Scenārijs, ko mēs zinām par etiķetes noteikumiem. Izklaides scenārijs vecākajā grupā "etiķete un pieklājība". Dzejas spēle "Pieklājīgo vārdu vārdnīca"

Vasaras nometnes konkursa programmas scenārijs

Plānot

1. Konkurss "Kumelīte".

2. “Lai cilvēks netraucē cilvēkam”:

a) atsvaidzināt atmiņu;

b) stāsts par etiķeti.

3. Joki par etiķeti.

4. Etiķetes skola.

1. Konkurss "Kumelīte".

Uzdevums: dramatizējiet situāciju un paskaidrojiet, kur varoņi rīkojās nepareizi un kas bija jādara.

Vērtēts pēc 5 ballu sistēmas.

Situācija 1. Autobusā.

Dāma jautā:

Es atvainojos, vai jūs dodaties prom?

Vai viņi nāk jums priekšā?

Vai esat viņiem jautājuši?

Es jautāju un jautāju.

Ko viņi tev atbildēja?

2. situācija. Vīrietis metro atdod savu vietu vecāka gadagājuma sievietei.

Nu ko tu dari! Neuztraucies! "Es stāvēšu," viņa saka.

Nekas nekas! Apsēdies. Nedomājiet, ka vīrieši piekāpjas tikai jaunajiem un glītajiem.

Situācija 3. Divi cilvēki runā kinoteātrī seansa laikā.

Viens no priekšā sēdošajiem skatītājiem pagriežas un saka:

Atvainojiet, monsieur, es neko nedzirdu.

Kāpēc patiesībā būtu jādzird tas, par ko mēs runājam?

Situācija 4. Telefona zvans.

Vīrietis paceļ klausuli. Otrā līnijas galā:

Sveiki! Vai tas esi tu, mans mīļais?

es! Un kurš to saka?

Situācija 5. Mazs zēns saka savai tantei:

Liels paldies par dāvanu.

Esi laipni gaidīts, mans dārgais!

Es zinu, ka esi laipni gaidīts, bet mana māte teica, lai es viņai pateicos.

Situācija 6. Sastādot vajadzīgo tālruņa numuru, pasveiciniet, pastāstiet par laikapstākļiem, uzziniet par savu veselību un tikai tad pārbaudiet, vai esat sastādījis pareizo numuru.

2. Spriešanas konkurss "Lai cilvēks netraucē cilvēkam."

a) Atsvaidziniet atmiņu.

Puiši atceras, kādus “labas manieres” noteikumus viņi zina, un par tiem runā.

Par katru pareizo atbildi komanda saņem 2 punktus.

b) Prezentētājs pastāsta kaut ko jaunu par mūsdienu pieklājības noteikumiem. Spēles dalībniekiem jāsagatavo stāsts par šī noteikuma praktisko pielietojumu.

3. Joki par etiķeti.

Puiši, izlasījuši jokus un anekdotes uz kārtīm, tie jādramatizē. Vērtēts pēc 5 ballu sistēmas.

Joks 1. Māte māca savam dēlam:

Nekad nestiepies pāri galdam, ja tev kaut kas vajadzīgs, vai tev nav mēles?

Jā, bet rokas ir garākas.

Joks 2. Vecmāmiņa audzina mazdēlu:

Andrej, klepojot, aizsedziet muti ar plaukstu.

Nebaidies, vecmāmiņ, man zobi neizkritīs.

Joks 3. Muzejā Venēras de Milo statujas priekšā stāv tēvs un dēls.

Tēt, kāpēc viņa ir bez rokām?

Ja tu grausi nagus, tas pats notiks ar tevi.

Joks 4. Divi angļi strīdas:

Mans kungs, tu esi nelietis!

Es to dzirdu no sava kunga.

Joks 5. - Nu, Vovočka, atvadies no tantes, viņa sniedza tev roku... Ko lai saka, kad tante aizies?

Dievs svētī!

Joks 6. - Tēt, paskaidro man, kas ir tradīcija?

Tas ir tas, kas mums ir nodots no iepriekšējām paaudzēm.

Es redzu, tas nozīmē, ka arī manas bikses ir tradīcija...

4. Etiķetes skola.

No katras komandas pie tāfeles nāk viens skolēns. Viņiem tiek izdalītas kartītes ar jautājumiem un atbilžu variantiem; Par pareizu atbildi komanda saņem 5 punktus. Jautājumi:

1. a) Vai iepatikušos ēdienu ir iespējams paņemt otrreiz ciemos? b) Vai arī tas ir nepiedienīgi?

Atbilde: a) 5; 6) 0.

2. a) Vai, jūsuprāt, maize no maizes kastes jāņem ar dakšiņu? b) vai ar roku?

ATBILDE: a) 0; b) 5.

3. Vai kreilim jāpasniedz roku, lai paspiestu roku? kreisā roka? Atbilde: jā - 0; nē - 5.

4. Vai ir iespējams izteikt līdzjūtību pa telefonu? Atbilde: jā - 0; nē - 5.

5. Ja kāda iemesla dēļ kāds no viesiem kavējas, vai jāgaida vēlo cilvēks?

Atbilde: jā - 0; nē - 5.

6. Vai vīrietis, pavadot sievieti, var lūgt dāmas atļauju smēķēt?

Atbilde: jā - 0; nē - 5.

7. Ja svešinieks tevi sveicina, vai tev ir jāatdod viņa sveiciens?

Atbilde: jā - 5; nē - 0.

8. a) Vai meitene diskotēkā var pati uzaicināt kungu?

b) Vai arī viņai vajadzētu gaidīt iniciatīvu no viņa puses? Atbilde: a) 5; b) 0.

9. a) Vai džentlmenim jāpavada meitene līdz viņas mājas durvīm? b) Vai arī pietiek viņu iesēdināt taksī?

"SMIEKLĪGA ETIKETE"

MĒRĶIS: iepazīstināt bērnus ar etiķetes noteikumiem; veidot bērnos izpratni par nepieciešamību ievērot ētiskas uzvedības noteikumus.

Uzdevumi:

organizēt bērnu iepazīstināšanu ar uzvedības noteikumiem pie galda, apmeklējot; prakse lietot vārdus, kas nozīmē lūgums, atvainošanās;

ieviest pieklājīgus vārdus;

veidot bērnu uzvedībā paškontroles tieksmes;

veicināt draudzīgu atmosfēru viņu attiecībās.

PASĀKUMA NORISE:

Labdien, puiši! ES priecājos tevi redzēt! Paskatieties viens uz otru, pasmaidiet. Ļaujiet smaidam un labs garastāvoklisšodien būs jūsu palīgi.

Mēs savu tikšanos veltām etiķetes ievērošanai.

Cik daudzi no jums zina, kas ir etiķete?

Kas ir etiķete?

Mums tas būtu jāzina no bērnības.
Šīs ir uzvedības normas:
Kā doties uz dzimšanas dienas ballīti?
Kā satikties?
Tā kā tas ir?
Kā piezvanīt?
Kā piecelties?
Kā apsēsties?
Kā apsveikt pieaugušo?
Ir daudz dažādu jautājumu.
Un tas sniedz atbildi
Šī ir tā pati etiķete.

Tātad etiķete ir sabiedrības uzvedības noteikumi. Tie ietver pareizu uzvedību skolā, mājās, transportā, veikalos un citās vietās.

Šodien esmu jums sagatavojis neparastus skolas noteikumus.

Es tos nosaukšu, un jūs man parādīsiet, vai piekrītat tiem vai nepiekrītat.

Ja piekrītat, paceliet to īkšķis, ja nepiekrītat, nolieciet pirkstu (komentāri pēc izpildes)

Uzvedības noteikumi klasē

Nevajag kopēt no nabaga studentiem uz kontroldarbiem. Kopēt tikai no izciliem studentiem.

Mēģiniet sēdēt uz pirmā galda. Pēc tam, kad atskanēs zvans uz pārtraukumu, jūs būsiet pirmais, kas sasniegs ēdamistabu!

Nerakstiet nekādas muļķības uz saviem galdiem. Un rakstiet tikai vissvarīgākās lietas, piemēram: "Spartaks" ir čempions!, "Vasya ir muļķis!"

