Презентация на тему «Пустыня» для детей. Презентация "Обитатели пустыни", НОД "Пустыня". презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа) на тему Презентация для детского сада на тему пустыня

«Влажно-экваториальные леса» - В экваториальном африканском лесу мало травоядных, а следовательно, мало и хищников. Зона влажных экваториальных лесов Зона саванн Зона пустынь. Фикусы вырастают в высоту 7-8 м всего за 8-10 месяцев. Влажные вечнозеленые леса Экваториальной Африки. Растительный мир. Животный мир. Африка. В Африке различают 3 природные зоны:

«Что такое ПТК в географии» - Рельеф. Почвы. Основные ранги ПТК. Птк. Животные. Внутренние воды. Что такое ПТК. ПТК гор. Климат. Главные виды ПТК. Виды ПТК. Структура и взаимосвязи ПТК. 1. Вода. 2. Пресноводные. ПТК равнин. Морские. ? Урок 1. Понятие о природном комплексе. К учебнику под редакцией А. И. Алексеева. Суша. Время. Человек.

«Экваториальные леса» - Экваториальные леса. Здесь произрастает 70% всех высших растений и 90% всех лиан на Земле. Исполнители: учащиеся 6 «Е» класса МОУ лицей №135. Трёхцветный ара. Радужный тукан. Животные экваториального леса. Растения экваториального леса. Одних только деревьев насчитывается более 1000 видов. Обширные территории сильно заболочены.

«География и природные ресурсы» - Тема 1. Предмет и понятия рекреационная география. Обязательные результаты обучения. Экономический потенциал данной территории. Экскурсия по туристическим фирмам г. Новосибирска. Часть I,II. – Омск, 2005. Практическая работа: составить ЛОК «Предмет и понятия рекреационная география. Творческое задание: разработать программу одного рекреационного ресурса по выбору.

«Арктическая пустыня» - Наймушина Люба 8 б класс. Из-за мерзлоты грунт разрывается, и образуются морозобойные трещины. Снежный покров держится 280-300 дней в году. Животный мир арктической пустыни тоже весьма скуден и жмется к воде. На Земле Франца-Иосифа подо льдом находится более 85% площади. Южная граница арктических ландшафтов проходит в России примерно у 75 параллели.

«Лесные ресурсы мира» - Проблема использования лесных ресурсов. Сильнолесистые. Количественная оценка лесных ресурсов мира. Лесные ресурсы планеты. Общая площадь лесов в мире составляет 4 млрд.га. План урока. Растительные ресурсы мира. Значение леса. Среднелесистые. Значение лесных ресурсов. Рациональное использование лесных ресурсов.

Всего в теме 7 презентаций

Слайд 2

Но не все пустыни – песчаные. Бывают ещё каменистые пустыни.

Слайд 3

Пустыней называется любое место, где очень-очень сухо и нет или почти нет земли. Долина смерти на западе США – одно из самых сухих и жарких мест на Земле.

Слайд 4

Пустыни - самые засушливые области Земли. Летом в этих районах дневная температура достигает 50 °С в тени, а ночью резко опускается (иногда ниже нуля).

Слайд 5

Растения, растущие в пустынях, должны обходиться маленьким количеством воды. Некоторые растения в пустынях зацветают после дождя, живут очень недолго, и сохраняются до следующего дождя в виде семян. Другие растения имеют длинные корни.

Слайд 6

Кактусы выживают в пустынях, потому что они запасают воду в своих стеблях. Вместо листьев у них острые колючки! У некоторых кактусов – очень красивые цветы. Плоды опунции и некоторых других кактусов съедобны.

Слайд 7

Кактусы бывают разной формы, и иногда вырастают очень высокими.

Слайд 8

В некоторых пустынях могут жить верблюды, овцы и козы.

Слайд 9

У арабских верблюдов – дромадеров – один горб. У центрально-азиатских – бактрианов – два.

