Дидактически материал „правопис не с различни части на речта”. Обучение: правопис не и нито с различни части на речта Диктовка в не с различни части на речта

1. Недисциплината не се състои в шеги и незначителни нарушения на правилата за поведение, а преди всичко в неизпълнение на задълженията на ученик в ученето, в немарливо отношение към обществено полезен производителен труд, в стремеж да се прехвърли своя дял от труд на другите (Sukhoml.) 2. Несамостоятелно изпълнение на образователни задачи - първата стъпка към паразитизма. (Сухо) 3. Живот съвременен човекнемислимо без постоянно духовно общуване с книгата. (Sukhoml.) 4. Доброто трябва да се прави в мълчание. Но за това няма какво да се говори (П.) 5. На склона на плитко дере се виждаше пчелин. (Т.) 6. Вечерната зора изгасна и във въздуха, все още ярък, макар и вече не осветен от лъчите на залязващото слънце, студените сенки започнаха да се сгъстяват и разпръскват. (T) 7. Никой в ​​къщата не знаеше за предполагаемото бягство. (П.) 8. Есента беше безпрецедентна, суха, буйна, с чистотата на мразовит въздух. (Пауст.) 9. Нямахме вода, бяхме жадни. (Пауст.) 10. Слънцето се издига по-високо, пушка и картечница се търкаля непоносимо. (Серафим.) 11. След като отвори вратата, командирът бавно слезе при коня. (Ръководство.) 12. Всеки, който някога е виждал региона на Амур, не може да не го обича. (В. Гусев.) 13. Никой не може да знае всичко, но е срамно и вредно да се правиш, че знаеш това, което не знаеш. (L. T.) 14. Няколко дни подред бях зает с четене. (Ръководство.) 15. Старецът стана неохотно и ме последва на улицата. (Т.) 16. Високо в небето над неразмразената земя се лееше чучулига. 17. По време на празниците не ходехме никъде и нямаше къде да отидем. 18. Върнахме се вкъщи по неосветените улици. 19. Един мъж ни отвори вратата. Съненото му лице не беше зло, а по-скоро мило. 20. От съседната стая се чуха гласове. Един от спорещите беше явно възмутен. 21. Двама души говореха на входа на офиса. Един от тях се усмихна, но не меко и приветливо, както обикновено, а студено и принудено. 22. Объркан, започнах да препрочитам писмото. 23. Решението трябваше да бъде взето спешно и нямаше с кого да се консултирате. 24. Всички места в залата вече бяха заети, нямаше къде да седнем. 25 Ледът на реката не беше укрепен, а само леко стегнат с прозрачна кора. 26. Неочаквано стигнахме до голяма слънчева поляна. Тревата тук беше сочна, зелена, не намачкана от никого. 27. Нямахме причина да се връщаме на стария паркинг. 28. Много въпроси на селскостопанската наука все още не са решени и очакват изследване. 29. Без да палим огъня, седяхме тихо и си говорихме. 30. Не мястото прави човека, а човекът място. (последно)

Тук-там някое закъсняло цвете пожълтява. Тревите са изсипали семената си в земята, а голите им стъбла се люлеят от вятъра. Все още зелени по пасищата е изядена травма, а такава ще лежи под снега.

Отдалече се чува овчарска тръба. Изядено от бъгове листо върху черна елша все още държи.

На разораните голи ниви, зад селото, се берат зрели картофи. В късна есен се реже зеле в градините - тежки светлозелени глави зеле. На високи купчини между хребетите се изсипват изкопани червени моркови и гъста сладка ряпа.

В края на гората високият планински ясен, поръсен с горски плодове, все още се зачервява, малините се зачервяват в ярки кръгли мъниста в градината. Къдравата хвойна е поръсена с черни мъниста - чака снега. Тревата и дърветата пеят последната песен, хвалят земята, горещото слънце, топлите дъждове. (По И. Соколов-Микитов.) (109 с.)

1. Две букви n в суфикси на пълни пасивни причастия.

2. Гласни в пасивни наставки за причастие.

ДЕБАКЛ

От нашата веранда виждах река Белая и с нетърпение очаквах кога ще се счупи. И накрая този жадуван ден и час дойде! Евсеич припряно погледна в детската ми стая и с тревожно радостен глас каза: "Белият тръгна!" След една минута, топло облечен, вече стоях на верандата и алчно проследявах с очите си как се появява огромна ивица синьо, тъмно, а понякога дори жълт лед. Напречният път вече отплава далече; и някаква нещастна черна крава тичаше по нея като луда от единия бряг на другия. Жените и момичетата, които стояха близо до мен, придружаваха с тъжни възклицания всяко неуспешно движение на тичащото животно, чийто рев достигаше до ушите ми и много го съжалявах. Реката при завоя се изви зад стръмна скала, а зад нея пътят и тичащата по него черна крава изчезнаха.

Изведнъж на леда се появиха две кучета; но суетните им скокове събуждаха не жалост, а смях у хората около мен, защото всички бяха сигурни, че кучетата няма да се удавят, нито ще скочат, нито ще доплуват на брега. С готовност повярвах в това и като забравих горката крава, аз самият се засмях заедно с другите. Кучетата не забавиха да оправдаят общото очакване и скоро се качиха на брега.

Ледът все още се движеше в здрав, твърд, неразделен, безкраен блок. (С. Аксаков.) (195 w.)

1. Не с различни части на речта,

2 Неударени гласни в окончанията на причастия.

ПО-СИЛНИ МУСКУЛИ - ПО-ОСТРЪК УМ

Свързани ли са интелектуалната и физическата активност? Михаил Ломоносов можеше лесно да завърже железен покер на възел, лорд Байрон участваше в боксови мачове. Писателят А. Куприн беше един от най-добрите щангисти и борци в Киев. Всички твърдяха, че тренировките и укрепването на мускулите им помагат в умствената им работа.

Мускули и интелект, финесът на природата и силата на юмруците, ярък ум и физическа сила. Непосредствената им близост изглежда странна и неразбираема. Но физиолозите доказват, че интелектът на работещите, добре физически развити хора е много по-висок от този на хората, лишени от силни мускули. Това е така, защото сигналите, идващи от мускулите, са необходима предпоставка за успешното функциониране на мозъка.

Необходимостта от постоянно обучение за мозъчната функция вече е напълно оценена от лидерите на редица американски фирми. Техните фитнес служители, които се поддържат в добра форма, получават увеличение на заплатата. (А. Суворов.) (131 думи)

1. Гласни в суфикси на реални причастия на сегашно време.

2. Неударени проверени гласни в корена на думата.

3. Н - нн в прилагателните наставки.