Uzturiet piezīmju grāmatiņas tīras. Labāk tajās neko nerakstīt, pretējā gadījumā ar ko tu spēlēsi “Tic Tac Toe” vai “Battleship”?

Uzvedības noteikumi pārtraukuma laikā

Pārtraukuma laikā nevelciet meiteņu bizes: daudz interesantāk to darīt klasē.

Ar mācību grāmatām rīkojieties uzmanīgi. Atcerieties: tas ir jūsu galvenais ierocis skolas cīņā!

Vienmēr palaidiet meiteni vispirms: daudz ērtāk ir vilkt bizi no aizmugures.

Neapvainojiet zemāko klašu bērnus: viņi ir tādi slēpņi.

- Labi padarīts. Tagad spēlēsim.

Apjukuma kliegšanas spēle.

Skolā mēs kopā vienmēr teiksim tikai “D”...

Un burtiem A, tas nav noslēpums, mēs vienmēr sakām...

Būsim pateicīgi mammai par saldumu maisiņu...

Tagad iesim uz bufeti un visus tur sakratīsim...

Ak, kādas muļķības, puķu dobē drupināt ziedus...

Mēs varam viegli izmest konfekšu papīrus garām miskastei...

Dažreiz mēs aizmirstam pateikt "Sveiki"...

Kad būsim vecākie, mēs atbildēsim, stāstot melus...

Vectēvs jāj mums blakus. Dosim ceļu?...

Vai mēs nomazgāsim savu netīro velosipēdu? Noteikti…

Vai tev bija jautri? Un tagad aicinu ikvienu doties ceļojumā pa Etiķetes valsti un noskaidrot, kādi noteikumi cilvēkiem būtu jāievēro, lai viņi un apkārtējie varētu dzīvot labi un mierīgi.

Jūs brauksiet grupās pa klasēm, izmantojot maršruta lapas, kurās norādītas stacijas.

(Bērni saņem maršruta lapas)

Pilsēta "Vežļivska"

Pilsēta "Gostijska"

Pilsēta "Znakomska"

Ceļošana pa stacijām (praktiskais darbs)

Pilsēta "Vezhlevsk"

Puiši, es sveicu jūs Vezhlivsk pilsētā. Vai jūs zināt, kāpēc to tā sauc?

Kas ir pieklājība?

Kādu cilvēku var saukt par pieklājīgu?

Prezentācija(slaidrāde un komentāri pa ceļam)

Tagad uzdevumi par cieņu!

Jautājums: Kāds zēns, kurš skrien, kliedza garāmgājējam: "Cik pulkstens?" Šādi izturoties, zēns pieļāva trīs kļūdas. Kuru?

Atbilde: Viņam vajadzēja mierīgi pajautāt: "Atvainojiet, vai jūs, lūdzu, varētu man pateikt, cik pulkstens ir?"

Jautājums: Divi zēni sadūrās pie durvīm un nevarēja atdalīties. Kuram no viņiem vajadzētu piekāpties, ja puikām ir 8 un 11 gadi?

Atbilde: Parasti pirmais piekāpjas tas, kurš ir pieklājīgāks.

Tu ballītē ēdi zupu. Kurā virzienā jums vajadzētu noliekt šķīvi, lai izmestu pēdējos pilienus: prom no jums vai pret jums?

Atbilde: Nav nepieciešams noliekt plāksni.

Jautājums: Jūs bijāt uzaicināts kā viesis nogaršot gardu ķiršu kompotu. Tikai tajā ir kauli. Kurā rokā kauli jāspļauj?

Atbilde: kauli rūpīgi jāizspļauj uz tējkarotes, pēc tam jānovieto uz apakštasītes.

Jautājums: Kur likt saldējumu, ja pirms ieiešanas teātra zālē nebija laika to apēst?

Atbilde: Saldējums ir jāizmet miskastē.

Pēdējā kūka palika uz šķīvja, ko iznesa viesiem. Kuram viesim tas būtu jāņem?

Atbilde: neviens. Saskaņā ar noteikumiem uz trauka vienmēr tiek likts par 1 kūku vairāk nekā viesu skaits.

Rezultāts:

Puiši, tagad mēs redzēsim, kurš no jums ir uzmanīgākais. Ja vārds ir pieklājīgs, jūs aplaudējat, ja nē, jūs stopojaties.

(Paldies, atvainojiet, paldies, labi, labdien, mosties, ej prom, lūdzu, piedod man, labi, lieliski, labvakar, ar labu nakti.)

Labi padarīts. Ceru, ka atceries visus pieklājības noteikumus un pielietosi tos dzīvē.

Pilsēta "Gostijska"

Puiši, vai jums patīk apmeklēt?

Vai zināji, ka ir īpaši uzvedības noteikumi gan saimniekam, gan viesiem. Ar dažiem no viņiem mēs šodien tiksimies. Es ceru, ka jūs tos ievērosit.

Vai esat kādreiz domājuši, kāpēc cilvēki apmeklē? Tam, iespējams, ir daudz iemeslu. ( Bērnu atbildes.)

Pirmkārt, ir ļoti jauki, kad kāds tevi ieraugot ir priecīgs un sirsnīgi smaida.

Otrkārt, viņi pulcējas ballītē dažādi cilvēki; viņi runās par šo un to - un ieguvēji ir visi: viņi uzzināja jaunumus, pārrunāja notikumus, apmainījās ar informāciju - un visi kļuva mazliet bagātāki, gudrāki.

Un vēl viena lieta: cilvēki ir pieraduši dalīties savās labās lietās. Tāpēc cilvēki viesojas kopš seniem laikiem un līdz mūsdienām.

Prezentācija(pa ceļam tiek rādīta prezentācija ar komentāriem)

Pieņemot dāvanu, dzimšanas dienas cilvēkam kaut kas jāpasaka viesim. Un ko tieši, uzzināsim spēlējot spēli. Ja jums patīk mana atbilde, sasitiet plaukstas, un, ja jums nepatīk, sakiet “Oooh”.

Paldies, es ļoti priecājos. Brīnišķīga dāvana.

Ak, jūs uzdāvinājāt tādu pašu dāvanu kā mani vecāki.

Paldies, es jau sen sapņoju par šādu dāvanu.

Cik žēl! Es domāju, ka tu man uzdāvināsi lelli!

Un man jau ir tāda spēle!

Paldies, tas ir ļoti laba dāvana!

Tagad redzēsim, kā jūs atceraties uzvedības noteikumus pie galda.

SPĒLE

Ja tas, ko es saku, ir pareizi, mēs sitam plaukstas; ja nē, mēs to izlaižam.

 Ēd ar rokām.

 Norijiet lielus gabalus.

 Neslinkojiet.

 zobu izņemšana ar pirkstiem.

 Ievietojiet mazus gabaliņus mutē.

 Slurp.

 Runājiet ēšanas laikā.

 Noslaukiet muti ar piedurkni.

 Steidzies.

 Dzert vienā rāvienā.

 Izspļauj kaulus uz galda.

 Labi sakošļājiet ēdienu.

 Ēd pārāk daudz.

 Nerunājiet ar pilnu muti.

 Tīriet zobus ar zobu bakstāmo.

 Izmantojiet salveti.

 Spēcīgi uzpūtiet zupu.

 Nomet salveti uz galda.

Secinājums: Tagad esat iepazinies ar dažiem uzvedības noteikumiem, dodoties ciemos. Es ceru, ka jūs tos labi atcerēsities un izmantosit savā dzīvē.

Pilsēta "Znakomsk"

Pilsētu, kurā ieradāties, sauc par "Znakomsku". Uzminiet, par ko mēs runāsim? Pareizi, mēs runāsim par iepazīšanās, iepazīšanās un ārstēšanas noteikumiem.

Kādus iepazīšanās noteikumus jūs zināt? (bērni iznāk pa pāriem un iepazīstina ar sevi)

Ir īpaši iepazīšanās noteikumi:

Vecumā jaunākie tiek iepazīstināti vai, ja nepieciešams, paši iepazīstina ar vecākajiem.

Jaunākais iepazīstina ar vecāko.

Sieviete, neatkarīgi no vecuma un amata, nekad neiepazīstina ar vīrieti pirmā.

Kad jūs iepazīstina ar kādu vai kāds jūs iepazīstina, mēģiniet skatīties otrai personai sejā. Un pasmaidi. Iepazīšanās, kas sākas ar draudzīgu smaidu, tev noteikti būs pozitīvs turpinājums.