Слайд 10

В пустынях Азии и Африки кочевники ездят и перевозят свои вещи на верблюдах – одногорбых и двугорбых. Поэтому верблюдов часто называют «корабли пустыни». Верблюды могут легко прожить несколько дней без воды и еды. Еду в виде жира они запасают в горбах.

Слайд 11

Пастухи-кочевники перемещаются по пустыням вместе со своими стадами и домами-юртами. Это кочевники, живущие в пустыне Гоби в Китае.

Слайд 12

Кочевники в восточной Азии и северной Африке носят длинную одежду, закрывающую голову - бурнусы. Бурнус покрывает почти всё тело и сидит свободно. Он защищает от горячего солнца и летящего с ветром песка.

Слайд 13

В пустынях также встречаются змеи, мыши, птицы и некоторые другие животные.

Слайд 14

А также скорпионы, родственники пауков.

Слайд 15

Пayк кapaкypт – иcкoнный oбитaтeль пycтынныx зeмeль. Oн пo-нacтoящeмy ядoвит. Егo яд в 15 paз cильнee, чeм y гpeмyчeй змeи. Hepeдкo yкycы кapaкypтa пpивoдили к cмepти людeи.

Слайд 16

Cкaчyщий тyшкaнчик paзвивaeт cкopocть дo 50 км в чac. Peзцы тyшкaнчикoв,пoмимo paзгpызaния пищи, cлyжaт для paзpыxлeния пoчвы пpи pытьe нop, в тo вpeмя кaк кoнeчнocти yпoтpeбляютcя ими глaвным oбpaзoм для oтгpeбaния paзpыxлeннoгo гpyнтa.

Слайд 17

Дневные животные активны в ранние часы, когда воздух еще не раскалился, например, многие ящерицы. Самая большая из них - варан, длина его тела достигает метра и больше, а сам он очень напоминает сказочного дракона. Caмaя кpyпнaя coвpeмeннaя ящepицa _ этo вapaн, oбитaющий нa ocтpoвe Кoмoдo. Eгo длинa дocтигaeт бoлee 3 мeтpoв, a вecит этo живoтнoe дo 150 кг.

Слайд 18

В песчаных пустынях ветер иногда поднимает песчаные бури – воздух наполняется летящим песком. В это время людям и животным лучше найти убежище.

Слайд 19

Самая большая пустыня в мире – Сахара. Она находится на северо-западе Африки. Когда-то там были луга, росли травы и часто выпадали дожди. Но климат стал суше, и постепенно Сахара превратилась в песчаную пустыню. Теперь на сотни километров там не встретишь ни одного растения

Слайд 20

Оазис– это место в пустыне, где есть вода. Она может, например, течь из подземного источника. Около оазисов обильно растут пальмы и другие деревья и растения.

Слайд 21

В пустынях бывают даже фермы. Для этого надо проводить воду для полива – прорывать каналы или строить водопровод, и доставлять по ним воду из ближайших озёр или рек. Некоторые пустыни люди сумели превратить в плодородные земли. Но большинство пустынь остается сухими, потому что вода слишком далеко.

Слайд 22

ЭТО ИНТЕРЕСНО Мираж- оптический обман - не редкость в пустынях. В Сахаре ежегодно наблюдается около 160 тысяч миражей. Они бывают стабильными и блуждающими, вертикальными и горизонтальными. Составлены даже специальные карты караванных путей с отметкой мест, где обычно наблюдаются миражи. На этих картах указано, где появляются колодцы, оазисы, пальмовые рощи, горные цепи.