ПРОЛЕТЕН ВЯТЪР

На сутринта локвите бяха бели през леда, а сега, след обяд, текат потоци, кучета се пекат на слънце и врабчетата се пръскат оживено. Вятърът е силен, влажен-топъл. Ще дръпне, ще духа на моменти: жив, пролетен вятър. Слушаш - вдига шум, смее се. И небето е във вятъра: наситено синьо зад златните клонки на тополите. Топлина и свежест. И в тази свежест – струйки от топещия се сняг, от по-топлата земя и покриви, от биещите се на вятъра клонки, които са станали сочни и блестят от вятъра, вятъра, който се е разнесъл из нивите и горите. И сякаш мирише на гълъби, вялото им мърморене и топлата влага на мазета с размекнат лед. Пролет... Тя гледа в очите със зачервени "чучулиги" и бели великденски шапки в хартиени рози, кима от каруцата с весела върба с червеникави клонки и сивкави камили, позлатени с кръстове в небето, вика с гласовете на търговци. (И. Шмелев.) (124 думи)

1. Неударени гласни в окончанията на прилагателни, съществителни, причастия.

2. Гласни в суфикси на реални причастия на сегашно време.

3. Буквите e - и в окончанията на глаголи I и II на спрежение.

Дългият есенен залез изгоря. Последната пурпурна ивица, тясна като процеп, изтъняла в самия край на хоризонта, между сивия облак и земята, угасна. Няма повече земя, няма дървета, няма небе. Само над главите големите звезди трепереха с миглите си в разгара на черната нощ, а синият лъч от фара се издигаше право нагоре в тънка колона и се пръсна там срещу небесния купол в течен, мъглив, светъл кръг... Звездовидни цветя, бял тютюн в предната градина миришеше по-остро от мрака и прохлада. (А. Куприн.) (76 w.)

1. Н и нн в суфикси на нарицателни прилагателни.

2. Не и нито с различни части на речта.

3. Неударени проверени и редуващи се гласни в корена.

Кой не познава тези прости ливадни и горски сладки цветя?

В гората си отивал по добре утъпкана, отдавна позната пътека. Вдясно и вляво ливадни и горски цветя се пръскат като широко многоцветно и радостно море. Виолетовите камбанки се люлеят на вятъра, безброй глухарчета пожълтяват, близо до гората, вече под дърветата, цъфти Иван да Мария. А на самата пътека, покрай рововете, по горските зелени поляни цъфтят познатите весели маргаритки, които ви се кланят. Скромните цветя от лайка с бели и чисти венчелистчета изглеждат като радостна усмивка. (И Соколов-Микитов.) (78 w.)

1. Гласни и съгласни в представки.

2. Буквите e - и в окончанията на глаголи I и II на спрежение.

3. Непроизносими съгласни в корена.

4. Неударени гласни в окончанията на прилагателните.

5. Пунктуация с еднородни членове, в сложни изречения.

От всички пойни птици – горски музиканти – най-потайната и красива е златистожълтата ориола.

Иволгите живеят в чисти брезови горички, в древни сенчести паркове, във високи дъбови и липови алеи.

През пролетта иволгите се появяват късно, когато горичките вече са покрити със зелена зеленина и всички горски пойни птици отдавна са пристигнали.

Кой не е чувал силния свир на риволга в брезовата горичка? Сякаш непознати музиканти свирят на невиждани музикални инструменти в гората.

Трудно е да се намери гнездо на иволга, изкусно окачено в зелените клони на дърветата. Не винаги е възможно да се види отблизо самата прекрасна птица, тайно прелитаща от дърво на дърво. Само понякога, прелитайки над открита, огряна от слънцето горска поляна, тя ще светне с яркото си оперение. (И. Соколов-Микитоа.) (103 думи)

1 Букви n - nn в суфикси на прилагателни и наречия.

2. Непроизносими съгласни в корена.

3. Неударени гласни в окончанията на прилагателните.

4. Пунктуация с еднородни членове на наречие и причастни словосъчетания.

ЛОМОНОСОВ

Бащата на Ломоносов, погълнат от домакинска работа, почти не възпитава сина си. Той израства главно в грижите на майка си, беше в добро здраве, бърз и мечтателен ум. Той алчно поглъщаше картини от природата, загадките на растежа и цъфтежа на билките, запомняше навиците на птиците и животните. Свеж и остър поглед го съпътства през целия му живот. Неслучайно много години по-късно великият учен начертава карта на родните си места по памет.

В родителския дом младият помор за първи път научи руската граматика. Първо, Михайло усвои духовни книги, сборници от древни легенди. И след това книги със светско съдържание.

В една виелица декемврийска нощ през 1730 г. младият помор отишъл в Москва, за да опита късмета си в науката и занаятите. Ще минат години, Михаил Ломоносов ще завърши Славяно-гръцко-латинската академия в Москва и Академичния университет в Санкт Петербург, ще замине да продължи образованието си в Германия и ще се върне в родината си като обещаващ химик, математик, майстор на поетическото красноречие . (О. Ларин.) (138 думи)

1. Буквите д и в падежните окончания на съществителните.

2. Буквите n - nn в наставките на прилагателни и причастия.

3. Пунктуация с еднородни членове, с причастия.

НЕ ДОПИРАЙТЕ БЕБЕТО НА ГОРАТА

Не всеки знае, че е невъзможно да се изнесат горски малки от гората.

Пораствайки, животните се стремят да научат за живота, но все още нямат достатъчно предпазливост, не са се научили да се страхуват от хората. Ето защо понякога в гората можете да срещнете самотни малки на горски обитатели. И не само в гората - близо до градове и населени места, отстрани на шумна магистрала.

Това обаче изобщо не означава, че малките животни са загубени и трябва да бъдат спасени. По-голямата част от животните в естественото им местообитание никога не губят или изоставят малките си. И също така не забравяйте, че е изключително трудно да оставите „спасено“ малко диво животно у дома. Не е задължително, разбира се, той ще умре, но нормално, здраво животно няма да израсне от него, дори и да им организирате поносим живот през есента, все пак трябва да ги пуснете в гората. Освобождаване до смърт: пиле или младо животно, което е преживяло етапа на зрялост в близост до човек, не е подготвено за независим живот в природата.

Не очаквайте сериозно, че като внесете диво животно в къщата, ще постигнете същото разбирателство с него, което човек има с животни, които отдавна са опитомени. Не расте от рис Киса, от мече на добродушен Потапич. И ако случайно срещнете сладко животинче по време на селска разходка, моля, не го докосвайте. Оставете го на линията. (G. Bazhutn.) (196 w.)