Iepazīstinot cilvēku, jums skaidri jāizrunā viņa vārds un uzvārds.

Vienaudžu vidū, satiekoties ar kādu, ir diezgan pieņemami lietot tikai vārdu.

Kādus sveicienus cilvēki izmanto: “salute”, “ciao”, “hello” utt. Kustības un žesti, ar kuriem sasveicināšanās brīdī jau sen ir apmainījušies dažādu valstu cilvēki, ir vēl daudzveidīgākas. Daži paklanījās no vidukļa, citi nokrita ceļos, atsitoties pret zemi ar pieri, citi pacēla rokas pie pieres un sirds, citi pieskārās deguniem, bet citi izbāza mēli.

Prezentācija

Karaliskā gvardes virsnieki skaļi klikšķināja pa papēžiem un nolaida galvas uz krūtīm. Augstākās sabiedrības dāmas dziļi aizrāvās. Drosmīgie musketieri graciozi paklanījās un vicināja savas lieliskās cepures. Bruņinieki pacēla smago ķiveru vizierus un novilka rokas cimdus. Vārdi to nevar aprakstīt.

Jā, arī tagad. Iedomājieties, ka mēs atradāmies uz ielas liela pilsēta. Pienāca militāristi un sveicināja. Divi vīrieši satikās un sarokojās. Un viņi sveicinādamies pamāja ar rokām. Sievietes sen nav redzējušas un apskaujas. Un meitenes: saskrējās - smīkņāja, sita, pļāpāja un aizbēga.

Praktiskais darbs (skolotājs runā - bērni rāda kustības)

- Sasveicināsim arī viens otru, kā jau masaju ciltī - pirms sasveicināšanās viņi uzspļauj uz rokām (spļaušanai jābūt simboliskai).

Tibetas iedzīvotāji, cepuri nost, izceļ mēli un tur kreiso roku aiz ausīm, it kā klausītos.

Maori pieskaras viens otra degunam.

Jaungvinejā ir ierasts sveicināt vienam otru no attāluma, “paceļot” uzacis, kad abas uzacis vienlaikus paceļas un uzlido.

Tradicionālo sveicienu Taizemē sauc par “wai”, kurā kopā salocītas plaukstas tiek uzliktas uz galvas vai krūtīm, un roku stāvokli un visa žesta ilgumu nosaka sveicināmās personas sociālais stāvoklis: jo nozīmīgāks ir personas statuss, jo augstāk tiek paceltas plaukstas un ilgāk ilgst “wai”. Sveicināsim savus klasesbiedrus, skolotāju, direktoru, prezidentu.

Indiāņiem bija ierasts pieskriet viens otram klāt un berzēt degunus. Tā viņi pauda prieku par satikšanos ar cilvēku un savu labo attieksmi pret viņu.

Lieldienu salas iemītnieku sveicieni: piecelieties taisni, savelciet rokas dūrēs, izstiepiet tās sev priekšā, paceliet virs galvas, izspiediet dūres un ļaujiet rokām mierīgi krist.

Japāņi sveicienus uztver ļoti nopietni. Viņi izmanto trīs veidu lokus – ļoti zemus, vidējus un vieglus. Cienījamākos un turīgākos cilvēkus sveic ar zemu loku.

Satiekoties, tibetieši ar labo roku noņem galvassegu, kreiso roku liek aiz auss un izliek mēli.

Jaungvinejas koiri ciltī, satiekoties, viens otru kutina ar zodu.

Diskusija par A. Barto dzejoli

Draugi, lūk, katram gadījumam

Dzejoļi par vienu skolnieku:

Viņa vārds ir... bet tas ir labāk

Mēs viņu šeit nenosauksim.

Viņš bieži ir slinks

Satiekoties sakiet: "Labdien!"

Šķiet, ka tas ir vienkāršs vārds,

Bet viņš ir kautrīgs un kluss.

Un labākajā gadījumā “Lieliski!”

“Sveiki!” vietā runā.

Un vārda "Ardievu" vietā!

Viņš neko nesaka

Īle atvadās:

“Nu, es esmu prom... Čau! Kopā!"

Diskusijas jautājumi:

Vai šo zēnu var saukt par labi audzinātu?

Vai šis zēns uzvedas civilizēti?

Kādus vārdus puisis lieto, satiekoties un atvadoties?

Kurus no tiem vajadzētu izmantot?

Nosauciet apsveikuma vārdus (bērnu vārdus).

Izvēlieties tikai apsveikuma vārdus no lapām ieteiktajiem vārdiem.

Sveiki

Sveiki

Ar labunakti

Uz redzēšanos

Labdien

Atvainojiet

Apbrīnojami

Celies

Bērni izvēlas vārdus.

Skolotājs. "Sveiki!" - tas ir ļoti skaists vārds. Klausieties, kā par viņu rakstīja dzejnieks V. Solouhins.

SVEIKI!

Sveiki! -

Paklanījušies, mēs viens otram teicām:

Lai gan viņi bija pilnīgi sveši cilvēki.

Sveiki! -

Ko īpašu mēs viens otram teicām?

Vienkārši "sveiks"

Mēs neko vairāk neteicām.

Kāpēc saules lāse?

Vai pasaulē ir bijis vairāk?

Kāpēc mazliet laimes?

Vai pasaulē ir bijis vairāk?

Kāpēc tas ir nedaudz priecīgāks?

Vai dzīve ir pabeigta?

Vienkāršs, parasts vārds "Sveiki!" nozīmē: “Es tevi redzu, cilvēk. tu man patīc. Ziniet, ka es jūs cienu un vēlos, lai arī jūs pret mani izturētos labi. Es novēlu jums visu to labāko: veselību, mieru, jautrību, laimi.

Apmācība "Sveiki!"

Bērni stāv divos apļos - lielā un mazā (mazā iekšpusē lielajā), viens pret otru. Bērni mazā aplī sveicina, un lielajā aplī viņi atdod sveicienu.

Vingrinājums "Situācijas"

Skolotājs. Kā jūs jutāties, kad viņi jums sveica? Kad tu pats teici šos vārdus?

Bērniem ir sarkani un zaļi signāli. Skolotājs piedāvā dažādas situācijas. Ja situācija atspoguļo bērna pareizu uzvedību, tad bērni žņaudz zaļš, un, ja uzvedība ir nepareiza, tad sarkanā krāsā.

1. Tu skrien pa gaiteni, un tev pretī nāk skolotājs. Tu skrien viņai apkārt lokā un izmet ārā: "Sveika, Marija Ivanna!"

2. Tu pamosties no rīta, izej uz virtuvi un sasveicini ģimeni ar vārdiem: “Visi Labrīt!»

3. Vasara. Petrovs iet gar skolas durvīm ar makšķerēm. Marija Ivanovna: "Petrov, kāpēc tu nesasveicini?" Un Petrovs atbildēja: "Ir vasara, Marija Ivanna!"

4. Saša paskrien garām meitenēm, apstājas un saka: "Sveikas, meitenes!"

5. Pie ieejas stāv tante Dusja. Petja iznāk ārā. "Sveiki!" - viņš nomurmina zem deguna.

Dzejoļa “Sveika, zoss!” diskusija.

Vārds "Sveiki!" - patiesi burvju vārds. Klausieties stāstu, kas notika ar zēnu.

SVEIKA ZOSS!

Man pretī skrien milzīga Zoss.

Es sev saku:

“Neesiet gļēvulis!

Var būt,

Šī zoss ir pieradināta

Viņš skrien man pretī."

Bet zoss izskatās nikni -

Viņš draudīgi nošņāc.

Vai tas saspiedīs?

Nu ļaujiet!

Es pasmaidīju:

Sveika, zoss!

Viņš pamāja ar galvu, atbildot:

Un es domāju, ka dzirdēju: "Sveiki!"

T. Sobakins

Diskusijas jautājumi:

Kāpēc zoss nesaknieba puisi?

Kā teikt sveicienus, lai būtu patīkami tos dzirdēt? (Ar smaidu)

Apkopojot

Celies, tiklīdz saule uzlec

Un klusi - pie loga.

Stars izstieps jums roku -

Ātri paceliet plaukstu uz augšu.

