За какво е произведението на Куприн Кучешко щастие???? основната точкакакво е? в детайли. plzzzz и получих най-добрия отговор
Отговор от Нина Демянова[гуру]
Разказът се разказва сякаш от името на кучетата, които се водят на празник - кучета с различен статус и произход са събрани във фургон ... И те обсъждат темата - в какво се състои щастието на кучето? Някои вярват, че щастието е да имаш добър стопанин, други в храната и т.н. И едно куче, мелез, седи мълчаливо в ъгъла... Общо взето, накрая само той се спаси - оказа се бъде най-пъргав и най-бърз - той разкъса страната си, но прескочи високата ограда. Много философска история.
Отговор от Елена Бандурина[активен]
Разказът се разказва сякаш от името на кучетата, които се водят на празник - кучета с различен статус и произход са събрани във фургон ... И те обсъждат темата - в какво се състои щастието на кучето? Някои вярват, че щастието е да имаш добър стопанин, други в храната и т.н. И едно куче, мелез, седи мълчаливо в ъгъла... Общо взето, накрая само той се спаси - оказа се бъде най-пъргав и най-бърз - той разкъса страната си, но прескочи високата ограда. Много философска история.
Отговор от Йомил Алиев[активен]
Отговор от Главен счетоводител Рус[новак]
Мисля, че според А. Куприн щастието на кучето е в свободата, тъй като в текста се казва, че кучетата са обсъждали какво е щастието на кучето и, цитирайки много примери, че добрият стопанин е щастието на кучето, в края на историята те показват, че не само при добър стопанин, но и на свобода, когато лилавото куче прескочи оградата и избяга, а останалите кучета останаха там. Оказва се, според А. Куприн, щастието на кучето е свободата. Но според мен щастието на кучето е добър, мил стопанин, защото добрият стопанин винаги ще даде на кучето храната, грижите, дома и свободата, от които се нуждае. И ако кучето има свобода, но няма собственик, тогава ще трябва да търси храна сама, да живее на улицата, да замръзва и да търси подслон всеки ден. Също така, като използваме примера с лилавото куче, можем да кажем, че ако имаше добър стопанин, нямаше да попадне в "кнакера" и нямаше да бяга от него седем пъти.
Отговор от Владимир Чернавцев[новак]
До вчера имах доста добро отношение към творчеството на Куприн: „Дуелът“, „Изстрелът“ и други и дори препрочетох „Шуламит“ и „Гривната от нар“ повече от веднъж. Но вчера ми казаха да прочета една от творбите на Куприн „Кучешко щастие“ на внука си през нощта, която е включена в програмата по литература за ученици от 3-ти клас. Оказа се, че не съм го чел досега. И започнах, както се очакваше, с изражение да чета това на 9-годишния си внук. По някаква причина почти приказната форма на разказ от името на кучетата, дори след като бяха затворени в клетка, не ме предупреди веднага. Дори се надявах, че скоро ще говорят за някакво чудотворно освобождение, но много скоро усетих, че внукът ми, за когото родителите му наскоро взеха куче, няма абсолютно никаква нужда да знае за различни диви перипетии и започна да пропуска някои подробности , но в мен все повече започна да тлее възмущението не толкова от едно такова неприятно есе на Куприн, колкото от ИЗРОДИТЕ ВЛЕЗЛИ В МОН, натикащи се в училищни програмидори за по-младите класове, техните идеи за живота. Какъв късмет има нашето поколение - бяхме предпазени от жестокост и мерзост на млади години!
Отговор от Елена Матвеева[новак]
Мисля, че според А. Куприн щастието на кучето е в свободата, тъй като в текста се казва, че кучетата са обсъждали какво е щастието на кучето и, цитирайки много примери, че добрият стопанин е щастието на кучето, в края на историята те показват, че не само при добър стопанин, но и на свобода, когато лилавото куче прескочи оградата и избяга, а останалите кучета останаха там. Оказва се, според А. Куприн, щастието на кучето е свободата. Но според мен щастието на кучето е добър, мил стопанин, защото добрият стопанин винаги ще даде на кучето храната, грижите, дома и свободата, от които се нуждае. И ако кучето има свобода, но няма собственик, тогава ще трябва да търси храна сама, да живее на улицата, да замръзва и да търси подслон всеки ден. Също така, като използваме примера с лилавото куче, можем да кажем, че ако имаше добър стопанин, нямаше да попадне в "кнакера" и нямаше да бяга от него седем пъти.