Слайд 23

Вы скачали эту презентацию на сайте - viki.rdf.ru Спасибо за внимание! При подготовке презентации использовалась «Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия 2006»

Посмотреть все слайды

Пустыни покрывают приблизительно одну пятую поверхности Земли и встречаются в тех областях, где дожди дают осадков меньше, чем 50 см/год. Хотя большинство пустынь, типа пустыни Сахара в Северной Африке и юго-западных пустынь США, Мексики и Австралии находятся в южных широтах, другой вид пустынь - холодные пустыни - встречается в структуре бассейнов и хребтов Юты и Штата Невада и в частях западной Азии. Большинство пустынь имеет значительное количество уникальной растительности, так же как и позвоночных и бесхребетных животных. Почвы часто имеют обилие питательных веществ, потому что они нуждаются только в воде, чтобы стать очень полезными и иметь немного органических веществ, которые могут и отсутствовать. Нарушения обычно происходят из-за случайных пожаров или холодной погоды, и внезапных, нечастых, но интенсивных дождей, приводящих к наводнению. Существует относительно немного больших млекопитающих в пустынях, потому что они больше всего не способны к сохранению достаточной для жизнедеятельности воды и противостоянию высокой температуре. Пустыни часто обеспечивают небольшое убежище от солнца для больших животных. Основные животные теплых пустынь – не относящиеся к млекопитающим позвоночные животные, типа рептилий. Млекопитающие встречаются обычно маленькими, такие как сумчатые мыши североамериканских пустынь. Пустыни, где растительный покров чрезвычайно скудный, соответствуют "гиперзасушливым" областям земли, где дожди бывают чрезвычайно редким и нечастым. Пустыни, однако, это часть более широкой классификации областей, которые, по среднегодовым показателям, имеют дефицит влажности, (то есть они могут потенциально потерять больше чем, получить). Эти области все вместе называют "засушливой землей", которая распространяется почти на половину поверхности земли. Поскольку пустыня - неопределенный термин, использование значения "засушливой земли" и ее подразделений на гиперзасушливую, засушливую, полузасушливую, сухо-субгумидную и холодную используются в некоторых контекстах, и одобрена Организацией Объединенных Наций

Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию презентацию на тему "Обитатели пустыни"для занятия НОД по теме "Пустыня".. Данная публикация поможет закрепить представление детей о пустыне и ее жителях,расширить знания детей о животном и растительном мире пустыни, особенностях климата,заложить экологическую культуру, вызвать интерес к природе разных климатических зон. Опыт показывает, что дети 6-7 лет без особых усилий усваивают комплекс экологических знаний, если знания преподносятся в доступной, увлекательной форме.

Одной из главных задач, стоящих перед педагогом, является расширение кругозора, углубление знаний об окружающем мире, развитие речи, мышления, активизация умственной деятельности.

Мультимедийные презентации - способ представления информации с помощью компьютерных программ PowerPoint, Windows Movie Maker, являющихся удобным и эффективным способом, который сочетает в себе динамику, звук и изображение, т. е. факторы, объединяющие в себе всё, что способствует удерживанию непроизвольного внимания, характерного для детей дошкольного возраста.

Важности презентации кроются в картинности текстового и иллюстрированного материала, дают толчок детской фантазии, работе творческого воображения, позволяют сделать занятие насыщеннее, продуктивнее, эмоционально богаче.

Буду рада,если данная презентация поможет Вам в работе!

Скачать:

Предварительный просмотр:

НОД "Пустыня".

Цель: закрепить знания детей о животном и растительном мире пустыни.

Задачи:

1. Расширять знания детей о животном и растительном мире пустыни, особенностях климата; побуждать детей сравнивать объекты, нарисованные на отдельных картинках, формировать пространственную ориентировку.

2. Развивать фантазию, воображение, познавательный интерес к жизни в пустыне, память, умение анализировать, делать выводы, обогащать и активизировать словарь.

3. Воспитывать экологическую культуру, вызвать интерес к природе разных климатических зон.

Формы организации: фронтальная, групповая, индивидуальная, парами.

Оборудование: глобус, игрушка-мишка, карандаши, шерсть верблюда, пособия: Н.Г. Салмина «Учимся думать» («Что за чем следует?»), ч.2, стр. 18;; мультимедийный проектор, презентация о пустыне, листочки, подготовленный ранее родителями ящик для создания макета.