Ļaujiet mammai tevi redzēt

Un mazgāti un apavi.

Sakārtojis visu, dodieties tieši pie viņas.

Un saki viņai: - Labrīt!

Un tad ar smaidu, ar dziesmu

Izej pie cilvēkiem, pie zālītēm,

putniem!

Un jautrs, interesants

Tavai dienai jābūt veiksmīgai!

Ja tu katru dienu pamosties labā noskaņojumā un atdosi to citiem cilvēkiem, tad visas tavas dienas būs laimīgas.

Pasākuma rezultāts:

Mūsu pasākums ir noslēdzies. Šodien jūs apmeklējāt trīs dažādas etiķetes valsts pilsētas un uzzinājāt daudz jauna un interesanta. Kādus pieklājības noteikumus atceries? Novēlu jums izaugt par pieklājīgiem un labi audzinātiem cilvēkiem, ar kuriem būtu patīkami komunicēt.

Tagad dosim pieklājīgu cilvēku zvērestu visi kopā:

Mēs zvēram būt pieklājīgi

Vienmēr saki paldies

Labdien un uz redzēšanos -

Pasaulē nav labāka titula!

Mēs apsolām vienmēr gaidīt ikvienu,

Lai nepatikšanas neienāktu pasaulē,

Lai ikviens varētu ticēt draudzībai,

Un etiķete kalpoja šim mērķim

Mēs zvēram! Mēs zvēram! Mēs zvēram!

Lai atvieglotu dzīvi ikvienam,

Lai tev nav jāraud,

Mans draudzīgais padoms jums -

Ievērojiet etiķeti. Paldies visiem. Uz redzēšanos. Lai jaukas brīvdienas.

Ziedu etiķete - vasaras pasākuma scenārijs

Pasākuma scenārijs tiek rīkots vasarā ar bērniem skolas vecums.

Zāle ir izrotāta ar ziedu pušķiem un zaļumiem.

Skolotājs. Ziedi ir ar mums visu mūžu, tie ir skaisti dabas bērni. Ziedu dāvināšana ir brīnišķīga tradīcija.

Zēni! Šodien es tev dāvāšu visus ziedus, un tu tos meitenēm. Bet, lai iegūtu šos ziedus, jums jāatbild uz viktorīnas jautājumiem. Sadaliet 2 komandās.

Par pareizo atbildi komanda saņem punktu (ziedu). Kurai komandai vāzē būs visvairāk ziedu, tā būs uzvarētāja.

Katrai komandai ir savi līdzjutēji. Ja komanda neatbild uz jautājumu, tā var nopelnīt punktu, sniedzot pareizo atbildi.

Katrai komandai tiek izdalītas krūzes.

Tātad, šeit ir viktorīna. Pirmā atbild komanda, kurā dalībnieks pirmais pacēla apli.

VIKTORAS JAUTĀJUMI

1. Kā pareizi noplūkt ziedus? (Tās nav noplūktas, bet gan nogrieztas.)

2. Kam viņi dāvina ziedus? (Mamma, tētis, ģimene, skolotāji, draugi utt.)

3. Jūs dodaties ciemos. Kādus ziedus vislabāk dāvināt? Pašdarināts pušķis vai pirkts? (Labāk ir izgatavot pats, bet varat arī iegādāties.)

4. Kādam vajadzētu izskatīties dāvanu pušķim? (Tam jābūt pilnībā iesaiņotam papīrā vai celofānā.)

5. Tu ienāci dzīvoklī. Tavas darbības? (Noņemiet papīru no ziediem vai atveriet pušķi līdz pusei.)

6. Cik ziedu jābūt pušķī? (Ja ir līdz 10 krāsām, tad to skaitam jābūt nepāra (1, 3, 5, 7, 9). Ja skaitlis ir lielāks, tam jābūt patvaļīgam.)

7. Kurā rokā jātur pušķis? (Vispirms pa kreisi, pēc sveiciena tiek uzņemts pušķis labā roka un tiek apbalvots.)

8. Parādiet man, kā pareizi turēt pušķi? (Kāti uz leju, ziedi uz augšu.)

9. Kas jādara saimniecei (saimniecei), saņemot ziedus dāvanā? (Pasakiet "paldies" un nekavējoties ievietojiet to vāzē redzamā vietā.)

10. Kādos svētkos tiek dāvināti ziedi? (8. marts, dzimšanas diena, ierīkošana, izlaidums, kāzas utt.)

11. Kurus ziedus labāk dāvināt vīrietim un kādus sievietei? (Vīrietim labāk dāvināt lielus ziedus ar gariem kātiem, sievietei jebkurus ziedus.)

12. Ar kādiem ziediem vislabāk apmeklēt slimu cilvēku? (Labāk ar maigām, bez asas smakas.)

13. Kādi noteikumi jāzina, veidojot pušķi? (Novietojiet ziedu galviņas dažādās plaknēs; neļaujiet tām krustoties augšpusē; iznīciniet muguriņas, ērkšķus un citas asas daļas; lieliem ziediem galvas nedrīkst būt vērstas viena pret otru vai uz leju, vēl jo vairāk – nokarāties.)

Par katru pareizo atbildi un papildinājumu komanda saņem punktu.

14. Kādā gadījumā tiek pasniegts ziedu grozs? (Pensionēšanās, kāzas, mākslinieki koncertā.)

Skolotājs. Grozi ar ziediem un pušķiem dāvina ne tikai svētku vai koncerta laikā, tie tiek sūtīti mājās. Apsveikuma kartīte ar apsveicēja vārdu ir iekļauta pušķī vai grozā.

Līgavai visbiežāk tiek dāvinātas rozā un baltas rozes, kā arī neļķes, tulpes, maijpuķītes. Pušķim jābūt mazam un jāsaskaņo ar līgavas tērpu. Līgavas pušķis nav ietīts celofānā.

15. Svētku dienā kavēji pasniegt ziedus. Kad tu to darīsi? (Ne vēlāk kā nākamās dienas pusdienlaikā.)

16. Risini mīklas. Katrai mīklai - zieds.

Zem egles vienmēr ir drūms,

Tas smaržo mitru un appelējis.

Zem pūkainas ķepas

Spīd matētas lampas. (Maijlilija.)

Pļavās mana mazā māsa ir zelta acs, Baltas skropstas. (Kumelīte.)

Galva atrodas uz kājas, galvā ir punktiņi. (Magone.)

Kā sauc ziedu, kurā sieviete atklāja Īkstīti? (Tulpe.)

Žūrija apkopo rezultātus: Kurai komandai vāzē ir vairāk ziedu. Uzvarētāju komanda tiek paziņota. Zēni dāvina meitenēm ziedus. (Pārliecinies, vai pušķis ir pasniegts pareizi.) Svētki beidzas ar masu rotaļām.

SPĒLE "MUZIKĀLĀS ČŪKAS"

Esošajām puišu komandām pievienojas viņu līdzjutēji – meitenes. Abas jaunās komandas sarindojas kolonnā, pa vienai, paralēlās rindās. Komandu vada kapteinis. Katrai komandai ir sava dziesma.

Piemēram, pirmais “Ziedi dārzā ir skaisti pavasarī” (Mokrousova mūzika, Alymova dzejoļi). Otrajai komandai ir dziesma “Ak, viburnum zied” (mūzika.

Dunajevskis, Iakovska dzejoļi).

Kad tiek dzirdama izvēlētās dziesmas melodija, visa komanda sāk sekot kapteinim pa vietu, vispirms pagriežoties vienā vai otrā virzienā. Kad tiek atskaņota cita dziesma, komanda nekavējoties apstājas, un otra komanda sāk pāriet uz savas dziesmas melodiju. To atkārto vairākas reizes.

Kapteiņiem kolonnas jāvada tā, lai tās savstarpēji savijas dažādos virzienos. Kad viņi ir pilnīgi apjukuši, vadītājs pūš svilpi. Pēc šī signāla abām komandām pēc iespējas ātrāk jāatgriežas sākotnējā pozīcijā, vienlaikus paceļot rokas uz augšu.

Uzvar komanda, kas to dara ātrāk.

SPĒLE "KARUSELIS"

Spēlētāji stāv aplī. Uz grīdas ir virve, kas veido gredzenu (virves gali ir sasieti).

