās zandarti, ceturtajā - līdaka, piektajā - atkal zandarti. Kā mēs varam izskaidrot šo "grafiku"?

Man gadījās būt tur - Volgas deltas plašumos - vienā no bedrēm pamīšus ķēru laktas un mazus sams: likās, ka tie nemaz tik ļoti nesaskan viens ar otru. Uz Zoloticas, kas ietek Baltajā jūrā, ar spiningu, tālu metot, noķēru anadromās foreles, bet, metot tuvu, mazās un klusās aizmugures līdakas. Bet es neatceros gadījumu, kad zandarti un zandarti būtu dzīvojuši vienā bedrē vai vienā posmā. Viņi vienmēr cīnās. Šodien, piemēram, līdaka “uzvarēja” – tas nozīmē, ka to bedrē vai aizsniedzamajā vietā būs vairāk nekā zandartu. Nākamajā dienā zandartu bija vairāk, viņi cīnījās ar līdakām un padzina tās.

Tie nebūt nav bezasinīgi kautiņi: vispirms sakoda viena puse, tad otra. Protams, cīņu iznākumu ietekmē ne tikai īpatņu skaits un svars, bet arī bedres vai sasniedzamības izmērs un barības daudzums tajās.

Atpakaļ uz priekšu

Uzmanību! Slaidu priekšskatījumi ir paredzēti tikai informatīviem nolūkiem, un tie var neatspoguļot visas prezentācijas funkcijas. Ja jūs interesē šis darbs, lūdzu, lejupielādējiet pilno versiju.

Mērķis: pētīt organismu attiecību veidus.

Uzdevumi:

izglītojošs:

Paplašināt un padziļināt skolēnu zināšanas par organismu attiecību veidiem;

Palielināt informācijas sagremojamību, izmantojot jaunas datortehnoloģijas;

izstrādājot:

Attīstīt skolēnu komunikatīvo kultūru;

izglītojošs:

Izkopt mīlestību un cieņu pret dabu, savu mazo Dzimteni;

Aprīkojums un materiāli:

Multivides projektors;

Interaktīvā tāfele.

Programmatūras resursi:

Biroja tehnoloģijas (Microsoft Word, Microsoft Power Point, Microsoft Picture Manager);

Multivides prezentācijas izstrāde.

Nodarbības veids: informatīvs. Jauna materiāla apgūšana.

Nodarbības formāts: lekcija ar heiristiskās sarunas elementiem (dialogs).

Nodarbības pasniegšanas metodes: verbālā, vizuālā.

Nodarbību laikā

1. Organizatoriskais un motivācijas moments.
2. Jauna materiāla apgūšana.
3. Izpētītā materiāla konsolidācija.
4. Mājasdarbs.

Steidzoties. Šo tēmu apgūst bioloģijas stundās gan 9., gan 11. klasē. Šo materiālu var izmantot arī ekoloģijas stundās. Tāpēc mājasdarbi nav noteikti.

Jauna materiāla apgūšana

1. Skolotāja ievads

Dabiskos apstākļos katrs dzīvs organisms nedzīvo izolēti. Viņu ieskauj daudzi citi savvaļas dzīvnieku pārstāvji. Un viņi visi mijiedarbojas viens ar otru. Mijiedarbība starp organismiem, kā arī to ietekme uz dzīves apstākļiem ir biotisko vides faktoru kopums. Mūsu uzdevums ir saprast, kāda veida attiecības notiek dabā. (1. slaids.)

2. Skolēnu iepazīstināšana ar stundas mērķi un uzdevumiem. (2., 3. slaids).

3. Jebkuru organizāciju populācijas, kas dzīvo vienā teritorijā un saskaras savā starpā, noslēdz dažādas attiecības savā starpā. Populācijas (vai sugas) atrašanās vieta dažādās attiecību formās tiek apzīmēta ar konvencionāliem simboliem. (-) “mīnusa” zīme norāda uz nelabvēlīgu ietekmi (suga tiek apspiesta vai nodarīta kaitējums). Plusa zīme (+) norāda uz labvēlīgu ietekmi (sugas priekšrocības). (0) “nulles” zīme norāda, ka attiecības ir vienaldzīgas (bez ietekmes). Tādējādi biotiskās attiecības var iedalīt 6 grupās (5. slaids).