1. Буквите e - и в окончанията на глаголи I и II на спрежение.

2. -Тся и -ця в глаголите.

3. Не с различни части на речта.

4. Пунктуация с герундий и причастия, в сложни изречения.

СЛУЖБА НА РОДИНАТА

За мен основното беше да служа на Родината, на моя народ. Дните на най-големите ми радости съвпаднаха с радостите на Отечеството. Тревогата за Родината, нейните загуби и скърби винаги са ме притеснявали повече от личните.

Всяка година се отдалечаваме все повече от военното време. Това беше необикновено трудно, но и много славно време. В онези години се закаляхме още повече и натрупахме огромно морален капитал. Поглеждайки назад, винаги ще помним онези, които не се щадиха, за да победят врага.

Науката за победата не е проста наука. Но този, който се стреми към победа, който се бори за каузата, в чиято правота вярва, винаги ще побеждава. (Г. Жуков.) (100 думи)

2. Не с различни части на речта.

3. Буквите e - и в окончанията на глаголи I и II на спрежение.

4. Пунктуация с наречия, в сложни изречения.

ДЪЖД В ГОРАТА

Невъзможно е да предадете удоволствията да сте в гората под коледно дърво по време на топъл летен дъжд. Гребен лешник, подгонен от дъжда, нахлу в средата на дебелата ни елха и седна точно над хижата. Съвсем нагледно под един клон се настани чинка. Таралежът пристигна. Минава заек. И дълго дъждът шепнеше и шепнеше нещо на нашата елха. И седяхме дълго и всичко беше така, сякаш истинският собственик на горите шепнеше на всеки от нас поотделно, шепнеше, шепнеше ... (М. Пришвин.) (71 думи)

1. Буквите e - и в падежните окончания на съществителните.

2. Неударени проверени гласни в корена.

3. Пунктуация с причастни фрази, в сложни изречения.

С ЛЮБОВ КЪМ ПРИРОДАТА

В големи резервати, в нашите недокоснати гори, има благороден елен. Благородният елен е много красиво, стройно животно с големи разклонени рога.

Някога имаше много елени навсякъде. В древни времена те са били ловувани, отровени от кучета, убивани със стрели от лъкове и пробождани с остри копия. Сега ловът на елени е строго забранен.

Красивите, смели елени са доверчиви хора. В горска поляна, в борова гора е подредена хранилка. Елени идват тук всяка вечер. Спокойно ядат сено и почти не се страхуват, когато човек се приближи да им се полюбува. (И. Соколов-Микитов.) (86 w.)

1. Tsya и -tsya в глаголите.

2. Неударени гласни в окончанията на прилагателните.

3. Неударени проверени гласни в корена.

4. Пунктуация с еднородни членове, в сложни изречения.

НА ОСТРОВА НА СПАСЕНИЕТО

При голямото наводнение на Волга тук-там се виждаха копейки незапълнена земя, където се втурваха различни животни.

Водният плъх заплува, вероятно от много голямо разстояние, и уморен, се облегна на елхово клонче. Лека вълна от вода се опита да откъсне плъха от кея му. След това тя се изкачи малко по багажника, седна на вилицата.

И на едно доста голямо дърво, вероятно стоящо под вода на висок хълм, седеше алчна, гладна врана и търсеше плячката си. За нея би било невъзможно да види воден плъх във вилицата, но кръгове плуваха по вълната от контакт с опашката на плъха и именно тези кръгове дадоха на гарвана местонахождението на плъха. Тук започна война не за стомаха, а до смъртта.

Няколко пъти, от удара на клюна на врана, плъхът падна във водата и отново се качи на вилицата си и отново падна. И сега гарванът вече беше успял да грабне плячката си, но плъхът не искаше да стане жертва на врана.

Събирайки последните сили, тя прищипа гарваната, така че пухът да изхвърчи от нея. Враната дори едва не падна във водата и само с мъка се справи, замаяна седна на дървото си и започна усърдно да си оправя перата, лекувайки раните си по свой начин. (М. Пришвин.) (178 w.)

1. Не с различни части на речта.

2. Гласни и съгласни в представки.

3. Неударени гласни в окончанията на прилагателните.

4. Пунктуация с отделни членове, еднородни членове, уводни думи.

Истинското име на този човек беше Евграф Иванов; но никой в ​​целия квартал не го наричаше другояче освен Глупав. Наистина този прякор подхождаше по най-добрия възможен начин на незначителните му, постоянно тревожни черти. Зашеметяващият беше ергенски дворен мъж, който се развихри, който нямаше позиция, не получаваше и стотинка заплата, обаче намираше начин да прекарва всеки ден за сметка на някой друг. Той имаше много познати, които му дадоха да пие вино и чай, без да знае защо, защото той не само се забавляваше в обществото, но, напротив, дразнеше всички с безсмисленото си бърборене, с непоносима мания, с трескави движения на тялото и неспирен неестествен смях. Той не знаеше как да пее или танцува, от раждането си не каза не само умна, дори добра дума: държеше „лотоши“ и лъжеше ...

А междувременно нито едно пиянство в продължение на четиридесет мили наоколо не беше пълно, без мършавата му фигура да кръжи точно сред гостите - така че те свикнаха с него и понасяха присъствието му като необходимо зло.

Мигачът изобщо не приличаше на Комарджия. Името Моргача също отиде при него, въпреки че не мигаше очите си повече от другите хора. Въпреки усилията ми да разбера по-подробно миналото на този човек, в живота му остана за мен тъмни петна. Това е опитен човек, в собствения си ум, не зъл и не добър, а по-разумен. Той е предпазлив и в същото време предприемчив, като лисица. Никога не съм виждал по-проницателни и интелигентни очи от мъничките му, лукави „надникващи“. Никога не гледат директно – всички гледат и надничат. Те не го харесват, защото самият той не се интересува от никого.

I. S. Тургенев (260 думи)

1

Героите на Л. Толстой са неопределими. Можете да определите нещо статично, неподвижно, спряно в своето развитие, но героите на Толстой никога не се появяват пред нас в завършен вид. Те не се създават веднъж завинаги, те се създават завинаги отново и отново. Едно свойство ще се появи в тях и ще загине, отстъпвайки място на друго, превъплъщавайки се в трето – и в тях няма нищо твърдо, установено, замръзнало. И когато след няколко страници отново се срещнем с някои от героите на Толстой, този герой вече е нов, както същия, така и не същият, и ако нещо при него остава непроменено, това е именно тази духовна мелодия, онази духовна окраска, която Толстой дарява всеки един от героите. И най-важното е, че не забелязваме никакъв труд, никакво напрежение в Толстой. Сякаш е много лесно да създадеш хиляди хора, да поставиш всеки в центъра на вселената... Досега нито един писател не можеше да направи това. Толстой, изпълнявайки това най-велико дело, невъзможно за човешките ръце, никога няма да си вземе почивка, няма да се спъне, няма да спре. Изглежда, творенията на Толстой не са създадени от човека, а са израснали от само себе си. Преди "Война и мир" сякаш стоиш на океана и се чувстваш малък, незначителен. Изобщо нищо човешко не може да си представи в Толстой като художник. Без текстове, без патос, без възходи. Нечовешкото му вдъхновение е равномерно, стабилно, уверено. Всички събития в неговите творения узряват не по-рано и не по-късно от необходимото.