Bērni to paceļ no grīdas un, turot to ar labo roku, iet pa apli, skanot dziesmas “Miljons rožu” mūzikai (Paula mūzika, Voznesenska dzeja).

Melodija pēkšņi mainās uz citu, piemēram, “Ielejas lilijas” (Feltsmana mūzika, Fadejeva vārdi). Mainot melodiju, spēlētāji ar otru roku ātri paņem virvi un virzās pretējā virzienā. **********************************************

Zāle ir izrotāta ar ziedu pušķiem un zaļumiem.

Skolotājs. Ziedi ir ar mums visu mūžu, tie ir skaisti dabas bērni. Ziedu dāvināšana ir brīnišķīga tradīcija.

Zēni! Šodien es tev dāvāšu visus ziedus, un tu tos meitenēm. Bet, lai iegūtu šos ziedus, jums jāatbild uz viktorīnas jautājumiem. Sadaliet 2 komandās. Par pareizo atbildi komanda saņem punktu (ziedu). Kurai komandai vāzē būs visvairāk ziedu, tā būs uzvarētāja.

Katrai komandai ir savi līdzjutēji. Ja komanda neatbild uz jautājumu, tā var nopelnīt punktu, sniedzot pareizo atbildi.

Katrai komandai tiek izdalītas krūzes.

Tātad, šeit ir viktorīna. Pirmā atbild komanda, kurā dalībnieks pirmais pacēla apli.

VIKTORAS JAUTĀJUMI

1. Kā pareizi noplūkt ziedus? (Tās nav noplūktas, bet gan nogrieztas.)

2. Kam viņi dāvina ziedus? (Mamma, tētis, ģimene, skolotāji, draugi utt.)

3. Jūs dodaties ciemos. Kādus ziedus vislabāk dāvināt? Pašdarināts pušķis vai pirkts? (Labāk ir izgatavot pats, bet varat arī iegādāties.)

4. Kādam vajadzētu izskatīties dāvanu pušķim? (Tam jābūt pilnībā iesaiņotam papīrā vai celofānā.)

5. Tu ienāci dzīvoklī. Tavas darbības? (Noņemiet papīru no ziediem vai atveriet pušķi līdz pusei.)

6. Cik ziedu jābūt pušķī? (Ja ir līdz 10 krāsām, tad to skaitam jābūt nepāra (1, 3, 5, 7, 9). Ja skaitlis ir lielāks, tam jābūt patvaļīgam.)

7. Kurā rokā jātur pušķis? (Vispirms pa kreisi, pēc sveiciena pušķi paņem labajā rokā un nodod.)

8. Parādiet man, kā pareizi turēt pušķi? (Kāti uz leju, ziedi uz augšu.)

9. Kas jādara saimniecei (saimniecei), saņemot ziedus dāvanā? (Pasakiet "paldies" un nekavējoties ievietojiet to vāzē redzamā vietā.)

12. Ar kādiem ziediem vislabāk apmeklēt slimu cilvēku? (Labāk ar maigām, bez asas smakas.)

13. Kādi noteikumi jāzina, veidojot pušķi? (Novietojiet ziedu galviņas dažādās plaknēs; neļaujiet tām krustoties augšpusē; iznīciniet muguriņas, ērkšķus un citas asas daļas; lieliem ziediem galvas nedrīkst būt vērstas viena pret otru vai uz leju, vēl jo vairāk – nokarāties.)

SVĒTKI - 9 kļūdas organizācijā (1. daļa", "2)")">Video: BĒRNU SVĒTKI - 9 kļūdas organizācijā (1. daļa

BĒRNU BALLĪTE - 9 kļūdas organizēšanā (1/2 daļa)

9 kļūdas, organizējot bērnu ballīti.

BĒRNU SVĒTKI ir mūsu profesija.

Kurš to saka, es tev iesitīšu pa ausi,

Esmu stiprs pāri saviem gadiem!

Ak, liec mani mierā

Ak, liec mani mierā.

Izglītība ir muļķība.

Atpūties, izklaidējies...

/Karalis mēģina runāt ar Hamu/

Kāpēc tu traucē runāt?

Tu spied visādas stulbības?

Jūs lidināties zem žoga

Un pārtrauciet skatīties filmu.

Ak, liec mani mierā

Ak, liec mani mierā.

Izglītība ir muļķība.

Atpūties, izklaidējies...

/Karalis uzrunā pūķi pēc dziesmas “Kings Can Do Anything” melodijas/

Es jautāju, es jautāju

Atdod man manu meitu

Galu galā cilvēki nevar dzīvot bez pieklājības.

Vai vēlaties, lai es jums maksāju naudu?

^ Šķiņķis

Nē, tēt, es negribu

Un tev būs jāaizmirst par savu meitu.

Nu tad es ņemšu

Un es tev tūlīt piezvanīšu

Maniem draugiem,

Viņi man palīdzēs

^ Šķiņķis

Un kas tas ir?

Un tad studenti

Sestā klase ar burtu "G".

Tagad es piezvanīšu

Es vienkārši sastādīšu numuru

Un tu, gaidi šeit,

Viņi nāks bariem.

Tad nevajag vainot

Un vaino sevi

Bet viņi ar tevi runās pieklājīgi,

Bet viņi ar tevi runās pieklājīgi!

/Klases skolēni iznāk rotaļu laukumā ar dziesmu "Nedomājiet par sekundēm"/

Padomājiet par izglītību laicīgi,

Viņa, mans draugs, dzīvē ir nepieciešama,

Un pieklājība tev vienmēr noderēs

Un attiecības būs ļoti draudzīgas.

Sasveicinieties, pateicībā paspiediet roku

Un nekad neaizvainojiet jaunākos,

Tad dzīvē būs tikai prieki.

Dzejoļi ir veidoti no labiem vārdiem,

Jūsu liktenis sastāv no labiem darbiem,

Un mūsu laiki var būt grūti,

Tie, kas ir izglītoti, joprojām var tikt galā ar tiem

Nu, puiši, tad ar mani viss ir kārtībā. Tad es piekrītu. Ņem princesi... un es esmu ar tevi!

/Skanot dziesmai “Ir jautri staigāt kopā”, visi atstāj vietni./

download");">Pievienojiet dokumentu savam emuāram vai vietnei

Scenārijs etiķetes festivālam "pieklājības bruņinieku turnīrs"

Skatuves dekorēšana:

Mēs zvēram būt bruņinieki

Un iegūsti bruņinieku titulu cīņā!

Nost ar bruņām un vizieri!

Mēs esam labā bruņinieki

Un šī ir slava!

Es metu izaicinājuma cimdu

Es izaicinu jūs uz godīgu cīņu.

Paziņojums par sākumu (plakāts pie ieejas zālē):

"Ak, cienījamie bruņinieki, jaunie dvēseļu kungi! Pieklājības un pieklājības eksperti! Nāciet uz turnīra trompešu zvanu! Jūs gaida bruņinieku turnīrs! Jūsu bruņas ir pieklājība un pieklājība, uzmanība un laba griba. Esiet trīs reizes sava bruņinieka goda cienīgi !

Lai uzvar labākais vīrietis!!! Turnīrs notiks..."

Ainas aizmugurē redzams uz ceļiem nostājies bruņinieks bruņās, uz šķēpa galam piestiprinātas lentes - uzraksts: “Pieklājības turnīrs”.

Uz sānu aizkariem ir plakāti ar uzrakstiem:

"Nekas mums nemaksā tik maz un netiek novērtēts tik dārgi kā pieklājība. (M. Servantess)"

"Patiesa pieklājība slēpjas labestīgā attieksmē pret cilvēkiem. (Dž. Ruso)", "Katrā cilvēkā daba aug vai nu kā graudi, vai kā nezāle; lai viņš laicīgi aplaista pirmo un iznīcina otro. (F. Bēkons) ”.

Vienumi:

trompetes skaņu, marša, jautras mūzikas audio ieraksts; preces divu galdu servēšanai, 2 glāzes kompota, teātra biļetes, imitācijas skatītāju sēdvietas; dzejoļu teksti lasītājiem, izkārtnes ar komandu nosaukumiem, žūrija.

Turnīra norise:

I. Sākums.

Atskan trompetes signāls. Ienāk prezentētāji.