4. Izpētīsim attiecību veidus, aizpildot tabulu (6. slaids).

5. Apskatīsim vispārīgi galvenos attiecību veidus.

Skolotājas stāstu papildina slaidrāde, un skolēni aizpilda tabulu.

Vides faktoru ietekme uz organismu var būt tiešā un netiešā veidā . Netieša ietekme notiek caur citiem vides faktoriem. Piemēram, augsta temperatūra var izraisīt apdegumus (tieša ietekme) vai izraisīt dehidratāciju (netieša ietekme).

Saikņu veidi un attiecības starp organismiem

Saikņu veidi starp organismiem. Dzīvie organismi ir savstarpēji saistīti noteiktā veidā. Starp sugām izšķir šādus savienojumu veidus: trofisko, lokālo, forisko, rūpniecisko. Nozīmīgākie ir trofiskie un aktuālie savienojumi, jo tie ir tie, kas tur dažādu sugu organismus vienu pie otra, apvienojot tos kopienās.

Nodarbības laiks- 90 min.

Atrašanās vieta- klase

Darbības veids- semināru nodarbība

Nodarbības mērķi:

1. Izglītības:

Apkopot studentu zināšanas par pētāmo materiālu, iemaņas, prasmes; novērtēt zināšanu līmeni; veikt zināšanu, prasmju un iemaņu kontroli; sistematizēt zināšanas.

1. Attīstība:

Mācīt analizēt, izcelt galveno, attīstīt profesionālās prasmes

1. Izglītības:

Izkopt neatlaidību un mērķtiecību mērķu sasniegšanā, pārliecību par zināšanām un attīstīt spēju domāt; komunikācijas kultūras, zinātkāres, objektivitātes kopšana.

1. Metodisks

Pastiprināt skolēnu izziņas darbību, risinot viņiem uzdotos uzdevumus.

Nodarbību aprīkojums:

Dators;

Multivides projektors;

Interaktīvā tāfele.

Programmatūras resursi:

Biroja tehnoloģijas (Microsoft Word, Microsoft Power Point, Microsoft Picture Manager);

Multivides prezentācijas izstrāde.

Darba forma: individuālais, grupa.

Kvalifikācijas prasības

Uz zināšanām:

Studentiem jāzina materiāls par tēmām: “Ontoģenēze”, “Organisma attiecību formas”.

Uz prasmēm:

Studentiem jāspēj brīvi orientēties apgūstamo tēmu materiālā.

Salīdziniet zināšanas un atrodiet risinājumus.

Izdariet secinājumus, secinājumus, pamatojiet savu viedokli.

Starpnozaru sakari: Anatomija, psiholoģija, medicīna.

Intrasubjekta savienojumi: Tēmas: “Dzīvo organismu īpašības”, “Organismu vairošanās formas”, “Mainība”.

Aprīkojums: ilustrācijas materiāls, video programma, multimediju komplekss.

Aprīkojums:

1. Multimediju komplekss
2. Didaktiskais materiāls: kārtis

1. Literatūra:

Galvenā literatūra

Interneta resursi:

Tēmas pamatojums

Tēma “Organistu attiecību formas” ir viena no svarīgākajām tēmām bioloģijā. Tas savieno lielāko daļu bioloģijas nozaru vienā veselumā. Tas ir galvenais, lai pētītu tādas tēmas kā "Mainība", "Raksturu pārmantošana", "Atlase" un citas. Tēma ir tieši saistīta ar vairāku medicīnas zinātņu izpēti: dzemdniecība, ginekoloģija, anatomija, fizioloģija, ģenētika, psiholoģija.

Ļauj apsvērt vairākus mūsdienu zinātnes sociālos aspektus, perspektīvas un sasniegumus. Mēģiniet studentus izpētīt turpmākās bioloģijas tēmas un identificēt starpdisciplināras saiknes.

Nodarbības plāns

1.pielikums.

Jautājumi frontālajai aptaujai

1.Kādas ir galvenās attiecību formas starp dažādu sugu organismiem?

13.Kas ir rezervuāra saimnieks?

14.Kas ir transmisīvās slimības?

15.Kuras slimības sauc par antroponotiskām un kuras par zoonotiskām?

16.Kas ir dabiskās fokālās slimības, un kāda ir dabiskā fokusa struktūra?