Отговор от THEDEMENT0R[новак]
Кучешко щастие
Пойнтерът на година и половина Джак е изостанал от готвача и заедно с нов познат - немски дог - се озовава във фургона на джипа, където вече се е събрало кучешко общество. Джак започва разговор със своите събратя. Цирковият пудел Арто, който вече 3 пъти е ходил на клаксон, но е отведен от собственика си, започна да образова другите за ужасите на клаксоните и какви негодници са хората (все пак щастието на кучето е в ръцете на добрия собственик). Лилаво куче, което е било там вече 7 пъти, цинично му отговаря от ъгъла, но му затварят устата. Когато изплашените кучета пристигат на мястото, лилавото куче се обръща към пудела: „Ти каза умни думи в клетката, но все пак направи една грешка... Искаш ли сега да ти покажа в чии ръце е кучето щастие?" Пуделът само махна с ръка на събеседника си, но кучето прескочи оградата и го нямаше
Публикувано на 05.03.2018 г
Главните герои на историята "Кучешко щастие".
Основната идея на историята "Кучешкото щастие".
Основните герои,
литература,
Основна мисъл,
образование
отговор
коментар
Към любими
Taget-es
преди повече от месец
Главните герои са герои от разказа на А. И. Куприн - „Кучешко щастие“:
- Пойнтер Джак е домашно куче с доста жив и весел характер;
- белият стар пудел Арто е майстор на еквилибристиката, цирков артист, уморен и разочарован от живота;
- лилаво дворно куче, много нахално, вироглаво, мълчаливо, непокорно, нахално, смело и решително. Именно това куче, което е показало всичките си качества в края на историята, се превръща в главен герой на историята, която преобръща мирогледа на останалите кучета с главата надолу.
Други герои от "A Dog's Happiness" са поддържащи герои:
- възрастно куче с цвят на мишка, твърде арогантно и глупаво;
- глезена и капризна италианска хрътка;
- дакел, който ми се струваше олицетворение на буржоазна жена;
- дворното куче, което спокойно би могло да се нарече Бъд, е олицетворение на просяк, скитник, приспособяващ се към средата, в която съдбата го е довела.
Основната идея на историята:
- По-добре е да умреш на свобода, докато се опитваш да избягаш, отколкото да живееш няколко дни или седмици в очакване на смърт или някакво чудо, както доказа лилавото куче, когато избяга от тази институция. Колкото и да се опитваше пуделът да докаже, че щастието на кучето се крие в подчиняването на съдбата, всички кучета разбраха, че това не е така. Трябва да се бориш с всичките си зъби, нокти и опашка цял живот и да вярваш в успеха на плана си, а не да бъдеш покорна овца, отиваща доброволно пред олтара...
коментар
Към любими
благодаря
Lady v
преди повече от месец
Разказът на Куприн „Кучешко щастие“ разказва за съдбата на кучетата, които по волята на съдбата се озоваха в лапите на хищници. В него има трима главни герои:
Основната идея на историята „Кучешкото сърце“ е, че щастието на всеки човек или куче се крие само в собствени ръце, и ако има достатъчно воля и решителност да обърне неуспешната за него ситуация, тогава той е господарят на живота си.
Тази история ни учи да не се предаваме на чужда милост и да не я очакваме от другите, а да постигнем собственото си щастие със собствените си ръце.
коментар
Към любими
благодаря
Трок
преди повече от месец
Главните герои на историята " Кучешко щастие„Куприн са:
- Немски дог
- Пойнтер Джак, който е един от главните герои.
- Бял пудел, който е един от главните герои.
- Дакел, който е един от главните герои.
- Италианска хрътка, който е един от главните герои.
- Мелез Бъд, който е един от главните герои.
- Мелез (лилаво куче), който е един от главните герои.
Основната идея на тази история е радостта от свободата, която съществува в този свят. Отчаянието от затвора също присъства. В този свят трябва да се храниш само със себе си или със своя собственик. Свободата за едно куче е щастие. Кучетата също се нуждаят от приятели и човекът е този, който трябва да бъде близо до тях.
А. И. Куприн Кучешко щастие.1.Org. момент. Съобщение на темата и целта на урока:
- Продължаваме да работим с произведението на Александър Иванович Куприн „Кучешко щастие“. И ние ще се опитаме да отговорим на най-важния въпрос на работата: какво е кучешкото щастие?