1. vadītājs: Labdien, dārgie puiši!

Otrais vadītājs: Sveiki!

3. vadītājs: Priecājamies jūs redzēt šajā telpā!

1. vadītājs: Šodien šeit notiks neparastas sacensības - pieklājības bruņinieku turnīrs.

2.vadītāja: Tajā piedalīsies mūsu puiši, pieklājības un labu manieres noteikumu pratēji.

3. vadītājs: Novēlam viņiem veiksmi konkursā. Lai uzvar labākais vīrietis!

Skan trompete, tad maršs.

1. vadītājs: Es lūdzu komandas ieņemt savas vietas.

2. vadītājs: (pārstāv komandas): komanda “Džentelmeņi”, komanda “Dons Kihots”, ...

3. vadītājs: Iepazīstinām ar konkursa žūriju: ...

(Žūrija var dot zvērestu godīgi vērtēt grāmatu)

1. prezentētājs: žūrija vērtēs konkursu, izmantojot piecu ballu sistēmu. Uzmanību! Turnīrs tiek pasludināts par atklātu.

Atskan trompetes signāls.

Otrais vadītājs:

Lai uzvarētu bruņinieku turnīrā,

Jums jābūt ļoti gudram un laipnam.

Neslēpies aiz vairogiem,

Nebaidieties no asa zobena.

Apgūsti visus uzvedības likumus!

Trešais vadītājs:

Ir ļoti grūti uzvarēt turnīrā,

Šeit viņi cīnās par katru punktu.

Sākas cīņa

Saskaņā ar cieņas likumiem.

Uzvarēt turnīrā ir ļoti grūti!

Tiek atskaņota muzikāla tēma.

1.vadītāja: Pirms sacensību programmas uzsākšanas aicinām komandas sasveicināties, un jo pieklājīgāk, jo labāk...

Komandas runā.

I. Pirmās sacensības "Iesildīšanās"

2. vadītājs: Izsludinām pirmo “Iesildīšanās” konkursu.

3. vadītājs: Es uzdošu katrai komandai vienu jautājumu.

Pēc iesildīšanās pabeigšanas lūdzu žūriju summēt rezultātus.

Jautājums: 1. Kurus agrāk sauca par bruņiniekiem?

2. Kādu cilvēku mēs mūsdienās saucam par bruņinieku?

Komandas runā pārmaiņus, žūrija klausās.

1. vadītājs: Kamēr žūrija apkopos rezultātus, mēs kopā ar faniem veiksim iesildīšanos un noskaidrosim, vai viņi zina burvju vārdus?

Poētiskā spēle "Pieklājīgo vārdu vārdnīca":

1. Pat ledus bluķis izkusīs

No silta vārda... (paldies)

2. Vecais celms kļūs zaļš,

Kad viņš dzird... (labā pēcpusdienā)

3. Ja jūs vairs nevarat ēst

Pastāstīsim mammai... (paldies)

4. Zēns, pieklājīgs un attīstīts,

Viņš saka, tiekamies... (sveiki)

5. Kad mēs tiekam lamāti par palaidnībām,

Mēs sakām... (atvainojiet, lūdzu)

6. Gan Francijā, gan Dānijā

Viņi atvadās... (uz redzēšanos)

2. vadītājs: Izcilā žūrija apkopoja apsveikuma un iesildīšanās rezultātus (žūrija nosauc punktu skaitu).

II. Otrais konkurss "Bruņinieku manieres".

3. vadītājs: Otrā konkursa izsludināšana "Bruņinieku manieres".

1. uzdevums: burvju vārdi.

Pieklājīga, labi audzināta cilvēka ikdienā vienmēr ir vārdi, kurus mēs saucam par "maģiju". Ar šo vārdu palīdzību ir modē palīdzēt pat skumjam vai aizvainotam cilvēkam atgūt labu garastāvokli un labu garastāvokli. Katram no jums būs jānosauc viens šāds “burvju” vārds. Par katru nosaukto vārdu komanda saņem vienu punktu.

2. uzdevums: Maģiski darbi.

Jautājums: Kur pie mums radās paraža noņemt cepuri, ieejot mājā?

Jautājums: Kur mums radās paraža sveicinoties novilkt cimdu?

Jautājums: Kādu padomu varat dot cilvēkam, kas dodas ciemos?

1. vadītājs: 3. uzdevums: Mēs ejam uz teātri.

Jautājums: Cik minūtes pirms izrādes sākuma man jāierodas teātrī?

Jautājums: Ko darīt ar saldējumu, ja nav laika to apēst un jau jāiet uz auditoriju?

Jautājums: Kad es varu doties uz garderobi, lai apģērbtos?

III. Trešais konkurss "No teorijas līdz praksei".

2. vadītājs: Izsludinām trešo konkursu “No teorijas līdz praksei”.

1. uzdevums: galda klāšana.

Aicināts viens dalībnieks no katras komandas. Viņiem uz galda jānovieto galda piederumi (šķīvis, dakša pa kreisi, nazis un karote pa labi (ar nazi un dakšiņu ieliekto pusi uz leju).

2. uzdevums: no katras komandas tiek uzaicināts viens dalībnieks. Viņiem tiek iznestas kompota krūzes. Viņi tiek aicināti dzert kompotu, nepārkāpjot labas manieres noteikumus. (lai to izdarītu, vispirms jāizdzer kompots, pēc tam ar karoti izņem augļus, izspļauj sēkliņu vispirms uz karotes, tad liek uz apakštasītes).

3. vadītājs: 3. uzdevums: Teātra apmeklētāji.

(Lai izpildītu uzdevumu, paņemiet līdzi zvanu/modinātāju)

3. vadītājs: Mēs vēlamies uzzināt, kā jūs apguvāt uzvedības noteikumus auditorijā. Tagad atskanēs zvans, kas signalizēs, ka uzstāšanās drīz sāksies. Diviem komandas pārstāvjiem dodu katram pa biļeti, kas norāda vietu skatītāju zālē. Dalībniekam saskaņā ar visiem labas manieres noteikumiem jāiet uz savu vietu.

1. vadītājs: Es lūdzu žūriju apkopot konkursa “No teorijas līdz praksei” rezultātus.

IV. Ceturtais konkurss "Lasītāji".

2. vadītājs: Izsludinām 4. konkursu "Lasītāju konkurss". (bērni dzejoli lasa pēc kārtas vai katra komanda atsevišķi)

1. M. Karapuzovs “Ļoti pieklājīgs tītars”:

Viņš pēkšņi parādījās mājā,

Ļoti pieklājīgs tītars.

Vismaz 30 reizes dienā

Viņš kliedza: "Ei, jūs nezinātāji!

Nāc ciemos -

Mācieties pieklājību.

"Es pats," kliedza Turcija, "

Politikas zinātņu doktors.

Un mana sieva ir piemērs

Brīnišķīgas manieres.

Pat tad, kad viņa guļ

Ir skaidrs, ka viņa ir audzināta.

Nekautrējies, Ēzeli!

Ienāc un sēdies pie galda!

Kāpēc tu klusē kā zivs?

Sakiet: "Es nākšu, paldies."

Neesi cūka, cūka,

Mana ģimene tevi gaida.

Kaut es būtu nomazgājusi seju ātrāk

Tu esi pats savs cūkas purns."

Tomēr neatkarīgi no tā, cik smagi viņš cīnījās

Neviens neieradās Turcijā -

Ne govs, ne suns,

Ne Khavronya, ne Ēzelis.

Turcija no dusmām kļuva zila:

Neejiet, jūs, nekaunīgie, braucat ciemos!

Viss darbs izniekots veltīgi!

No jūsu diženuma:

"Viņi nesaprata, jūs brūtgļi,

Morāles normas!"

2. I. Kibaļenko “Atvainojiet”:

Tētis salauza dārgo vāzi.

Vecmāmiņa un māte uzreiz sarauca pieri

Bet tētis tika atrasts, paskatījās viņiem acīs

Un viņš kautrīgi un klusi teica: "Atvainojiet."

Un mamma klusē, pat smaida.

Nopirksim vēl vienu. Pārdošanā ir labāki.

"Atvainojiet" - šķiet, kas ar to ir nepareizi?

Bet kāds brīnišķīgs vārds.