Frontālā aptauja

1. Biotiskie faktori ir mijiedarbība starp dzīviem organismiem.

2. Neitralisms - kurā vienā teritorijā kopā dzīvojošie organismi viens otru neietekmē. Neitrālismā dažādu sugu indivīdi nav tieši saistīti viens ar otru. Neitralisma piemērs varētu būt attiecības starp vāveri un aļņiem vienā mežā, kur tie nesazinās viens ar otru.

3. Simbioze - kopdzīve (no grieķu "syn" - kopā, "bios" - dzīve) ir attiecību forma, kurā abi partneri vai viens no viņiem gūst labumu no otra.

4. Antibioze - kurā negatīvi tiek ietekmētas abas vai viena no mijiedarbojošām populācijām.

5. Kommensālisms- attiecību veids, kurā viena no divām kopā dzīvojošām sugām gūst labumu no kopdzīves, nekaitējot pārējām sugām.

6. Protokola sadarbība- līdzāspastāvēšana ir izdevīga abām sugām, bet nav tām nepieciešama.

7. Mutuālisms- abas sugas gūst labumu no līdzāspastāvēšanas un nevar dzīvot patstāvīgi. Šīs ir spēcīgākās attiecības starp organismiem.

8. Antibioze- kurā abas mijiedarbojošās populācijas vai viena no tām izjūt negatīvu ietekmi.

9. Plēsonība- attiecības, kurās vienas sugas pārstāvji ķer un ēd citas sugas pārstāvjus.

11.Konkurss - tas ir mijiedarbības veids, kas notiek, ja divām cieši saistītām sugām ir līdzīgas vajadzības.

2. pielikums

Sadaliet organismu pārus pēc attiecību veida, aizpildot tabulas otro aili. Mutiski paskaidrojiet savu izvēli.

Zinātniski dažādu zivju tuvumu viena otrai vienā un tajā pašā ūdenstilpē sauc par starpsugu savienojumiem. Tie ir svarīgi gan zivju, gan visa ūdenskrātuves ekoloģijā kopumā. No šiem sakariem ir atkarīga sugas izdzīvošana, barības avoti, vietējās populācijas īpatņu skaits, lielums un svars, kā arī daudzi citi svarīgi faktori.

Apkaimes principi

Papildus starpsugu attiecībām zivīs zinātnieki identificē starpsugu attiecības, kā arī attiecības starp zivīm un citiem ūdens organismiem (kukaiņiem, vēžveidīgajiem, abiniekiem un visiem pārējiem, ieskaitot cilvēkus). Starpsugu attiecību, kā arī starpsugu attiecību būtība veidojas specifikācijas procesā kā pielāgošanās jauniem dzīves apstākļiem. No evolūcijas viedokļa apkārtne rezervuāros veidojās, pielāgojoties ģeogrāfiskās zonas apstākļiem, un tas notika pirms daudziem miljoniem gadu, un tagad tas bieži notiek grupā. Rezultāts ir vesels faunas komplekss ar dažādu sugu zivīm, citu karaļvalstu pārstāvjiem, veidiem, klasēm utt. tas ir, starp blakus esošajām zivīm vienā un tajā pašā ūdenstilpē notiek zināma “bioloģiska” saspiešanās, dažādu sugu līdzāspastāvēšana.

Tādējādi plēsīgās zivis izstrādā nepieciešamās auglības un aizsargierīces: krāsvielas, muguriņas, toksicitāti, muguriņas. Tas viss nodrošina viņiem aizsardzību no blakus esošajiem plēsējiem. Gandrīz jebkura aizsargierīce nav absolūta, bet tikai samazina plēsēju spiedienu. Piemēram, rūgtenes muguras spura samazina tā patēriņu plēsējam par 40% (salīdzinājumā ar parasto rūgtenīti ar ēdamu mīkstu muguras spuru). Arī plēsīgās zivis pielāgojas saviem upuriem. Dažādu platuma grādu faunas kompleksos starpsugu attiecību raksturs ir nedaudz atšķirīgs. Tādējādi starp zivju kaimiņiem zemos platuma grādos ir ļoti saspringtas attiecības starp plēsējiem un laupījumu, kā rezultātā, no vienas puses, palielinās aizsargierīču attīstība un, no otras puses, ierīces veiksmīgam uzbrukumam. Aizsardzība ir lielāka auglība, rūpes par pēcnācējiem un bruņojums. Turklāt zivis zemāku platuma grādu ūdenstilpēs ir stenofāgi, tas ir, tām ir šaurs barības spektrs un tās ir pielāgotas vienmuļas pārtikas ēšanai. Tādējādi izrādās, ka rezervuāros zemos platuma grādos bieži vien līdzās pastāv to sugu zivis, kas patērē pilnīgi atšķirīgu pārtiku, un tāpēc tās nav pārtikas konkurentes. Tas ir ļoti svarīgi, jo barības konkurence kaimiņos esošajām zivīm ir otrs svarīgākais faktors pēc plēsēju un upuru attiecībām.