Предварительная работа: рассматривание глобуса, знакомство с природными зонами, растительным и животным миром пустыни, чтение худ. литературы.

Ход.

Воспитатель: У нашего друга Мишутки возникла проблема - ему по почте пришла открытка. Прочитать ее Мишка не может. Давайте ему поможем. (ребенок читает содержание).

«Дорогой Мишутка! Приглашаю тебя на День рождения!

Верблюжонок из пустыни Кара-кум».

Воспитатель: А где находится пустыня? (путешествие по глобусу)

В какие цвета окрашены разные зоны: что обозначает зеленый цвет, голубой, белый, коричневый, желтый?

Ответы детей.

Воспитатель: Какая самая большая пустыня на Земле?

Ответы детей:(Сахара).

Воспитатель: Назовите самую близкую к нам пустыню, где живет Верблюжонок. Ответы детей: (Кара-кум).

Физкультминутка:

Три медведя шли домой, папа был большой-большой,

Мама чуть поменьше ростом, а сынок – малютка просто.

Очень маленький он был –

С погремушками ходил. динь-динь, динь-динь…

Основная часть :

Воспитатель: Каким видом транспорта Мишутка может отправиться в пустыню?

(Ответы детей)

Он любит летать на воздушном шаре.

Чтобы шар поднялся в воздух, нужно выполнить задание (Работа детей в тетрадях «Учимся думать» («Что за чем следует?»).

Некоторые дети и Мишутка думают: «Раз пустыня, - значит, там совсем пусто.

Показ презентации.

Воспитатель: Ребята, а чего в пустыне много?

Ответы детей:(песка, солнца).

Воспитатель: Сухой песок сыпучий, песчинки легко переносятся ветром, часто можно увидеть песчаные холмы – это барханы.

Как часто в пустыне идут дожди?

Ответы детей: (дождей очень мало, или нет совсем)

Воспитатель: Если нет воды, - значит, нет и растений?

Ответы детей: (Растения есть, но их очень мало).

Воспитатель: В пустыне жарко или холодно?

Ответы детей: (днем очень жарко, ночью – холодно).

Загадка. Удивителен на вид – весь в шипах, а не шипит (кактус).

А какие еще растения растут в пустыне?

Ответы детей: (верблюжья колючка, осока, полынь, акация).

Воспитатель: Деревья в таких условиях, наверно, не растут?

Конечно растут. Это саксаул - невысокое корявое дерево без листьев. Вместо листьев – чешуйки. В его тени нельзя спрятаться от палящего солнца.

А как же растения и деревья выживают в таких условиях? У них очень длинные корни, которые глубоко проникают в грунт и оттуда берут воду.

В пустыне можно встретить места, где есть вода - это оазисы. Здесь вода вытекает наружу, образуя небольшие водоемы. В этих местах богатый растительный мир, даже растут пальмы.

Ребята, посмотрите, в нашей пустыне, по-моему, появился мираж. Что же это такое? Когда наши глаза устают и видят образы, которых на самом деле не существует.

Гимнастика для глаз. (бинокль).

Пусто в пустыне – камни почернели от солнца, песок горячий, кусты похожи на мотки колючей проволоки, никого не видно. Но это только на первый взгляд. В пустыне много удивительных обитателей.

Загадка. Маленькая, легонькая, а за хвост не поймаешь. (Ящерица)

Особенно интересна большая ящерица – варан, длиной 1,5 метра. Ее называют «крокодилом» пустыни.

Загадка. Сверху камень, снизу камень. Четыре ноги и одна голова. (черепаха).

Черепаха может проспать очень долго (6-8 месяцев)

Загадка. Вьется веревка – на конце головка. Та веревка шипит – подходить не велит (змея).

Змеи выходят на охоту ночью. Могут обнаружить добычу без помощи глаз.

Продолжение просмотра презентации (тушканчик, еж, лисичка-корсак, тарантул, жук-скарабей).

Загадка. Зверь я горбатый – нравлюсь ребятам (верблюд).