2. Проверка на къщата. задник
- Трябва да сте се подготвили у дома да прочетете по роли и да нарисувате илюстрация към приказката.
Изложба на рисунки. Рисунките са окачени на дъска, на която са написани думите на А. И. Куприн: Колко често, без нужда и смисъл, човек е жесток към животните!
3. Работа по темата на урока:
- Предлагам с помощта на нашата история да проверим автентичността на думите на автора.
За целта нека си припомним накратко съдържанието на историята.
- Кой иска да преразкаже накратко приказката по план?
Планът е написан на дъската:
1. Разходката на Джак.
2. В клетка.
3. Разговор за живота на кучето.
4. Кучешко щастие.
- Е, как хората се отнасяха към кучетата? Потвърдете това с думите на автора.
- Възможно ли е да причиним това на нашите по-малки братя?
- Защо понякога хората се страхуват? бездомни кучета? (Защото могат да нападнат и да наранят човек, особено глутница бездомни кучета).
- Предлагам ви да чуете песен за живота на кучето. Музикална пауза: (звучи песента “Dog can be a biter”)
- Защо кучетата стават бездомни? (Те са изоставени от собствениците си и са принудени да се скитат по улиците и да ядат каквото си поискат, когато трябва).
- Как героите от историята наричат зависимостта си от хората? (срамно робство)
- Как предлагат да се поправи подобна несправедливост? Намерете го в текста. (хванете всички и това е).
- Прочетете как старият пудел реагира на това предложение (четене на последния абзац на стр. 55) Какво предлага той? (Смирете се, покорете се, приемете волята на съдбата).
- Готови ли са обитателите на клетката да вземат същото решение? (Не).
- Кучетата са възмутени от такава несправедливост, чудят се: наистина ли хората са толкова по-добри от нас?
- Прочетете как старият пудел описва хората? (стр.56-57)
- Справедливи ли са коментарите на пудел, изживял живота си? (Да за съжаление).
- Кое куче не споделя позицията на Арто? (лилаво куче).
- Кажете ми какво знаете за този герой. Потвърдете това с думите на автора (стр. 52)
- Колко пъти лилавото куче е било в клетка? (7) Как се чувстваше в тази ситуация? (Нахален, циничен, хладнокръвен).
- Какво се случва накрая, когато клетката бъде донесена до княкера? Нека прочетем това по роли (стр. 57-59.).
- В какво се състои щастието на кучето?
- Какъв е смисълът на историята? Какво проповядва белият пудел? Каква е истината за лилавото куче?
Белият пудел проповядва подчинение на неизбежното, подчинение на хората, които тук, в историята за кучетата, играят ролята на „някаква свръхестествена сила“, „някаква безименна безпощадна сила“, съответстваща на съдбата в човешкия живот. Но лилавото куче, което се държи предизвикателно в компанията на кучета - "той беше ядосан, гладен, смел и силен" - показва белия пудел, в чиито ръце е щастието на кучето: той прескача оградата на джоба, оставяйки добър наполовина на ноктите му и спасява живота му. „Старият бял пудел дълго време го гледаше. Той осъзна грешката си
„Грешката на стария пудел“ – подчинение, смирение. „Кучешкото щастие“ е борбата за живот, волята за живот.
- Какви чувства искаше да предизвика у вас авторът? (съчувствие, емпатия, възмущение от несправедливостта, желание за борба, радост, възхищение).
-На какво те научи историята? (Бъдете добри, милостиви и се борете за своята свобода и щастие).
На бюрото:
Тезиси: Не се успокоявайте в случай на успех, не се отчайвайте в беда.
Във всички случаи е по-добре да се надяваме, отколкото да се отчайваме.
Малкото щастие зависи от съдбата, а голямото щастие зависи от вас.
- Коя дипломна работа е най-подходяща за нашата работа? Обяснете отговора си.
4. Резултат: - Харесаха ли ви произведенията на А. И. Куприн? Какво учат? Искате ли да прочетете още произведения на този автор?
5. Домашна работа: тетрадка стр. 17, задача 4 – писмено
Кучешко щастие. Куприн приказка за четене на деца
Беше около шест или седем часа в една добра септемврийска утрин, когато пойнтерът Джак на година и половина, кафяво, дългоухо, весело куче, отиде на пазара с готвачката Анушка. Той познаваше пътя перфектно и затова уверено тичаше напред през цялото време, подушвайки бордюрите на тротоара и спирайки на кръстовища, за да погледне назад към готвача. Виждайки потвърждение в лицето и походката й, той решително се обърна и тръгна напред в бърз галоп.