К. Чуковски „Л. Толстой".

2

Имаше и по-късни срещи, откровени разговори, когато се появява усещането, че защитната кожа се изплъзва от душата и тя, обелена и беззащитна, крещи при най-малкото докосване, но за мен основното вече се случи там, в малко неизвестно село Брянск, моето родно село Косици. Последната война остави своя незаличим отпечатък върху съдбата на всеки човек у нас, дори и да е роден по-късно; да, хората намериха сили да построят отново стотици градове и хиляди села, изтрити от земята; освен това народът, същият, многостранен и неизчерпаем, показа невиждани възможности за движение напред; като се отказва от най-необходимото, той пръв стъпва в космоса и това чудо беше естествено продължение на немислимия подвиг на войната и победата; хората трябваше да гледат като че ли лицето си от почти божествени дистанции, от онези пространства, от онова разстояние, когато се чертае само същността, само главното и се елиминира всичко повърхностно, временно, случайно. И хората видяха своето лице, лицето на творец и създател, на пионер... – и това беше смисълът на пробив в космоса, смел, невидим, неслучаен пробив. Всички сме заети с трудната аритметика на ежедневието; това е естествено - подвигът на космоса можеше да се осъществи само като се разчита на сушата на незабележимата, ежедневна, старателна работа на милиони, но не напразно една гигантска страна се радваше от край до край от океан до океан, а там в него нямаше човек, който да не се смята за привързан към това събитие век.

П. Проскурин "Завръщане".

3

В този ранен пролетен ден за първи път видях в ръцете на ученици букети от свежи прекрасни рози - алени, бели, наситено черно-бордо. Брянска земя - и рози? Това беше нещо напълно несъвместимо за мен, познавах своята земя от всякакъв вид - измъчена, залята от край до край с кръв, в подути пожари, в бесилката, виждах пътищата й, осеяни с трупове, виждах очите на децата й върху лицата, пресъхнали от глад, които изглеждаха старчески, с нездрава, тънка, набръчкана кожа.

Целият ми живот блесна пред мен, а гробът на майка ми беше наблизо; църковният двор се виждаше на половин километър, сред течни изворни върби, през поле, което блестеше от изворна вода над низините. Цялото това поле аз неведнъж вървях от край до край, тук орях и косях, тук неведнъж растяха високи златни купчини и веселата работа свършваше тук, беше късно през нощта, когато звезди се изливаха в черното, задушно небе; Спомних си много, докато пресичах калното поле; най-важното е, че все още имаше странно и непривично усещане за завръщането на земята. В далечината, в черен полукръг, се виждаше масата на пролетната гора, над нея небето - бързо, полупрозрачно...

По склоновете на хълмовете, гледащи на юг, първата зеленина вече димеше, аз вървях и все още изглеждаше, че няма минало, никога не е имало и не може да бъде, че миналото е просто измислено и че минало т.нар. е самият човек, неговите ръце и крака, неговото тяло, сърце и мозък, неговият опит, неговото поле и неговото небе, и че дори гробовете са живи писания, винаги налични, разказващи на умореното сърце за най-тайното.

Гробището, пронизано от вятъра, не беше голямо, върбите, готови да гръмнат с първата зеленина, тихо хленчаха; гробището се намираше на пясъчен хълм и тук беше сравнително сухо. Сложих рози в подножието на железния кръст; наоколо беше прохладно и просторно, само хоризонтите блестяха, а вятърът се разхождаше свободно и свободно от край до край.

П. Проскурин "Завръщане".

4

Селският живот, постоянният и близък контакт с простия свят на хората, тясно свързан с природата, продължи за мен и в по-късен живот на пристъпи, при кратки и прибързани посещения при майка ми и брат ми. Аз самият вече бях изпаднал директно от самия цикъл на селския живот, тоест вече не орах, не сеях, не се радвах на първите, успешни, гъсто нарязани разсад на полето, вече не усещах топлината, потната козина на кърмещата крава, когато тя, прибирайки се вечерта вкъщи, миришеше на прясно мляко и лечебна настойка от горски и ливадни билки и когато изтръгваше от гърба си орда комари и мушици с гола длан или стегнат сноп от слама, усещаш древното си родство с великия и безсмъртен свят на природата, а петлите на разсъмване вече ме събудиха някак си иначе и аз ги слушах вече с някакво чувство на тъга и объркване преди бързо отминаващото време, и това също не можеше да се промени.

Не вярвам на онези писатели, които са напуснали провинцията и които, връщайки се от време на време до прага на баща си, се опитват да уверят другите, че нищо не се е променило за тях по отношение на земята, към природата и те са същите, каквито са били преди да заминат за градския живот. Това не става, древните са прави, не можеш да влезеш два пъти в една и съща река – и се сменяш, и реката се сменя; с възрастта остават само примамливите миражи на детството или младостта.

П. Проскурин "Завръщане".

5

Понякога е необходимо да се върнете назад, за да разберете и да си кажете отново и отново, че вие ​​самият и всичко, което е ваше, сте излезли от детството и младостта и по този начин сякаш да оправдаете това, което се случва в вас и около вас; без това по-нататъшният път губи всякакъв смисъл.

След като намерих един хубав ден, след много мисли и мъки, областната служба за организационно набиране и проучих списъка с места, където се изисква както мъжка, така и женска „работна сила“, избрах най-отдалеченото нещо, което беше, Камчатка, въпреки че минута по-рано изобщо не се бях замислил за коя Камчатка и без колебание той веднага сключи споразумение, предаде паспорта си на голям гражданин, с дебело куфарче, упълномощено от организацията, някакъв Титов, получи от него един сто и петдесет рубли в замяна, внимателно изслуша инструкциите му кога най-накрая ще трябва да се появи и какво е необходимо да вземе със себе си, и с облекчение на душата излезе на улицата. И веднага целият свят се промени, стана ми лесно и безплатно - предстоят повече от три години непознат, но доста стабилен живот; ще се определя оттук нататък от статиите на великолепния официален вестник с наименование „Труд, договор” под бр. 123 от 15 юни 1954 г.; и следователно за още три години ми беше предоставена възможността да пиша поезия, пиеси, разкази и дори романи (по това време вече бях написал няколко глави от фантастичен роман за пътуване до центъра на Земята, жалко наистина, че тези глави, написани на тапети, по-късно го изядоха мишки, когато майка ми, след заминаването ми за Камчатка, събра моите писания, сложи ги в кутия изпод немски мини, щракна я с две ключалки и сложи това кутия за съхранение на най-сухото място - на тавана, на тавана).