Что вы знаете о верблюде? (предполагаемые ответы детей):

Его называют кораблем пустыни. Это очень выносливое животное. Может долго обходиться без воды, 4 -5 дней без пищи, но добравшись до воды, может выпить сразу 10 ведер. Их ноги имеют широкие мозолистые подошвы и поэтому не тонут и не обжигаются в песке. Питаются верблюды растениями: верблюжьей колючкой, кактусами, ветками саксаула. В пустыне можно увидеть верблюдов, которые идут друг за другом, - это караван, с которым вместе обязательно путешествует человек.

Ни одно животное не может вынести длительного перегрева. Если оставить животные днем на солнцепеке – то через несколько минут они погибнут от солнечного удара. Они ищут себе защиту в норах, за камнями.

Мы с вами побеседовали и посмотрели слайды о растительном и животном мире пустыни. (дети садятся за столы)

Ребята, два верблюда отстали от каравана и хотят с вами поиграть (задание на доске «Сколько пар верблюдов можно составить»).

А вы хотите поздравить Верблюжонка с Днем рождения?

Откройте конверты, которые лежат у вас на столах и посмотрите, что там находится. Это шерсть верблюда.

Какого она цвета? (коричневого)

Какая она на ощупь? (мягкая, пушистая)

Я предлагаю подарить Верблюжонку новую шубу. Давайте разогреем пальчики.

Пальчиковая гимнастика

Этот пальчик самый толстый, самый сильный и большой.

Этот пальчик для того, чтоб показывать его.

Этот пальчик самый длинный, и стоит он в середине.

Этот пальчик безымянный, непоседливый он самый.

А мизинчик, хоть и мал, очень ловок и удал.

Работа детей с макетом (разминаем пластилин и прикрепляем искусственные растения в зону оазиса, выделяем каменистую часть пустыни, засыпаем приготовленный песок, распределяем животных).

РЕФЛЕКСИЯ

Давайте, ребята вспомним, какие задания вы выполняли сегодня (задания в тетради, продолжили знакомство с животным и растительным миром пустыни)

Если вам больше понравилась работа в тетрадях – прикрепите к дереву саксаул красный листочек, если беседа и слайды о растительном мире – зеленый, если о животном мире – желтый (дети прикрепляют листочки к силуэту дерева).

Сегодня вы ненадолго стали добрыми волшебниками и превратили саксаул в сказочное дерево, создали у нас в группе настоящую пустыню.

Предварительный просмотр:

Антилопа Аддакс Аддакс постоянно кочует в поисках пастбищ, утоляя голод скудной пустынной растительностью. Неделями и месяцами он может обходиться без водопоя. Необходимый для жизни запас воды травоядные получают из поглощаемых растений.

Сахарская лисица – фенек. Фе́нек - самое удивительное животное из рода лисиц. Своё имя фенек получил от арабского fanak , что означает «лиса». Научное название фенека " Vulpes zerda " (Vulpes означает принадлежность к роду лисиц, zerda происходит от греческого слова xeros , означающее "сухой" и указывает на местообитание фенека - пустыни Северной Африки и Аравийского полуострова).

Рогатая сахарская гадюка Змея длиной 60-80 см, с толстым туловищем и резко суженным коротким хвостом. Эта змея населяет всю пустыню Сахару и прилежащие к ней предгорья и сухие саванны, а также Аравийский полуостров.

Скорпион. Они бегают быстро, загнув заднебрюшие (постабдомен) вверх и наперёд. Питаются скорпионы насекомыми и паукообразными и захватывают добычу клешнями; при этом они приподнимают её вверх над головогрудью и убивают уколом иглы (жала), помещающейся на заднем конце заднебрюшия.

Варан, самая большая ящерица. Варан очень опасен из-за яда, который можно сравнить со змеиным. Но бояться его не стоит, т.к. обычно он использует свое главное оружие для охоты на насекомых, крыс и других мелких животных. Эти хладнокровные существа легко приспосабливаются к жаркому климату пустыни. Когда же становится очень холодно, они становятся более агрессивными.