След като се обърна по този начин около познатия магазин за колбаси, Джак не намери Аннушка. Той се втурна назад толкова бързо, че дори той лявото ухообърна се от бързо бягане. Но Анушка не се виждаше от близкото кръстовище. Тогава Джак реши да се ориентира по миризмата. Той спря и внимателно движейки мокрия си подвижен нос във всички посоки, се опита да долови във въздуха познатата миризма на роклята на Анушка, миризмата на мръсна кухненска маса и сив сапун. Но в този момент една жена мина покрай Джак със забързана походка и, докосвайки го отстрани с шумолещата си пола, остави след себе си силна струя отвратителен китайски парфюм. Джак поклати глава раздразнено и кихна - следата на Аннушка беше напълно изгубена.
Показателят обаче изобщо не се обезсърчи от това. Той беше добре запознат с града и затова винаги можеше много лесно да намери пътя към дома: трябваше само да изтича до колбасарския цех, от колбасарския магазин до зеленчуковия магазин, след което да завие наляво покрай голяма сива къща, от чиито мазета винаги имаше такава вкусна миризма на изгоряло масло - и той вече е на вашата улица. Но Джак не бързаше. Утрото беше свежо, светло и в чистия, нежно прозрачен и леко влажен въздух всички нюанси на миризмите придобиваха необикновена финост и яснота. Тичайки покрай пощата с изпъната като пръчка опашка и треперещи ноздри, Джак можеше да каже с увереност, че преди не повече от минута тук е спрял едър миши дог на средна възраст, който обикновено се храни с овесена каша.
И наистина, след като измина двеста крачки, той видя този немски дог да крачи в спокоен тръс. Ушите на кучето бяха късо подрязани, а на врата му висеше широк, изтъркан колан.
Кучето забеляза Джак и спря, като се обърна назад. Джак завъртя предизвикателно опашка и започна бавно да се приближава към непознатия, като се преструваше, че гледа някъде встрани. Мишият дог направи същото с опашката си и широко показа белите си зъби. После и двамата изръмжаха, като обърнаха муцуни един от друг и сякаш се задавиха.
„Ако каже нещо обидно за моята чест или за честта на всички порядъчни ловци като цяло, ще го хвана отстрани, близо до левия му заден крак“, помисли си Джак. - Кучето, разбира се, е по-силно от мен, но е тромаво и глупаво. Вижте, идиотът стои настрани и не подозира, че е отворил целия ляв фланг за атака.
И изведнъж... Случи се нещо необяснимо, почти свръхестествено. Мишият дог внезапно падна по гръб и някаква невидима сила го издърпа от тротоара. След това същата невидима сила плътно погълна гърлото на удивения Джак... Джак подпря предните си крака и яростно поклати глава. Но невидимо „нещо“ стисна врата му толкова силно, че кафявият показалец загуби съзнание.
Той дойде на себе си в тясна желязна клетка, която се тресеше върху камъните на настилката, дрънчейки всичките си зле завинтени части. По острата кучешка миризма Джак веднага се досети, че клетката е била дом за кучета от всички възрасти и породи в продължение на много години. На естакадите пред клетката седяха двама мъже с вид, който не вдъхваше никакво доверие.
В клетката вече се е събрало доста голямо общество. Най-напред Джак забеляза миши дог, с когото почти се скараха на улицата. Кучето стоеше с муцуна, заровено между две железни пръчки, и жално квичеше, докато тялото му се люлееше напред-назад от треперенето. В средата на клетката лежеше с умната си муцуна, протегната между ревматичните лапи, стар бял пудел, подстриган като лъв, с пискюли на коленете и в края на опашката. Пуделът изглежда гледаше на положението си с философски стоицизъм и ако не въздишаше от време на време и не беше смигал с вежди, човек би си помислил, че спи. До него, трепереща от сутрешния студ и вълнение, седеше красива, добре поддържана италианска хрътка с дълги тънки крака и остра муцуна. От време на време тя се прозяваше нервно, извиваше розовия си език като тръба и придружаваше всяка прозявка с дълго, тънко писък... По-близо до задния край на клетката, елегантен черен дакел с жълти петна по гърдите и притиснати вежди плътно до решетките. Тя не можеше да се съвземе от удивлението, което придаваше необичайно комичен вид на дългото й крокодилско тяло на обърнати ниски крака и сериозната й муцуна с почти влачещи се по пода уши.