3. prezentētājs: Lūdzam cienījamo žūriju apkopot lasīšanas konkursa rezultātus. (vārds tiek dots žūrijai).

V. Piektais fanu konkurss.

2. vadītājs: Izsludinām piekto konkursu “Fanu konkurss”. Par līdzjutēju pareizo atbildi komandai tiek piešķirts viens papildu punkts.

Tātad problēmas nav saistītas ar pievienošanu -

Cieniet uzdevumus!

Jautājums: Kāds zēns, kurš skrien, kliedza garāmgājējam: "Cik pulkstens?" Šādi izturoties, zēns pieļāva trīs kļūdas. Kuru?

Atbilde: Viņam vajadzēja mierīgi pajautāt: "Atvainojiet, lūdzu, vai jūs varētu man pateikt, cik pulkstens ir?"

Jautājums: Divi zēni sadūrās pie durvīm un nevarēja atdalīties. Kuram no viņiem vajadzētu piekāpties, ja puikām ir 8 un 11 gadi?

Atbilde: Parasti pirmais piekāpjas tas, kurš ir pieklājīgāks.

2. vadītājs: Cienījamā žūrija, lūdzu, paziņojiet fanu konkursa rezultātus. (runā žūrija)

VI. Sestās sacensības "Bruņinieki krustoja zobenus"

3. vadītājs: Izsludinām sesto konkursu “Bruņinieki krustoti zobeni”. Par katru pareizo atbildi komanda saņem vienu punktu. (jautājumi tiek uzdoti komandām pēc kārtas)

1. Jūs ejat pa ielu ar draugu. Viņš apstājās un sveicināja vīrieti, kuru jūs nepazīstat. Vai man tev jāsasveicinās? (apspriežam)

2. Jūs bieži satiekat cilvēku (piemēram, pa ceļam uz skolu), bet jūs viņu nepazīstat. Vai šādos gadījumos ir pareizi sveicināties?

3. Dodoties ciemos pie slima drauga, neuzkavējies ilgi, jo...

4. Runājot par kaut ko interesantu, neviciniet rokas no visa spēka, jo tas varētu...

1. vadītājs: Mūsu turnīrs tuvojas beigām. Lūdzam izcilo žūriju apkopot gala rezultātus.

2. prezentētājs: Lai apkopotu konkursa gala rezultātus, vārds tiek dots žūrijas priekšsēdētājam.

VII. Beigas.

Skan mūzika. Sacensību dalībnieki dod bruņinieku zvērestu.

1. Mēs zvēram būt bruņinieki,

Vienmēr saki paldies

Labdien un uz redzēšanos -

Pasaulē nav labāka titula!

2. Mēs zvēram būt bruņinieki!

Un aizmirsti slinkumu un rupjību,

Mācīties etiķeti -

Zinātne, lai to atcerētos.

3. Mēs zvēram būt bruņinieki!

Iegūt labu cīņā pret ļauno,

Sadauj nezinošos ar burvju zobenu,

Gan bargs vārds, gan dziedinošs.

Visi (unisonā): Mēs zvēram būt bruņinieki!

1. vadītājs: Cienījamie puiši! Mūsu turnīrs ir beidzies, bet mēs domājam, ka patiesi draugi, drosmīgi un cēli cilvēki, kas spēj vienmēr nākt palīgā un aizsargāt vājos, nekad nepazudīs no mūsu zemes; cilvēki ir stipri, drosmīgi un cēli - īsti bruņinieki!

Otrais vadītājs: Un tagad, dārgās mammas, vecmāmiņas un, protams, mūsu dārgās meitenes! Ļaujiet man sirsnīgi apsveikt jūs šajos siltajos pavasara svētkos - Sieviešu dienā.

3. vadītājs: Vēlos novēlēt jums laimi, prieku, veselību un savstarpēju sapratni, kuras mums dažkārt tik ļoti pietrūkst. Lai jūsu sejās vienmēr ir smaids un skumjas iet garām.

Visu to labāko jums!

Šeit jūs atradīsiet visdažādākos apsveikumus, scenārijus un tostus jebkuriem svētkiem!

Etiķetes rūķīša apmeklējums vai pieklājības/skolas scenāriju svinēšana

svētki 2.-3.klašu bērniem

Mērķis: Attīstīt zināšanas par etiķetes pamatnoteikumiem.

Uzdevumi:

1. Iepazīstināt ar uzvedības noteikumiem transportā.

2. Iepazīstieties ar uzvedības noteikumiem, dodoties ciemos.

3. Iepazīstināt ar uzvedības noteikumiem skolā.

4. Atkārtojiet “pieklājīgus” vārdus.5. Attīstīt atmiņu.

6. Attīstīt iztēli.

Zāles dekorēšana: Meža ainava, vairāki papīra krūmi un koki uz skatuves.

Personāži

Rūķu etiķete.

Nezinošais Vilks.

Vilka svīta – divi laupītāji.

1. vāveres mazulis.

2. mazā vāvere.

Pasaku pieklājība.

Tērpu elementi

Rūķu etiķete - spieķis, cepurīte.

Nezinošais Vilks - džinsi, plata josta, krekla piedurknes uzvilktas.

Zaķis - kartona ausis vai zaķa maska.

Vāveres - pūkainas astes no kažokādas, piešūtas pie biksēm, kažokādas ausis.

Fairy Pieklājība - eleganta kleita, burvju nūjiņa, kas ietīta folijā vai zeltā.

Ienāk vecs vectēvs - rūķīšu etiķete.

Etiķete: Ak, mūsu štatā tagad ir slikti... Ir daudz nezinātāju... Bet no kurienes tas nāk? Viens savu vietu večiem neatdod, Otrs jau simto reizi kavē skolu... Kas ar mums būs tālāk? Nezināms! Un tāpēc es izdodu dekrētu: No šī brīža katrs kļūs savādāks - Sen visiem jābūt pieklājīgiem! Daudz labāk nekā tagad – savādāk! Galu galā jūs visi esat manas valsts iedzīvotāji!

Zaķis ieskrien bez elpas.

Zaķis: Vectēvs, vectēvs, es zinu, kāpēc visi ir kļuvuši nezinoši...

Etiķete: Kāpēc tā?

Zaķis: Mūsu pasaku Pieklājība ir nozagta! Etiķete (pārsteigta): Kurš?

Zaķis: Visu nezinītis ir Vilks!!! Viņš paslēpa viņu maģiskā meža dziļākajā vietā un gaida, kad mēs visi strīdēsimies, cīnīsimies un būsim rupji viens pret otru.

Etiķete: Neļaujiet tam notikt!!!

Ja bēdas notiek ar draugu,

Tev viņš jāglābj no nepatikšanām,

Lai kāda nelaime notiktu,

Kopā ceļā ir daudz vieglāk!

Piedāvājiet savu palīdzību, jūs esat draugs,

Un jūs pārvarēsit katru slimību!

Zaķis: Tātad, mums ir jāpalīdz pieklājīgi! Mēs esam draugi! Etiķete: skrienam ātri.

Viņi bēg.

Dejojot mūzikas pavadījumā, iznāk Vilks ar savu svītu – diviem laupītājiem tērptiem zēniem. Vilks dzied dziesmas “Island of Bad Luck” (no filmas “Dimanta roka”) melodijas. “Svīta” fonā rada kautiņa izskatu.

Viss aizaudzis ar eglēm,

Pilnīgi visi

Māja tuksnesī

Ignorāmam tas ir.

Māja tuksnesī

Ignorāmam ir

Viss aizaudzis ar eglēm,

Pilnīgi visas...

Tur sēž nelaimīgā sieviete

Feja zem pils

Un mani sargi

Mājas aizsardzība

Un mani sargi

Mājas aizsardzība...

Kur sēž nelaimīgais?

Feja zem pils

Ko tu tagad nedari?

Pieklājības nav.

Visi ir dusmīgi un augstprātīgi,

Kur ir tava etiķete?

Neko nedarīs

Gnome ir jūsu etiķete.

Viss ļauns un augstprātīgs...

1. vāveres mazulis : Es autobusā skricelēju konfekšu papīrus!

2. mazā vāvere : Un es iemetu maizi skolas kafejnīcā!

1. mazā vāvere: Un tapetes krāsoju mājās!

Otrā mazā vāvere: Un es spēlēju skaļu mūziku, kad visi kaimiņi jau gulēja!