Сурикаты. Места, где обитают сурикаты, сводятся к засушливым пустыням, которые практически полностью лишены какой-либо растительности. В качестве жилища они используют норы. Они охотятся на ящериц, насекомых, змей, птиц и мелких млекопитающих. Кроме того, эти животные могут употреблять в пищу птиц, строящих гнезда на земле, а также их яйца. Случаются ситуации, когда сурикаты могут нападать даже на скорпионов.

Пустыни

Пустыни. Что ты обычно представляешь себе, когда слышишь слово «пустыня»? Наверное, необъятные просторы, покрытые песком? Но не все пустыни – песчаные. Бывают ещё каменистые пустыни. Но бывают и пустыни, где не очень жарко. Даже жаркие пустыни сильно остывают ночью. Только некоторые растения и животные могут жить в пустынях. Кактусы бывают разной формы, и иногда вырастают очень высокими. У некоторых кактусов – очень красивые цветы. Плоды опунции и некоторых других кактусов съедобны. Растения, растущие в пустынях, должны обходиться маленьким количеством воды. Другие растения имеют длинные корни. - Пустыни.pps

Зона пустынь

Зона пустынь. На все стороны путь: Ни лесочка, ни гор! Необъятная гладь! Неоглядный простор! Каковы особенности природы степной зоны? Какие растения и животные встречаются в степях? Солнечный, жаркий Жёлтый поток Льётся в пустыне На жёлтый песок. В воздухе жёлтом И плотном, как мёд, Желтая птица неслышно плывёт. Корабль пустыни. Пауки. Скорпион Гадюка. Ящерица- круглоголовка ушастый ёж. - Зона пустынь.pptx

Урок Пустыни

"Пустыни мира". По данным ЮНЕСКО, пустыни составляют 23% площади всех континентов. Климат характеризуется высокими температурами воздуха. Максимальная температура (+58°) была зарегистрирована в Ливии.(на севере п.Сахары). Важнейшая особенность пустыни - крайняя бедность осадками. Дожди в пустыне - большая редкость. Воздух пустынь крайне сух. Относительная влажность воздуха в дневное время колеблется в пределах от 5 - 20%, повышаясь ночью до 20 - 60%. Здесь с севера на юг протягиваются пустыни Сечура, Атакама, а за горными хребтами Патагонская. тема урока: «Пустыни мира». Цель: Знакомство учащихся с природными комплексами пустынь. - Урок Пустыни.ppt

Пустыни мира

Великие пустыни мира. Пустыни. Пустыни мира. Пустыни мира. Песчаные пустыни. Барханы. Песчаные бури. Оазис. Самый большой оазис в дельте реки Окаванго. Сахара. Сахара превратилась в пустыню около 2700 лет назад. Около 160 тысяч миражей. Долина Смерти. Солевые отложения. Каракумы. Основное население. Самые высокие (до 100 метров) барханы. Калахари. Красные пальцы Калахари. Перуанская пустыня Наска. Изображения животных. Австралия. Пустыня Виктория. Пустыни Аравийского полуострова. Дюна. Пустыня Гоби в Монголии. Такыры. Солончаки. Генеральная Ассамблея ООН. Пустыни мира. Домашнее задание. - Пустыни мира.ppt

Пустыни Земли

Песчаная планета Земля. 1.Установить причины опустынивания на Земле. 2. Выяснить способы предупреждения опустынивания Земли. Что такое пустыня. Скорость опустынивания Земли. На грани опустынивания сейчас находится 1/5 часть всей суши Земли. Карта пустынь. Сахара захватывает новые земли. Африканская пустыня Сахара ежегодно продвигается на юг на расстояние до 10 км! Территории подверженные опустыниванию. К таким территориям относят районы с засушливым климатом. Причины расширения площади пустынь. Нерациональное использование растительности на топливо и корм домашним животным. Причины расширение площади пустынь. - Пустыни Земли.ppt