Освен тази повече или по-малко светска компания в клетката имаше още двама несъмнени мелеза. Едно от тях, подобно на онези кучета, които универсално се наричат Пъпки и се отличават с долнопробен характер, беше рошава, червена и с пухкава опашка, увита във формата на числото 9. Тя влезе в клетката преди всички и, очевидно , стана толкова комфортно с изключителната си позиция, че отдавна търси възможност да завърже интересен разговор с някого. Последно кучепочти не се виждаше; скри се в най-тъмния ъгъл и лежеше там, свит на кълбо. През цялото време той стана само веднъж, за да изръмжи на Джак, който се приближи до него, но това беше достатъчно, за да събуди най-силната антипатия към него в цялото непринудено общество. Първо, беше лилаво, което беше намазано в него от екип бояджии на път за работа. Второ, козината по него беше настръхнала и на отделни кичури. Трето, той очевидно беше ядосан, гладен, смел и силен; това се отрази в решителния тласък на изтощеното му тяло, с което той скочи да посрещне изненадания Джак.
Тишината продължи около четвърт час. Накрая Джак, който никога не е губил чувството си за хумор по никакъв повод в живота, отбеляза с глупав тон:
- Приключението започва да става интересно. Любопитно ли е къде тези господа ще направят първата си станция?
Старият пудел не харесваше несериозния тон на кафявия пойнтер. Той бавно обърна глава към Джак и изръмжа със студена подигравка:
- Мога да задоволя любопитството ви, млади човече. Господата ще направят станция в кнакера.
„Какво!.. Извинете ме... Съжалявам... Не чух“, промърмори Джак, неволно седна, защото краката му моментално започнаха да треперят. - Ти благоволи да кажеш: в живота...
„Да, в кланицата“, потвърди също толкова студено пуделът и се обърна.
- Извинявай... но не те разбрах съвсем... Клакьорът... Що за институция е това - клакьорът? Ще бъдете ли така любезен да се обясните?
Пуделът мълчеше. Но тъй като италианската хрътка и дакелът се присъединиха към молбата на Джак, старецът, не искайки да бъде неучтив пред дамите, трябваше да даде някои подробности.
- Това, видите ли, е месдам, такъв голям двор, ограден с висока островърха ограда, където се затварят кучетата, хванати по улиците. Имах нещастието три пъти да попадна на това място.
Каква изненада! - чу се дрезгав глас от тъмен ъгъл. - За седми път ходя там.
Несъмнено гласът, идващ от ъгъла, принадлежеше на лилавото куче. Обществото беше шокирано от намесата на тази разкъсана личност в разговора и затова се направи, че не чува нейните забележки. Само Будон, трогнат от лакейското усърдие на новопостъпил, извика:
- Моля, не се намесвайте, освен ако не сте помолени!
И веднага погледна изпитателно в очите важния мишояд дог.
„Бил съм там три пъти“, продължи пуделът, „но господарят ми винаги идваше и ме вземаше оттам (работя в цирка и, разбирате, те ме ценят) ... Така че, сър, двеста или двеста души се събират на това неприятно място едновременно.” три кучета...
- Кажете има ли там свястно общество? - попита сдържано италианската хрътка.
- Случва се. Бяхме хранени необичайно лошо и малко. От време на време някой от затворниците изчезваше неизвестно къде и тогава вечеряхме супа от...
За да подсили ефекта, пуделът направи кратка пауза, огледа публиката и добави с престорено самообладание:
- ...от кучешко месо.
При последните думи компанията беше ужасена и възмутена.
- Мамка му! Каква низка подлост! - възкликна Джак.
„За малко да припадна... Повръща ми се“, прошепна италианската хрътка.
- Това е ужасно... ужасно! - изстена дакелът.
- Винаги съм казвал, че хората са негодници! - измърмори мишкият дог.
- Каква ужасна смърт! - Бъд въздъхна.
И само един глас на лилавото куче прозвуча от тъмния му ъгъл с мрачна и цинична насмешка:
- Обаче тая супа става... не е лоша... макар че, разбира се, някои дами, които са свикнали с пилешките котлети, ще открият, че кучешкото може да е малко по-меко.