Тогава не се сетих за нищо друго и тръгнах безцелно да се скитам по улиците на родния си град; любовта ми към него беше неразрушима в мен, въпреки най-трудните и ужасни моменти в живота ми, свързани с него.

П. Проскурин "Завръщане".

6

Господи, какво правят хората в големите градове и където просто не се скупчват, когато идват там, за да спечелят слава, в преследване на щастието или, като моя приятел, за да изпълнят призванието си!

Моят приятел не е правил никакви филми, но смея да мисля, че киното наистина е неговото призвание. През онези години познавах доста хора, които си представяха себе си насън и в действителност като режисьори и оператори, много от тях, между другото, успяха да изпълнят надеждите си, но никога, нито в онези паметни дни, нито след това. , срещах ли човек до такава степен обсебен от киното, като моя приятел. В известен смисъл целият живот се възприемаше от него като един вид една безкрайна, понякога сензационно завладяваща, а понякога елегично-съзерцателна лента; или може би обратното, цялата суматоха на живота, съперничество, сблъсъци, загуби имаха смисъл за него само като възможен материал за сюжетни тънкости, обрати и ходове. Възклицанието в кавгата с автобуса му прозвуча като успешна реплика в диалога, прегръдките на влюбените в портала изразяваха любопитен мизансцена, гледката от прозореца към московските покриви и ветхите липи сякаш беше план забелязан за всеки случай.

Киното въплъщаваше пълнотата на това да бъдеш за моя приятел. И несравнимо щастие, дарено му, и измъчван от болката на негодуванието. Само че сега източникът на съществуване не можеше да му служи по никакъв начин. Тук съображенията за ненадеждността, несигурността на всяка насилствена преданост като цяло възникват от само себе си - страхувам се, че тази тема ще ме отведе далеч. Говорим за онзи болезнено леден ден в началото на зимата, когато ние, седейки в задимена стая на една от редакциите, в която се лутахме дори не заради печелене на пари, а заради комуникация, компания, за в името на това, което, както отбеляза Достоевски, човек има нужда някъде, тогава отидете.

А. Макаров "Палто от изкупуване."

7

В главата ми минаха много различни мисли и чувства, докато се скитах по тихите улички, обрасли с обичайната гъвкава трева; бившият град, уютен, със стари търговски къщи, със сложна мазилка по фронтоните и корнизите, не се виждаше - войната не пощади нищо, а дори старите църкви и манастири с дебели три метра стени в основите, не да спомена върховете, куполите, сегментите бяха непоправимо осакатени. Вървях по улицата на моето детство, на нея също не бяха запазени почти никакви стари къщи, познати за мен, видях отново издигащи се, набързо построени жилища; Вървях по улицата от центъра до реката, по същия начин, по който безброй пъти карах до поляната и карах вкъщи гъски, тичах през горещите летни дни да плувам, носех вода от помпата в буре, поставено на шейни през зимата или се изкачвах през манастирска ограда до стадиона по време на футболни мачове ... Струваше ми се, че нищо от това не се е случило, че всичко това е сънувано в някакъв щастлив, неясен сън - и тогава разбрах, по-скоро не разбрах, но усетих с кожата си, почувствах, че най-доброто, въпреки всичко, част от живота, когато всеки миг беше уникално признание, откритие, вече е зад и никога няма да се върне.

Неусетно излязох извън града и седях дълго време на една скала, без да се откъсвам от широката шир на заливни ливади с лъкатушеща през тях река, широко разпространена отдолу, все още на места покрита с кухи води - пустиня и несигурността беше пред мен. Едва по-късно, много години по-късно, разбрах, че това е тази запазена страна на моето детство, от която започва различен път, различно отброяване на живота, това беше моята Русия и тази Русия ще лежи до края на живота ми като огнена нишка през самото сърце и винаги ще помня този момент на пропастта на моето детство, ще помня, че от този момент никога повече няма да се страхувам.

П. Проскурин "Завръщане".

8

1) Фрост не харесваше чисти хора. В неговата житейска практика това бяха непостоянни, нищожни хора, на които не можеше да се вярва. 2) Той (Левинсън) беше изключително търпелив и упорит, като стар тайга вълк, който може би вече няма зъби, но който властно води глутници - с непобедимата мъдрост на много поколения. 3) В топлата вечерна мъгла, в скърцането на натоварени каруци, в проточеното миене на добре нахранени безмлечни крави, мъжкият ден замира. 4) Левинсън слушаше, без да се намесва. 5) Фрост се поколеба. Левинсън се наведе напред и веднага го хвана като с клещи, с немигащ поглед го издърпа от тълпата като пирон. 6) Смразът неусетно изостава. Последните мъже го изпревариха. Сега говореха спокойно, без да бързат, сякаш се прибираха от работа, а не от събиране. 7) Левинсън сякаш показа на хората, че той отлично разбира защо всичко се случва и накъде води, че в това няма нищо необичайно или ужасно и той, Левинсън, отдавна има точен, безпогрешен план за спасение. Всъщност той не само нямаше никакъв план, но като цяло се чувстваше объркан, като ученик, който е принуден незабавно да реши проблем с много неизвестни.

А. А. Фадеев "Поражение".

9

От въвеждането на местното време започна невъобразимо объркване в разписанията на въздушните, железопътните и автобусните полети. Хиляди писма заваляха по вестници и институции, а аз самият, който изглеждаше добър в броенето, няколко пъти се забърквах с тези полети, изчислени или за Москва, или за местно време. В комисията по метеорология някой просто няма какво да прави... Като цяло психологията на столичния работник е много, много различна от психологията на регионален, това се забелязва дори на ниво чистач, а не на посочете администратор на хотела.