Пустыни мира на карте

Пустыни мира. Содержание. Типы пустынь. Видовой состав растительности пустынь. Характеристика пустынь. Сахара. Горные массивы. Песчаные дюны. Растительность пустынь. Фенек. Тушканчик. Одногорбый верблюд. Каменистая пустыня. Животные каменистой пустыни. Необычный вид прыгунчика. Орикс. Американская пустыня. Обитатели. Солнце. Пустыни Соединенных штатов Америки. Животные Американской пустыни. Зеленая гремучая змея. Вилорог. Ошейниковые пекари. Сова-эльф. Пустыни России. - Пустыни мира на карте.ppt

Условия пустыни

Пустыня. Природные условия. отсутствие облаков над пустынями оборачивается двумя последствиями. По остывающим камням снуют гекконы в поисках жуков и других насекомых. След приводит к песчанке. Жара опасна для растений точно так же, как для животных. Необычное растение. Оцелоты. Оцелоты родом из Южной Америки, Центральной Америки и Мексики. Картинки с маленькими пояснениями. Кенгуровый прыгун орда. - Условия пустыни.pptx

Описание пустыни

Пустыня и арктическая пустыня. Пустыни. Описание пустыни. 20% поверхности земли представляют собой пустыню. Климат пустынь. Почвы пустынь. Структура почвы. Растительный мир пустыни. Ксерофильные кустарники и многолетние травы. Полукустарниковые солянки. Животный мир пустыни. Фауне пустынь присуща покровительственная «пустынная» окраска. Дефицит влаги, особенно питьевой воды. Пустыня. Финик молочай. Деятельность человека в пустынях. Арктические пустыни. Низкие температуры воздуха зимой. Растительный и животный мир арктической пустыни. Органический мир Арктики очень беден. Арктические пустыни. - Описание пустыни.pptx

Характеристика пустыни

Явление природы. Зона пустынь. Характеристика пустыни. Стр. Географическое положение. Два вида пустынь. Особенности климата. Страна Солнца. Зима в пустыне. Лето в пустыне. Растительный мир пустыни. Особенности растений. Животный мир пустыни. Особенности животных. Деятельность человека. Пустыня. Интернет – ресурсы. - Характеристика пустыни.ppt

Увлажнение пустынь

Атомные COOLERs для реабилитация прибрежных аридных территорий. Пейзажи Северо-Запада России. Пустыни. Пустыня Симпсона. Пески Сахары. Домик в пустыне. Тезисы. Пустыни на земном шаре. Пустыни зимой и летом. Пустыни и глобальное потепление. Большинство государств. Прямая угроза существованию человечества. Жизнь на поверхности Земли. Инфраструктура жизни. Наша цель. Туман в море. Туман в море на закате. Морской дождь. Водяной пар в атмосфере морей. Водяной пар. Стационарный атомно-энергетический комплекс. Лето над пустыней. Сущность проекта. Составляющие. Облака верхнего яруса. - Увлажнение пустынь.ppt

Животные и растения пустыни

Пустыня. Зима. Пустыни. Барханы. Песчаная буря. Растительный мир пустынь. Верблюжья колючка. Саксаул. Джузгун. Песчаная осока. Животные пустынь. Песчаная круглоголовка. Черепаха. Верблюд. Сайгак. Грызуны пустынь. Маус. Гигантский слепыш. Ушастый ёжик. Насекомые. Скорпион. Корсак. Песчаный удавчик. Жук –чернотелка. Священный скарабей. Тарантул. Какие бывают пустыни. Найди животных пустынь. Найди растения пустынь. - Животные и растения пустыни.ppt