Vāveres (kopā): PRIEKTI!!!

Smejoties viņi sadodas rokās un bēg. Vilks berzē rokas.

Vilks: Viss notiek pēc plāna!!!

Ienāk etiķete, kam seko Zaķis.

Etiķete: Nē, mēs to nevaram kopā! Vilks droši paslēpa Pieklājību, un haoss jau bija sācies - paskat, cik daudz buru apkārt parādījās.

Vilks iznāk no slēptuves.

Vilks: Eh, etiķete... tu esi kļuvis vecs, neviens tevi neklausa. Necenties, es droši paslēpu feju. Un visi apkārt lamājas un kaujas. Pārbaudiet šo.

Ieskrien tās pašas divas mazās vāverītes, apsaukā, spārda... Zaķis steidzas pretī.

Zaķis: Kas noticis??? Mēs esam izglītoti!!! Mūsu pieklājība tika vienkārši nozagta!

Vāveres (pārtrauciet cīnīties, unisonā): Kas nozaga?

Zaķis: Šeit viņš ir, Nezinošais Vilks.

Vāveru mazuļi atrot piedurknes un dodas pie Vilka.

1. mazā vāvere: Tagad viss atgriezīsies!

Otrā mazā vāvere: Mēs tevi piespiedīsim!

Vilks: Labi, labi, neesiet pārāk satraukti. Kāpēc jums ir vajadzīga pieklājība, ja jūs nezināt etiķetes noteikumus?

Vāveres (unisonā): Mēs zinām!!!

Etiķete: Puiši, vai jūs zināt? Atcerēsimies visus lietotos “burvju” vārdus! Kādus vārdus mēs saucam par "maģiju"?

Bērni: "Pieklājīgi" vārdi.

Etiķete: Pa labi!

Spēle "Burvju vārdi"

Dalībnieki pārmaiņus sauc "burvju" vārdus. Ikviens, kurš nevar atrast ko teikt, ir ārpus spēles. Jūs nevarat atkārtot sevi.

Vilks: Tu laikam esi nedaudz pazīstams ar etiķeti... Tad es pastāstīšu, kas notiek valstī bez Pieklājības. Ja atbildēsiet pareizi, kā nākas, es atdošu pieklājību.

Zaķis, vāveres (piekrītu): Nāc!

Spēle "Kā mēs zinām etiķeti"

Tiek lasīta dzejoļa daļa, kurā aprakstīta varoņu nepareizā rīcība. Spēlētājiem ir jāpasaka, ko varoņiem nevajadzētu darīt.

Vilks: "Gudrs" skolēns klasē

Es paņēmu un uzzīmēju dienasgrāmatu,

Es arī sāku krāsot sienas,

Krēsls šūpojās ar kāju,

Durvis atvērās ar spērienu,

Kas noticis? Palīdziet!

Zaķis: Skolā uz sienām zīmēt nevar.

Etiķete: Jūs nevarat šūpoties uz krēsla!

Vāveres : Ar kāju nevar atvērt durvis!

Vilks (smaidot): Kurš vēl zina uzvedības noteikumus skolā?

Skatītāji:

Jūs nevarat sabojāt skolas mācību grāmatas!

Starpbrīža laikā nevar skriet!

Jūs to nevarat norakstīt!

Jūs nevarat aizskart tos, kas ir jaunāki!

Klasē nevar runāt vai ēst!

Vilks: Nu, jūs dodat to - jūs to izdarījāt! Labi, tagad uzdevums ir grūtāks. Klausieties:

Studentam nav biļetes

Skolnieks slēpjas

Galu galā kontroliera vēl nav.

Viņš baidās no zaķa un visiem!

Konduktors slēpjas stūrī un slēpjas!

Žēl naudas, labāk kļūt par “zaķi”!

Un nepērciet biļeti vispār!

Zaķis: Un kā ar zaķi? Transportā jāiegādājas biļete! Es nekad nebraucu kā zaķis!

1. mazā vāvere: Es vairs sabiedriskajā transportā nesmādēšu!

Otrā mazā vāvere: Mums jādod ceļš vecākajiem.

Skatītāji:

Jūs nevarat izlīst pa logu!

Ar saldējumu autobusā nevar iekāpt!

Nav nepieciešams skaļi runāt.

Nekāpiet pasažieriem uz kājām!

Vilks: Pareizi. Sekojoša situācija:

Aicināts ciemos -

zaudētājs Slava,

Galds bija garšīgi klāts,

Galds ir skaists!

Tikai Slava teica:

Nu, skābo kāpostu zupa!

Dārzeņu salāti

Smaržo pēc kāpostu zupas!

Es neēdīšu pie jums!

Ļaujiet man būt izsalkušam!

Etiķete : Nu, tas ir par daudz. Dodoties ciemos, nevar kritizēt ēdienu, gluži otrādi, jāuzslavē saimniece un viņas ēdieni.

Zaķis: Ciemos arī ir jānovelk apavi.

Skatītāji:

Mums jāpalīdz notīrīt saimnieces galdu pēc svētkiem.

Jūs nevarat ņemt līdzi draugus, ja esat uzaicināts vienīgais.

Nav labi kavēties.

Pirms ēšanas jums jāmazgā rokas.

Ciemojoties nedrīkst piegružot.

Nekaitiniet ar savu klātbūtni un palieciet vēlu.

Vilks: Cik gudri!!! Es redzu, ka ne velti jūs vēlaties glābt pasaku Pieklājību. Bet man tev ir vēl viens uzdevums...

Etiķete: Tu esi viltīgs, Ignoramus! Bezmaksas pieklājība!

Z ayats: Vai varbūt viņam vispār nav pieklājības?

Vilks (smejas): Man ir, man ir. Vai tu dzirdi?

Mani draugi nav ar mani

Es dzirdu, ka vilks nāk šeit ...

Es cieši aizvēršu durvis,

Vilks pie manis netiks...

Ak, ak, ak, ak, ak...

Kurš nāks pēc manis?

Ak, ak, ak, ak, ak...

SKUMS...

Zaķis (kliedz): Pieklājība!!! Neskumstiet! Mēs tevi atradīsim!

Etiķete (Vilkam): Dod man savu uzdevumu!

Spēle "Ievietojiet vārdu"

Frāzes ir uzrakstītas uz tāfeles. Viņiem trūkst vārdu. Jums ir jāievieto vārdi atbilstoši to nozīmei, lai tie atbilstu etiķetes noteikumiem:

Meitene satika skolotāju un sasveicinājās: “...”.

Miša pameta savu draugu un sacīja viņam: “...” - un vecākiem: “...”.

Kad Sveta uzzināja, ka Tamāra Andreevna ir ievietota slimnīcā, viņa viņai piezvanīja un jautāja: “...”.

Bufetē Igors nejauši pagrūda Oļesju un teica: “...”.

Pēc ēšanas dēls mammai teica: “...”.

Vilks: Tagad mēģiniet parādīt visus šos “pieklājīgos” vārdus ar žestiem.

Piemēram, "sveiki" - rokasspiediens, "čau"

pamāj ar roku, "paldies" - pamāj ar galvu, "piedod" - roku uz sirds utt.

Etiķete: Nu, vai mēs izpildījām uzdevumu?

Vilkam nav laika atbildēt. Aiz kokiem iznāk pasaka Pieklājība.

Pieklājība: Paldies draugi. Es zināju, ka tu mani izglābsi! Un tu, Vilks, tiksi sodīts. Mūsu valstī valda Etiķete un es, nezinātājiem nav vietas. Dodieties uz vietu, kur neesat pazīstams ar etiķetes noteikumiem.

Vilks (skumji): Piedod man! Es vairs nebūšu rupjš. Es arī gribu kļūt pieklājīgs.

Feja: Piedod Vilkam???

Visi: JĀ!!!

Visi sadodas rokās, dejo un dzied dziesmas “Novēlam laimi...” melodiju:

Pasaulē, kurā valda labestība un nav nezinātāju,

Kur mīlestība, rūpes, laime, gaisma,

Kur mēs palīdzam ikvienam

Jums nevajadzētu būt rupjam...

Ir jābūt pieklājībai,

Lai tas dzīvotu ikviena dvēselē,

Lai tas dzīvotu ikviena dvēselē,