В хотел "Москва" пуснах черната "Волга". Входът от страната на Историческия музей беше затворен, обиколих масивната колонада, но портиерът от страната на ДП ме изпрати обратно. Може би за да не развалям пластмасовите дървета във фоайето - мизерен остатък от лятната градина на Хамер, която е подредена в търговски център до Министерския съвет на РСФСР. Около десет души, също като мен, бяха нервни петнадесет минути пред стъклените врати. Накрая ни пуснаха. Винаги съм се удивлявал, наблюдавайки метаморфозите, които се случват с хора в лицето на продавач на билети или рецепционист в хотела. Уважаемите чичовци веднага губят външния си вид, превръщат се в нещастни молители, в речта им се появяват умалителни суфикси. Изглеждам ли по същия начин сега със служебния си документ?

В. Белов „Един на хиляда”.

10

Ивин и лейтенантът вървяха по брега към моста, мокрите им глави изсъхнаха, а слънцето ги изпече, изгори дългите им прегряли голи рамене. Лейтенантът се възхищаваше на далечен бял облак, очертанията му наподобяващи огромна риба, и изведнъж видя, че върху ослепително бялата страна на облака се завихри тъмна точка - ястреб, скитащ в небето. Лейтенантът се обърна към Ивин, като искаше да му каже нещо весело или просто приятелско, но като погледна лицето на войника, той само въздъхна и не каза нищо. И пак си помислих за тъжната работа, с която отивах в полка. Лейтенантът знаеше какво го чака Ивин, знаеше и какви неприятности го очакват.

Ивин, вървейки зад лейтенанта, изнемогваше от жегата и неохотно си мислеше, че всички хора са равни... равни, разбира се, но защо това момче има такава власт над него? Ивин погледна унило триъгълния гръб на лейтенанта, на който мускулите се подуха и изчезнаха, и се опита да разбере защо трябва да нарича това стройно момче „другарю старши лейтенант“. Но мислите на Айвин течаха лениво, в главата му се чуваше неясно тътен, за моменти той агонизиращо искаше да изчезне напълно, да се разтвори в пламенната безмислена слънчева стихия и послушно се скиташе след лейтенанта, който изведнъж искаше да се изкачи нагоре по реката и отново плувайте надолу по течението към глинестите скали.

А. Ким "Спри през август".

11

Между другото, една вечер отидох на така наречената карантина. Това е малка плешива горичка, в която някога е имало карантина в забравеното време на чумата, но сега живеят летни жители. До него трябва да стигнете от града четири версти по добър мек път. Караш и виждаш: вляво е синьото море, вдясно е безкрайната мрачна степ; диша лесно и очите не са претъпкани. Самата горичка се намира на брега на морето. След като освободих шофьора си, влязох в познатите порти и първо тръгнах по алеята към малка каменна беседка, която обичах като дете. Според мен тази кръгла тежка беседка на тромави колони, която съчетаваше лириката на стария гробен паметник с непохватността на Собакевич, беше най-поетичното кътче в целия град.

Седнах на пейката и, надвесен над парапета, погледнах надолу. От павилиона минаваше пътека по стръмен, почти отвесен бряг, покрай глинени блокове и репей; където свършваше, далеч долу, близо до пясъчния бряг, ниските вълни лениво се пенеха и мъркаха нежно. Морето беше толкова величествено, безкрайно и негостоприемно, както преди седем години, когато, след като завърших курса си в гимназията, напуснах родния си град за столицата; в далечината потъмня една ивица дим - това беше параход и освен тази, едва видима и неподвижна ивица, нищо не оживяваше монотонната картина на морето и небето. Отдясно и вляво от беседката се простираха неравни глинени брегове ...

А. П. Чехов "Светлини": (213 думи)

12

Слънцето, набиращо своята височина през април, ненатрапчиво, но успокояващо стопляше и сигурно затова беше толкова добре за хората, които продаваха нещо, гледаха нещо и си купуваха нещо. В първите минути Иван, замаян от суматохата на панаира, не забеляза нито едно мрачно лице. Всички се зарадваха, всички се усмихваха един на друг – и тези, които предложиха и разопаковаха стоката, и тези, които тропнаха пред стоката, а за пробвалите и показаха новото няма какво да се каже.

Първо трябваше да се огледам. Хората се сменяха бързо и постепенно Иван започна да различава бездомните, случайни посетители от редовните. Първите, забеляза той, безсмислено кръжат във водовъртежа от хора, катерят се тук-там, почти без застой, с широко отворени и изненадани очи. Редовните не бързаха да ходят никъде - бавно, без да се карат дори на прекалено дръзкия нахален, се местят от едно място на друго, изучаваха внимателно стоките, явно, правейки сложни оценки и изчисления в ума си.

Иля Кашафутдинов "Дънки".

13

Никоя страна в света не е заобиколена от толкова противоречиви митове за своята история като Русия и никоя друга нация в света не е оценена по толкова различен начин като руската.

Н. Бердяев постоянно отбелязва поляризацията на руския характер, в която по странен начин се съчетават напълно противоположни черти: доброта с жестокост, духовна тънкост с грубост, крайна свободолюбие с деспотизъм, алтруизъм с егоизъм, самоунижение с национална гордост и шовинизъм. Да, и много повече. Друга причина е, че различни „теории“, идеология, тенденциозно отразяване на настоящето и миналото са изиграли огромна роля в руската история. Ще дам един от очевидните примери: реформата на Петър Велики. За осъществяването му бяха необходими напълно изкривени представи за предишната руска история. Тъй като е необходимо по-голямо сближаване с Европа, това означава, че е необходимо да се твърди, че Русия е напълно отградена от Европа. Тъй като трябваше да се върви напред по-бързо, това означава, че беше необходимо да се създаде мит за Русия, инертна, неактивна и т.н. Ако беше необходима нова култура, тогава старата не беше добра. Както често се случваше в руския живот, напредването изискваше силен удар върху всичко старо. И това беше направено с такава енергия, че цялата седемвековна руска история беше отхвърлена и оклеветена. Създателят на мита за историята на Русия е Петър Велики. Той може да се счита и за създател на мита за себе си. Междувременно Петър е типичен ученик от 17 век, бароков човек, олицетворение на заповедите на педагогическата поезия на Симеон Полоцки, придворния поет на баща си цар Алексей Михайлович.

Д. С. Лихачов. "Руската култура в съвременния свят".