Без да обръща внимание на тази нагла забележка, пуделът продължи:
- Впоследствие от разговор с господаря ми разбрах, че от кожата на загиналите ни другари са се правили дамски ръкавици. Но – подгответе нервите си, дамите – но това не е достатъчно. За да направи кожата по-нежна и мека, тя се откъсва от живо куче.
Отчаяни викове прекъснаха думите на пудела:
- Каква безчовечност!...
- Каква низост!
- Но това е невероятно!
- Боже мой, Боже мой!
- Палачи!..
- Не, по-лоши от палачи...
След този изблик настъпи напрегната и тъжна тишина. Ужасяващата перспектива да бъдеш одеран жив се представяше в съзнанието на всеки слушател.
- Господа, наистина ли няма начин веднъж завинаги да освободим всички честни кучета от срамното робство сред хората? - извика страстно Джак.
„Моля, посочете това лекарство“, иронично каза старият пудел.
Кучетата се замислиха.
- Хапнете от всички хора и това е! - изцепи се догът с озлобен бас.
„Точно така, сър, най-радикалната идея“, подкрепи го Бътън раболепно. - Най-малкото ще ги е страх.
„Е, господине... лека закуска... страхотно, сър“, възрази старият пудел. - Какво е мнението ви, уважаеми господине, за арапниците? Имате ли желание да се запознаете с тях?
— Хм… — прокашля се немският дог.
— Хм… — повтори Бъд.
- Не, сър, ще ви кажа, господине, не трябва да се бием с хора. Бил съм много по света и мога да кажа, че познавам добре живота... Да вземем например такива прости неща като кошара, капан, верига и намордник - неща, според мен, които са добре познати на всички вас, господа?.. Да предположим, че ние, кучетата, в крайна сметка ще разберем как да се отървем от тях... Но няма ли човек веднага да изобрети по-добри инструменти? Със сигурност ще го измисли. Трябва да видите какви колиби, вериги и намордници си строят хората! Трябва да се подчиним, господа, това е всичко. Това е законът на природата, сър.
„Е, той е разглезена философия", каза дакелът в ухото на Джак. „Не мога да понасям старите хора с техните учения."
— Съвсем правилно, мадмоазел — Джак галантно размаха опашка.
Мишият дог с меланхоличен вид хвана муха в устата си и каза с жален глас:
- Ех, животът е куче!..
„Но къде е тук справедливостта – внезапно се разтревожи мълчаливата досега италианска хрътка – Поне вие, г-н Пудел... Съжалявам, нямам честта да знам име...”
— Арто, професор по балансиране, на вашите услуги — поклони се пуделът.
- Е, кажете ми, г-н професоре, вие явно сте толкова опитно куче, да не говорим за стипендията ви; Кажете ми, къде е най-висшата справедливост във всичко това? Наистина ли хората са толкова по-достойни и по-добри от нас, че да се ползват безнаказано с такива жестоки привилегии...
— Не по-добър и не по-достоен, скъпа млада госпожице, но по-силен и по-умен — възрази горчиво Арто. Познавам много добре морала на тези двукраки... Първо, те са алчни, като никое друго куче на света. Те имат толкова много хляб, месо и вода, че всички тези чудовища могат да бъдат добре нахранени за цял живот. Междувременно някои десети от тях са завзели всички запаси от живот в свои ръце и, неспособни да ги погълнат сами, принуждават останалите девет десети да гладуват. Е, моля, кажете, няма ли едно добре охранено куче да даде на съседа си оглозган кокал?
„Той ще даде, със сигурност ще даде“, съгласиха се слушателите.
- Хм! - недоверчиво изсумтя догът.
-Освен това хората са ядосани. Кой може да каже, че едно куче убива друго поради любов, завист или гняв? Понякога хапем – така е честно. Но ние не отнемаме живота си един на друг.
„Вярно е“, потвърдиха слушателите.
- Кажи ми отново - продължи белият пудел - дали едно куче би решило да забрани на друго куче да диша? свеж въздухи свободно изразете мислите си относно организацията на кучешкото щастие? И хората го правят!
- Мамка му! - енергично се вметна мишият дог.
- В заключение ще кажа, че хората са лицемерни, завистливи, измамни, негостоприемни и жестоки... И въпреки това хората доминират и ще доминират, защото... защото така е вече уредено. Невъзможно е да се освободиш от тяхното господство... Целият кучешки живот, цялото кучешко щастие е в техните ръце. В сегашното ни положение всеки от нас, който има добър господар, трябва да благодари на съдбата. Един собственик може да ни спаси от удоволствието да ядем месото на нашите другари и след това да почувстваме как го одират жив.