Опустынивание

Опустынивание. В истории развития планеты и истории человечества опустынивание – не новый процесс. Пустыню формирует не только климат, но и неразумная деятельность человека. Факторы опустынивания. Увеличение поголовья домашнего скота, что приводит к перевыпасу. Ведь скотоводство – основа существования кочевников. Затем начинает развиваться эрозия почвы. Вырубка лесов. Использование древесины на топливо может привести к катастрофическим и необратимым последствиям. Земледелие на окраинных полупустынных землях. Механизированное сельское хозяйство вызывает быструю эрозию почв. Сохранить жизнь. - Опустынивание.ppt

Опустынивание земель

Опустынивание и деградация земель. Опустынивание. Карта опустынивания Земли. Типы опустынивания. Причины опустынивания. Распространение в РФ. Каракумский канал. Одинокий корабль. Противопесчаные заграждения. Экологические последствия. Деградация земель. Человеческая деятельность. Подвергшиеся деградации районы. Засушливые земли. Сокращение сельскохозяйственных площадей. Борьба с опустыниванием. Спасибо за внимание. - Опустынивание земель.pptx

Тропические пустыни

Тропические пустыни. Задачи урока: Сахара Калахари Намиб. Пустыни Африки. Причинно-следственные связи. Каменистые и песчаные пустыни. Кочевники-туареги. Оазис. Плоды-финики-употребляют в пищу свежими, сушеными, вареными. Из надреза пальмы вытекает сок, пригодный для питья. Из листьев делают заборы, изгороди, плетут сандалии и корзины. Финики называют «хлебом пустыни». Финиковая пальма. «Корабль» пустыни. Животные приспособились к условиям пустынного климата. Вельвичия – «осьминог» пустыни. Уникальное растение пустыни Намиб. Листья сохраняются на протяжении всей жизни растения – 100 лет и более. - Тропические пустыни.ppt

Пустыни Гоби

Особенности динамики продуктивности степных и пустынных сообществ Гоби. А.А Юнатов разделил Гоби на две ландшафтно-географические зоны. Продуктивность. Схема маршрутов полевых исследований с 1970 по 2003 гг. Как считает А.А Юнатов пустынные степи эндемичны для Центральной Азии. Распределение растительных сообществ и видов-доминантов. Сообщества остепнённых пустынь. Змеевково-ковыльково-баглуровое сообщество. Наибольшую надземную массу накапливают псаммофитные сообщества. Погодичная динамика однолетней массы. Пустынные степи распространены на подгорной равнине. Пустынная степь (Северная Гоби). - Пустыни Гоби.ppt

Пустыня Сахара

Физико-географическая характеристика пустыни Сахара. Цель. Сахара занимает огромную территорию. Пустыня расположена в тропических широтах. Суммарная солнечная радиация. Пустыня находится в области тропической (пассатной и экваториально муссонной) циркуляции. Среднемесячная температура июля составляет 350С, января – 250С. Годовая сумма осадков составляет 50 мм. Обширные площади почти лишены почв и растительности. Большинство растений – ксерофиты и эфемеры. Одна из достопримечательности Сахары – оазис. Модель ПТК. Фгс. Используемая литература. - Пустыня Сахара.ppt

Животные Сахары

Сахара. Животные в пустыне. Круглоголовка. Песчаная круглоголовка. Фаланга. Крупные паукообразные. Тарантул. Глубина. Скорпион. Рогатая сахарская гадюка. Животные Сахары. Эфа. Символ пустыни Сахара. Человек. Сахарская лисица. Пустынный ёж. Иглы. - Животные Сахары.ppt

Пустыни и полупустыни

Содержание. Что такое пустыни? Виды пустынь. Почему в пустынях не бывает дождей? В редких местах в пустынях, где близко к поверхности подходят подземные воды, образуются оазисы. В оазисах сосредоточено осёдлое население. Оазисы. Жители пустынь. То здесь, то там встречаются растения, которые из-за недостатка влаги не образуют сплошного покрова. Растения. Животные пустынь обитают в норах или зарываются в песок. Некоторые даже впадают летом в спячку. Другие животные, например верблюд, могут длительное время обходиться без воды. Животные. На нашей планете есть места, где выпадает очень мало осадков. -