Алгоритъм за правопис на частици не със съществителни, прилагателни и наречия в -o:

1

Слънцето - не огнено, не горещо, както по време на знойна суша, не тъпо лилаво, както преди буря, а ярко и приветливо сияещо - мирно изплува изпод тесен и дълъг облак (Т.). Неволно се възхитих на Павлуша (Т.). Дишаше бурен вятър (П.). Малък котел висеше над една от лампите... (Т.) Тя далеч не беше красива (Л.). Проведохме спокоен разговор помежду си (Пауст.). Слънцето не беше облачно, както вечерта, а светло, като си почина през нощта (Пауст.). В очите й нахлуха сълзи, не плахи, не горчиви, а горди, гневни сълзи (Ч.). Слънцето пече като вчера, въздухът беше тих и скучен (Ч.). Вдясно и вляво от беседката се простираха неравни глинени брегове (гл.). Давидов вървеше небързано, но с широка стъпка (Шол.). Без да чуе отговор, Печорин направи няколко крачки към вратата (Л.). Вдясно жълта, немигаща звезда стоеше ниско над гористите хълмове (A. N. T.). Зората се ражда в необикновена тишина (Пауст.). Печорин беше зле дълго време, отслабнал, горкият (Л.). Изразът на този поглед беше много неясен, но не и подигравателен (Л.). Непознатият, когато го видели, се оказал мъж на около тридесет години, грозен и незабележим (Ч.). Гореше отвън на прозореца, слабата светлина не можеше да угасне (Пауст.). Хижата не струваше нищо (A.T.N.). Спомените не са пожълтели букви, не старост, не сухи цветя и мощи, а жив, трепетен свят, пълен с поезия (Пауст.). Вихър, не студен, а топъл, удари дърветата, стените, улицата (Т.). Градината е особено добра, малка, но гъста и приятно сложна (М.Г.). Тя пееше: гласът й не е лош. (L.) ... Възнамерявам незабавно да се измъкна (T.).

2

Някой бавно тръгна по алеята (Ч.). Снежната буря свирепо овладя жребеца пред самия нос на момчето, почти го смачка (Фад.). Егорушка бързо, като не искаше да мисли за нищо, сложи вързоп под главата му, покри се с палтото си (Ч.). Снежната буря ровеше с очите си, ослушваше се и, като не намери нищо подозрително, мълчаливо и бързо прескочи оградата (Фад.). Без да се убие мечката, кожите не се продават (последни). Не знаейки кой ни вика, нито къде да отидем, аз и старицата скочихме и се втурнахме през дима след моряка (Т.).

3

Възмути се, мразеше леля си (Ч.). Оризът в пайове е недопечен (гл.). Къщите са нови, но предразсъдъците са стари. Радвайте се – нито годините им, нито модата, нито пожарите ще ги погубят (гр.). Никой не се люлее по брезите Бял списък(П.). Той живееше така, сякаш не забелязваше никого около себе си и нямаше нужда от никого (Т.). ... И той не се нуждаеше от нищо и нищо не го обвързваше (Т.). Но, без да разпознава нищо, той не само не беше мрачен, отегчен и резонансен млад мъж, но, напротив, непрекъснато беше увлечен (L.T.). Клим никога не е говорил с никого така, както с Марина (М. Г.). Киселев участва във войните с Наполеон, но никога не е не само ранен, но дори и одраскан (Пауст.). Някак си сбогувайки се, без да гледа никого в лицето, Володя излезе от трапезарията (Ч.). Гъската изобщо не се обиди, че непознато куче яде храната му (Ч.). Ще напусна Рим завинаги: мразя робството (П.).

4

Като цяло, от всички хора, които някога са се срещали с Чехов, изглежда, няма нито един, който, като си спомня за него, не би забелязал тази дълбоко популярна черта: яростна омраза към самовъзвишаването и самонадеяността. Не беше възможно да се повярва, че този, пред когото почита цялата страна, не може да почувства славата му до такава степен.

Сякаш си беше поставил задача: да заеме задната седалка, да не стърчи пред никого своето „аз“, да не потиска никого със своите заслуги. „Когато пишат за мен, това ме безпокои неприятно“, каза Чехов.

Не черпете никакви привилегии от таланта си, за да не се превърне в бариера между него и другите хора. Никога и при никакви обстоятелства не си позволявайте нито арогантност, нито арогантност.

Чехов пише на редакторите на списанието: „Моля, не ме печатайте в рекламите толкова дълго време. Не е прието." Когато е отпечатана пълната колекция от произведенията му, Чехов, като специална услуга, помоли издателя да не отпечатва нито неговия портрет, нито биографията му. Като цяло не би било лошо, ако младите писатели, след като са проучили подробно биографията на Чехов, я направят модел на своето поведение, защото тази биография е преди всичко учебник на писателската скромност.

К. Чуковски „А. П. Чехов.

клас: 8

Цели.

1. Образователно и развиващо:

1.1. Обобщение на правописа НЕ с различни части на речта.

1.2. Развитие на способността за идентифициране на части на речта, прилагане на правилото.

2. Образователни:

2.1. Да формира у учениците уважение към хората на науката.

Форма: практически урок.

По време на занятията

Въведение

В последния урок повторихме правилата за писане не с различни части на речта. И днес имаме практически урок на тема „НЕ с различни части на речта“.

II. Тема, цели на урока

Запишете датата и темата на урока. Познавайки теорията и умейки да прилагате правилата на практика, каква е целта на днешния урок? (Формулиране на цели)

III. Сложен анализ на текст

Ще развиваме компетенции чрез извършване на изчерпателен анализ на текст. Внимателно обмислете плана на вашата дейност, основните задачи, бележки, необходими за работа. Резултатът от вашата дейност трябва да бъде правописна схема „НЕ с различни части на речта“. 15 минути до работа.

IV. Групови изпълнения

Да чуем групите. (Учениците представят диаграми, представят работата си, отговарят на въпроси)

Коя от предложените схеми е удобна за използване?

V. Проверка

Прочетете съдържанието на параграф 4. Записване на речникова диктовка, проверка на работата по двойки с помощта на ключ. Анализ на дейността им, попълване на оценъчни листове.

Обърнете се към целите на урока.

1. Кои от поставените цели са изпълнени изцяло? Върху какво трябва да се работи?

2. Отбележете в листа за самооценка към коя група принадлежите.

VII. Домашна работа (по избор)

1. Напишете миниатюрно есе на свободна тема, като използвате поне 9 думи от този правопис.
2. Напишете есе от думите на този правопис.

План за групова дейност

Текст от група 1

Климент Аркадиевич Тимирязев

Този живот беше огнен подвиг. Спираш учуден пред (не)изчерпаемата необятност на това, което е направил Тимирязев.

(Не)домашен боец, учен-гражданин, учител, възпитал (няколко) поколения забележителни изследователи, експериментатор, проправил нови пътища в лабораторната практика, „патриарх на руската агрономия”, пълноправен и почетен член на четири дузини академии, университети, учени обществапо целия свят...

Работата изпълни този живот до краен предел.