Kaimiņu pamattipi

Tipisku faunas kompleksu piemēru var novērot Kamas reģiona rezervuāros. Zinātnieki šajā jomā identificē septiņus kompleksus, no kuriem galvenie:

boreāls (vidējie platuma grādi);
. pakāje (grayling, upe, sculpin);
. Arktikas saldūdens (taimen, burbot);
. Melnās jūras-Kaspijas saldūdens (brekši, ruds, asp).

Dzīvotne vienā ūdenstilpē

Parādījušās vienā ģeogrāfiskā apgabalā, vienā ūdenstilpē un pēc tam vienā tās posmā, visā tajā sāk apmesties noteiktu sugu zivis. Teritorija ir relatīvs jēdziens, labi peldošām sugām tas var būt vairāki desmiti kilometru. Galvenais zivju apmešanās princips rezervuārā: šai zonai jāatbilst to morfoloģiskajām un ekoloģiskajām īpašībām. Apmetoties, dažādu faunas kompleksu un dažādu sugu pārstāvji sāk kontaktēties un labākajā gadījumā traucē viens otru, sliktākajā – iznīcina. Mūsdienās visu lielāko zemes baseinu ihtiofauna sastāv no jauktiem faunas kompleksiem. Attiecības, kas veidojas starp dažādu grupu pārstāvjiem, ir pakļautas stingriem likumiem. Lielākās problēmas rodas ar pārtiku to sugu zivīs, kuras ieņem vienādas ekoloģiskās nišas un kurām ir līdzīgas pārtikas preces. Tādējādi zemāko platuma grādu ūdenstilpņu plēsēji, saskaroties ar augstāku platuma grādu zivīm, pāriet uz barošanos ar pēdējām. Un plēsēju pāreja no augstiem platuma grādiem uz ūdenstilpēm zemos platuma grādos izrādās sarežģīta.

Lielākā daļa zivju mūsu ūdeņos maina savu uzturu atkarībā no gadalaika, kas dažkārt samazina pārtikas konkurenci, bet dažreiz, gluži pretēji, palielina.

Makšķerniekiem ļoti noderīgas ir zināšanas par kaimiņu zivju savstarpējām attiecībām un to barošanās uzvedību. Viens no galvenajiem bioloģiskajiem apstākļiem divu vai vairāku sugu labvēlīgai un ilgstošai tuvumam to populāciju saglabāšanai ir blakus esošo zivju barības spektru atšķirības. Uztura spektru sakritība notiek pieaugušām zivīm, un tas attiecas tikai uz vienas sugas sekundārajiem pārtikas produktiem. Piemēram, divu sugu gobiem, kas pieder vienam kompleksam (šajā gadījumā jūra un dibens), tikai 10-15% no barības spektra sakrīt, un pārējais ir būtiski atšķirīgs. Raudām un asariem, kas apdzīvo vienas un tās pašas ūdenstilpes, ir pilnīgi atšķirīgs uzturs, ja tie dzīvo dabiskās upēs un ezeros, un šīm sugām nav problēmu ar šo ūdenstilpņu tuvumu. Bet, kad ūdenskrātuvēs līdzās pastāv raudas un asari, rodas problēmas. Pirmkārt, mainās raudas uztura spektrs, jo, svārstoties ūdens līmenim, cieš ūdensaugi, tāpēc raudai ir problēmas ar veģetācijā mītošajām barības precēm. Raudai nākas pāriet uz asari barības avotiem, kā rezultātā sākas barības konkurence, kas noved pie abu sugu skaita samazināšanās.