Думите на професора предизвикаха униние в обществото. Никой друг не каза нито дума. Всички трепереха и се люшкаха безпомощно от ударите на клетката. Кучето изскимтя с жален глас. Пъпката, която се съхраняваше близо до него, тихо му виеше.
Скоро кучетата усетиха, че колелата на каретата им се движат по пясъка. Пет минути по-късно клетката премина през широка порта и се озова в средата на огромен двор, заобиколен от солидна ограда, осеяна с пирони в горната част. Двеста кучета, мършави, мръсни, с увиснали опашки и тъжни лица, едва се навъртаха из двора.
Вратата на клетката се отвори. Всичките седем кучета, които току-що бяха пристигнали, излязоха от него и, подчинявайки се на инстинкта си, се скупчиха.
„Ей, слушай, как си там... Ей, професоре...“ чу пуделът нечий глас зад себе си.
Той се обърна: пред него стоеше лилаво куче с най-нагла усмивка.
„О, моля те, остави ме на мира“, сопна се старият пудел. - Нямам време за теб.
- Не, имам само една забележка... Казахте умни думи в клетката, но все пак направихте една грешка... Да, сър.
- Махни се от мен, по дяволите! Каква друга грешка има?
А колкото до кучешкото щастие... Искаш ли сега да ти покажа в чии ръце е кучешкото щастие?
И изведнъж, с клепнали уши и опъната опашка, лилавото куче се втурна с такава бясна скорост, че старият професор по еквилибристика просто отвори уста. "Хвани го! Чакай!" - извикаха пазачите, втурвайки се след бягащото куче.
Но лилавото куче вече беше близо до оградата. С един тласък той отскочи от земята и се озова на върха, увиснал на предните си лапи. Още две конвулсивни движения и лилавото куче се претърколи през оградата, оставяйки добра половина от хълбока си върху ноктите си.
Старият бял пудел дълго го гледаше. Той осъзна грешката си.
Животински свят
А. И. Куприна
Н\кл учител
МКОУ Средно училище № 2, Алагир
Челдиева М.К.
Светът на животните в творбите на Александър Иванович Куприн е невероятен, необичаен и оригинален. Рядко някой творец е пресъздавал толкова съвършено техния морал и характери, навици и вярност към човека.
След като премина през редица различни изпитания в детството, принуден да се адаптира към жестоката среда на училището за сираци, кадетския корпус и кадетското училище, Куприн запази в душата си способността да не причинява болка, запази способността да съчувства и съчувствам.
Един от приятелите на писателя си спомни, че никога не е виждал Куприн да минава покрай куче на улицата и да не спира, за да не го погали. Куприн създава цяла поредица от истории за кучета: „Бял пудел“, „Пират“, „Кучешко щастие“, „Барбос и Жулка“, „Завирайка“, „Бари“, „Балт“, „Ралф“ и др.
Докато е в изгнание във Франция, писателят често се обръща към най-чистите и честни създания на този свят – децата и животните. ИИ Веднъж Куприн забеляза, че децата като цяло са много по-близо до животните, отколкото възрастните мислят. Затова препоръчвам всички тези тъжни и забавни истории за животни за изучаване в училище, които се възприемат от учениците с особен интерес и съчувствие. Разказите на Куприн за животните носят нещо високо, човешко и мило...
Цели на урока
1. Възпитаване на добро и внимателно отношение към животинския свят.
2. Формиране на умения за ориентиране в текста, правене на изводи и обобщения.
3. Развитие на способностите на децата да се отнасят внимателно и внимателно към художественото слово.
Урочно оборудване
1. Портрет на А.И. Куприна.
2. Книжна изложба.
3. Илюстрации към творбите на писателя.
4. Електронно представяне.
5. Филм по разказа на А.И. Куприн "Балт".
Предварителна подготовка
1. Четене на историите на Куприн за животни.
2. Индивидуална задача за учениците: устен доклад за писателя.
3. Изготвяне на електронна презентация.
По време на часовете:
1. Встъпително слово на учителя
В началото на урока звучи мелодия от телевизионното предаване „В света на животните“.
– Защо прозвуча точно тази мелодия? (Отговорите на децата)
– Александър Иванович Куприн има повече от 30 истории за животни. Тези истории, разпръснати в различни публикации, биха могли да съставят цяла книга. И днес в клас ще говорим за уникалността на историите на ИИ. Куприн, посветен на животинския свят.