Но тези, които лично познаваха Тимирязев, са запазили за нас образа на (не)педант, потопен в своите микроскопи, в книгите си, а на човек, отворен за всички живи радости на света. Той страстно обичаше природата, пътуванията, далечните екскурзии. Камерата и обективът бяха (не)разделно с него, водеше го най-често ръката (не) на ботаник, а ръката на влюбен в живота човек.

В него имаше и интелигентност, насадена в родителския дом и запазена до края на живота му, като (не)омраза към всяка външна и вътрешна разврат и (не)пошлост, като уважение към труда и работоспособността.

Страстното изгаряне на този живот (не) спря за един ден. Но това беше вътрешно кипене, което най-строгата дисциплина на волята (не) позволи да избухне. Джентълменски коректен, говорейки равномерно, (не) прибързано, с подгонени фрази, Тимирязев беше запомнен от тези, които го познаваха.

В Тимирязев (не) нямаше абсолютно нищо от „учения ексцентрик“. Той (не) страда от разсеяност или забрава. Напротив, във всеки детайл той беше точен.

В спор той никога (никога) не е крещял и никога (никога) не казвал груби неща. Но той знаеше как да унищожи врага така, че до края на дните му вече беше (не) да забрави „превръзката“, нанесена му от Тимирязев.

Той изобразява науката (не) като (не) знак (не)достъпен храм, в който свещеници, облечени с чудотворно всезнание, извършват мистериозни обреди, отваряйки само ръба на завесата за (не)посветените. Не, Тимирязев (не) омръзна да повтаря: „Науката е работилница, научи се да работиш, в нея ще намериш място! (В. Сафонов.)

Задачи към текста

1. Прочетете внимателно текста.
2. Обяснете правописа нев този текст.
3. Дайте синоними на съществителни, прилагателни и наречия с които непишете гладко.

Заповед за отговор

Текст 2 групи

Архип Иванович Куинджи

Архип Иванович Куинджи е руски художник, инициатор на създаването на общество на художниците, което по-късно носи неговото име. Мястото на Куинджи в руската живопис се определя от особеното му виждане за природата.

Той внася (не)повторяема оригиналност в руската пейзажна живопис, показвайки красотата на родната природа отвън, почти (не)отразена в творчеството на неговите съвременници.

В най-известните картини природата е изобразена в такива моменти, които никой преди него не е изобразявал.

Всичко става обект на художествените интереси на майстора: (не)затихващи залези, сиянието на лунните нощи, почти (не)забележимата светлина на дъгата на фона на тежки облаци. Макар да нарисува размазано от (не)спиващи есенни дъждове урочище, и степ с (не)окосена трева, и (не)обичайно красива брезова горичка, пронизана от слънчевите лъчи, обаче Куинджи ще остане в паметта на поколенията като (не)подражаема певица на омайната красота и тайнствената красота на лунна нощ. В (не)голямото платно „Нощ на Днепър” художникът постига (не)изживяни светлинни ефекти, мъдра простота на композицията. (С. Мясникова.)

Задачи към текста

1. Прочетете внимателно текста.
2. Подгответе изразително четене на текста, като използвате бележка №2.
3. Определете темата, основната идея на текста. (Виж бележка № 2, т. 3).
4. Определете към какъв стил и тип реч принадлежи даден текст. Обяснете гледната си точка (подкрепете отговора си с примери от текста).
5. Обяснете правописа нев този текст.
6. Изпишете фрази с не, към който можете да изберете синонимна двойка без не, запишете тези синонимни двойки.
7. Направете своя собствена правописна схема „Не с различни частиреч“.

Заповед за отговор

(разпределете кой на кой въпрос подготвя отговора в групата).

1. Прочетете текста изразително, изслушайте мненията на учениците за четенето.
2. Подгответе пълен отговор на третия въпрос (2-3 изречения).
3. Подгответе монолог по въпроси 4 и 5, като използвате бележка № 3.
4. Прочетете въпрос 6, дайте ясен отговор.
5. Изпратете вашата диаграма. Разкажете ни за ползите от него.

Текст 3 групи

Прибиране у дома

Цяла година преди пристигането на Николай Николаевич къщата стоеше закована с дъски. Изля дъжд, имаше сняг на покрива и никой (не) изчистено, така на покрива, и така за дълго време (не) боядисани, на много места спукан и ръждясал.

Николай Николаевич (не) се предполагаче срещата с къщата толкова ще го развълнува. Когато се появи изоставената къща, сърцето му започна да бие толкова силно, че се уплаши от това (не дойде. Той си пое дъх, прекоси улицата с твърда военна стъпка, влезе в двора.

Николай Николаевич се огледа и видя, че зад него, скръбно скръстил ръце на гърдите си, стои (няколкоЖени. Той не е с никого (не) говореше(не), защото беше така (не) хора, просто ( Не можех: всяка вена трепереше в него при среща с къщата, която беше за него ( Не е леснодом, живот и люлка.

(В. Железников)

Задачи към текста

1. Прочетете внимателно текста.
2. Подгответе изразително четене на текста, като използвате бележка №2.
3. Определете темата, основната идея на текста. (Виж бележка № 2, т. 3).
4. Определете към какъв стил и вид реч принадлежи този текст. Обяснете гледната си точка (подкрепете отговора си с примери от текста).
5. Обяснете правописа нев този текст.
6. Посочете кои части на речта са подчертаните думи.
7. Направете своя собствена правописна схема „Не с различни части на речта“.

Заповед за отговор

(разпределете кой на кой въпрос подготвя отговора в групата).

1. Прочетете текста изразително, изслушайте мненията на учениците за четенето.
2. Подгответе пълен отговор на третия въпрос (2-3 изречения).
3. Подгответе монолог по въпроси 4 и 5, като използвате бележка № 3.
4. Прочетете въпрос 6, дайте ясен отговор.
5. Изпратете вашата диаграма. Разкажете ни за ползите от него.

Приложение 1

Лист за оценка на изпълнението

Речникова диктовка (ключ за проверка)

Не крие изненада; объркан; не можа да се срещне; таят омраза; възмущавайте се с възмущение; не дървена къща; не евтина цена; недисциплиниран ученик; реката не е широка, но студена; не се чувствате добре за дълго време; не далечни, а близки; не шестдесет; негласен закон; неизгорял огън; не изпълнява плана; не достига до рафта; проявете недоверие; нищо за писане; няма кой да тича; не яде достатъчно; малко преди срещата; истински докачлив; немаскиран от никого; незапомнящо се лице; разхвърлян вид; показване на неправилност; мразя невежеството; чувствайте се неудобно; никой не дойде; нито риба, нито птица.