Cīnies par pārtiku

Runājot par barības konkurenci starp dažādu sugu zivīm mūsu ūdenskrātuvēs, jāņem vērā, ka visa gada garumā ir spēcīgas izmaiņas barības sastāvā. Tas ir saistīts ar izmaiņām rezervuārā esošo pārtikas objektu sastāvā, to pieejamībai un daudzumam. Lielākā daļa zivju barības ir bezmugurkaulnieki; tie ir sezonāli, un zivīm ir jāpielāgojas. Piemēram, pikša pavasarī lielos daudzumos patērē siļķu olas, bet vasarā pāriet uz bentosu. Lielākā daļa zivju mūsu ūdeņos maina savu uzturu atkarībā no gadalaika, kas dažkārt samazina pārtikas konkurenci, bet dažreiz, gluži pretēji, palielina. Zivju sezonālā barošanās dinamika ir pielāgošanās mainīgajiem abiotiskajiem apstākļiem.

Tādējādi skābekļa satura samazināšanās zem ledus izraisa bentosēdāju zivju barošanās pārtraukšanu. Barošanas intensitāte mainās arī tad, kad mainās barības daudzums. Piemēram, Volgas deltā pieaugušais sams apēd līdz pat 70% no gada uztura tikai vienā pavasara mēnesī. Tas notiek tāpēc, ka tieši šajā laikā raudas dodas uz turieni nārstot. Šāda barošanās uzvedība samazina kaimiņu zivju konkurences negatīvās sekas. Sezonalitāte uzturā dažādās sugās atšķiras, kā rezultātā atšķiras barības spektrs. Zivju pārtikas preces ir ļoti atkarīgas no reģiona, kurā atrodas rezervuārs. Tādējādi sigpyzhyan Pečorā patērē mīkstmiešus, Gydā - vēžveidīgos, Karā - chironomīdu kāpurus (asinstārpus un citus). Un Karēlijas ezeros mazo sīgu uzturs ir daudzveidīgāks. Tas patērē planktonu un bentosu (bitotrefus, bosmīnus, leptodorus, ķironomīda kāpurus un zīlītes, maijvaboles, spārnotās skudras, ūdensēzeļus, pizīdiju, kadismušu u.c.). Turklāt šeit viņam ir daudz kaimiņu zivju, kas ir pārtikas konkurentes: raudas, ruffe, asari, raudas, dace. Un arī viņa dzīvi sabojā ienaidnieki, kas iznīcina viņa mazuļus - līdakas, vēdzeles, zandartus, asari.

Jo stabilāki uztura apstākļi sugas pastāvēšanai, jo mazākai barības daudzveidībai tā ir pielāgota, un otrādi, jo mainīgāks ir barības piedāvājums, jo lielākai barības daudzveidībai suga ir pielāgojusies. Jo labāki barošanās apstākļi ūdenskrātuvē, jo mazāk zivju sugu, kas konkurē ar pārtiku, un labāk attīstās visu tajā dzīvojošo sugu zivju populācijas. Tas ir, barības konkurence, kas traucē sugas attīstībai, biežāk novērojama oligotrofiskajos (nabadzīgās barības) rezervuāros un otrādi.