2. Съобщение на ученика за писателя
Много от разказите на А. И. Куприн са посветени на изобразяването на животни (предимно домашни).
Светът на животните в творбите на Александър Иванович Куприн е невероятен, необичаен и оригинален. Рядко някой творец е пресъздавал толкова съвършено техния оригинален морал и характери, навици и лоялност към човека. Писателят обичаше и познаваше добре навиците на много животни. Според Л. В. Крутикова А. И. Куприн е бил голям „любител на животните“.
Куприн не е измислил историите си за животни. Всички животни, за които той пише, наистина са живели: много от тях в къщата на Куприн, други с приятели, а за съдбата на някои той научи от вестниците. Куприн направи много с животните, които живееха с него: той ги обучаваше, лекуваше ги, ако бяха болни, и ги спасяваше, когато бяха в смъртна опасност. Известният укротител Анатолий Дуров дори пише в своите плакати, посветени на животните:
Самият Куприн е писател
Имахме един приятел с нас
.
„Всички наши животни - кучета, коне, котки, кози, маймуни, мечки и други животни - бяха членове на семейството“, спомня си дъщерята на Куприн. „Баща ми следеше живота и морала им с нежност и внимателно.“ Куприн обичаше животните толкова много, че изрази съжаление, че художниците на словото започнаха да обръщат по-малко внимание на изобразяването на техния живот.
„През 1930 г.“, пише О.М. Михайлов“, каза писателят с тъга на един от журналистите: „Забелязахте ли, че сега в литературата почти не са останали кучета и коне“.
Сякаш искайки да запълни празнината, Куприн, вече тежко болен, в последните години от живота си решава да напише цяла книга за животните „Приятели на човека“. Но писателят нямаше време да реализира плана си. Той създава само една история от планирания цикъл - „Ралф” (1934).
Разказите му за животни, разпръснати из различни публикации, наистина биха могли да съставят цяла книга.
3. Работа с илюстрации, нарисувани (подбрани) от деца
Учениците се редуват, показвайки илюстрациите на целия клас. Необходимо е да се определи за каква история е направена рисунката, кой момент е изобразен. След това потвърдете предположението си с цитат. Ако някое от децата илюстрира историята „Балт“, то ще може да гледа откъс от филма „Опасно арктическо приключение“.
4. Идейно-художествен анализ на разказа “Завирайка”
А. И. Куприн беше убеден, че животните се отличават със своята памет, способност да различават времето, пространството, звуците и дори цветовете. Те, според него, имат привързаности и отвращение, любов и омраза, благодарност и признателност, гняв и смирение, радост и скръб. Неслучайно към заглавието на разказа „Завирайка” той дава подзаглавие: „Душата на едно куче”.
Разговор по въпроси:
– Разкажете ни за първата среща на разказвача със Завирайка. (Отговорите на децата)
– Кои водещи черти от неговия характер вече са очертани? (Отговор на доброта, твърдост, доверие, проницателност)
– Какъв портретен детайл потвърждава това? (Очи: „Не бягаха, не мигаха, не се криеха... питаше ме упорито...“)
– Какви епитети използва авторът, за да опише външния вид на кучето? („Блестящо черно, с плътни червени петна, широко гърди и т.н.)
– Към какъв оценъчен епитет водят отбелязаните изразни средства? („Отлично куче хрътка“)
– Какви епитети служат за изразяване на обобщаваща характеристика? („Умен и смел“)
– Има ли основание да се каже, че авторът има предвид и човешките взаимоотношения, когато пише за куче? (Да. В разказа „Завирайка” Куприн с наслада пише за кротостта и чистотата на характера ловно куче, който „показа такова предано приятелство, такава сила на добра воля и такъв интелект, които биха направили голяма чест на обикновения човек“.Куприн вярва, че не тъмен инстинкт, а съзнателен ум е принудил Завирайка да отиде да търси своя „приятел“ (който падна в капана на Патрашка).
5. Преглед на електронната презентация „Светът на животните на Куприн“
6. Обобщаване
– Какво учат разказите на Александър Иванович Куприн? (Александър Иванович Куприн призовава към единство между човека и животинския свят със своите разкази. Неговите творби възпитават чувствата на грижовното отношение на човека към природата).
7. Домашна работа
Есе на тема „Историята, която най-много ми хареса“.