Ļaujiet man sniegt dažus piemērus. Galvenie rufes barības konkurenti Eiropā un Āzijā ir citas bentofāgu zivis, īpaši čebaks, plaudis, store, asari, salaka, raudas, zutis un citas. Turklāt kaimiņos esošajiem rufiem un laktiem ir gandrīz pilnīga pārtikas preču sakritība. Bet ruffei ir raksturīga arī savstarpēja konkurence par pārtiku un kanibālisms. Rezultātā rudzu populācijas pieauguma temps un lielums ievērojami samazinās. Turklāt bez kaimiņu konkurentiem rufei ir daudz dabisko ienaidnieku, kas vienkārši iznīcina gan to, gan tās olas - tie ir zandarti, līdakas, lielie asari, kā arī sams, lasis, burbulis un pat zutis. Eiropas zemienes ezeros ir problēmas ar vēdzelei zvana moskītu (asinstārpu) kāpuru dēļ. Atsevišķos gados rufijai ir pietiekami daudz asinstārpu, tad tās populācija pieaug, citos gados, gluži pretēji, uzvar brekši. Problēmu vēl vairāk saasina tas, ka šīs zivis ģeogrāfiski dzīvo līdzās, sakrīt arī barošanās laiks un intensitāte gan dienā, gan pa sezonām. Ja viss pārējais ir vienāds, šādā konkurencē uzvar tās sugas, kurās indivīdi bija mazāk slimi, labāk auga un ēda, kā arī tos pozitīvi ietekmēja Mēness fāzes, ģeomagnētiskais lauks un citi grūti izskaidrojami faktori. Svarīgs ir arī populācijas vidējais vecums (barības konkurences gadījumā vadību ieņem vecākais indivīds), kā arī tā lielums (ja sākotnēji brekšu ezerā ir vairāk, tad tiem ir lielāka iespēja “nogalināt” ruffes). Kopumā pārtikas konkurence attiecas uz vairāk pieaugušām zivīm. Nepilngadīgajiem, kuri vēl nav pārgājuši uz savu parasto “pieaugušo” barību, parasti ir stenofagija (šaurs barības spektrs). Pārtikas konkurence mazuļu vidū bieži netiek novērota, lai gan barošanās spektri ir vienādi. Tas notiek tāpēc, ka kāpuri ir labi apgādāti ar barību, un biežāk nārsta laika un vietu neatbilstības dēļ.

Savstarpējs kaitējums starp sugām

Konkurējošo zivju kāpuros parasti ir arī nesakritība attīstības laikā (kāpuru izšķilšanās laiks, nobriešana un augšana u.c.), tāpēc tiem ir nepieciešama “starta” barība dažādos laikos. Tikpat svarīgi ir zivju sadalījums pa ūdens horizontiem. Bieži vien kaimiņu zivis savā uzturā ļoti gudri atšķiras “vertikāli”: grunts ganās bentosa ēdājas zivis, pelaģiskās zivis meklē barību ūdens stabā, bet vēl citas savāc kukaiņus no ūdens virsmas. Rezultātā visi ir paēduši, laimīgi, un kaimiņu iedzīvotāji plaukst. Tālo Austrumu laši dažkārt saskaras ar problēmām dažādu sugu tuvuma dēļ nārsta zonās. Dažreiz viena suga nejauši ieņem citas sugas nārsta vietu un tādējādi izjauc saimniekzivju nārstu. Un dažreiz rodas starpsugu konkurence ar ziemošanas vietām, tad zaudējošās sugas var nepārdzīvot ziemu. Tomēr lielākās daļas zivju nārsta laiks un individuālās īpašības mūsu rezervuāros nesakrīt, kas pasargā sugu no izzušanas. Vienā ūdenstilpē vienlaikus dēj vairākas zivju sugas. Lai netraucētu viens otram, tie izmanto dažādus ūdens horizontus, diennakts laikus, dažādus substrātus, mazuļu starterbarības un atšķiras ar dažiem citiem nārsta rādītājiem.

Jo labāki barošanās apstākļi ūdenskrātuvē, jo mazāk zivju sugu, kas konkurē ar pārtiku, un labāk attīstās visu tajā dzīvojošo sugu zivju populācijas.

Graylings, forele un to ciprins kaimiņi ir ļoti interesanti starpsugu attiecību ziņā. Pelējums un forele nav īpaši laipni kaimiņi un aktīvi iznīcina karpu zivju olas. Bieži gadās, ka tajos ūdenskrātuvēs, kur ir daudz pelējuma un foreļu, karpu zivis, neskatoties uz to superauglību un lieliskiem nārsta un barošanās apstākļiem, patversmēm un labu barības piegādi, ir daudz retāk sastopamas. Turklāt ziemeļrietumu un ziemeļu upēs greylings iznīcina labi nosegtas lašu olas: pavasarī tie barojas ar salakas ikriem, bet rudenī ar citas lašu zivs - palia ikriem. Un, ja nav pietiekami daudz ikru, viņš pāriet uz karpu zivju mazuļiem (viņam īpaši patīk mazuļi) vai barojas ar kukaiņiem.

Izpratne par starpsugu attiecību vispārīgajiem modeļiem ir ļoti svarīga gan ielaižot zivis privātajos dīķos, gan liela mēroga aklimatizācijas laikā.

raksts no vietnes fishing.lugansk.ua