Fotobanka Lori
Lielākā daļa bērnu viegli nonāk saskarē ar dabiska izmēra lellēm. Tiklīdz viņi ierauga lielu “mīksto rotaļlietu”, viņi ar priecīgiem saucieniem metas viņas rokās, paspiež roku un ar prieku spēlējas ar viņiem. Taču daži bērni, ieraugot animatorus kostīmos, kļūst noslēgti, pasīvi, slēpjas aiz pieaugušajiem vai pat gaudo un lūdz aiziet. Kāpēc cilvēki, kuru uzdevums ir izklaidēt un uzjautrināt bērnu, iedveš bērnu dvēselēs bailes un paniku?
Bērni bieži baidās no kaut kā jauna, nepazīstama, nezināma. Nav pārsteidzoši, ka par tēti garāka lelle dabiskā lielumā ar asimetrisku ķermeņa uzbūvi un milzīgu galvu var izraisīt bērnā bailes. Bērns vēl nesaprot, ka lelles iekšpusē ir cilvēks.
Manai meitai bija bail no dabiska izmēra lellēm. Uz kratīšanu! Es atceros, ka 2010. gadā devos ar viņu uz jūru Anapā. Pludmales ieejas priekšā vienmēr stāvēja Mikipele, Vāvere vai Tīģeris - meita trīcēja, čīkstēja, negribēja iet. Mēs centāmies viņiem apiet. Un reiz tur stāvēja Ņuša no Smešariki. Es saku: "Meitiņ, iesim." Viņi nāca, stāvēja, skatījās uz viņu. Pēc tam viņa sāka reaģēt mierīgāk.
Animatori kostīmos, kā likums, runā ļoti skaļi, žestikulē, dažreiz burtiski lec bērnam virsū, ielaužoties viņa personīgajā telpā, kas, visticamāk, liks mazulim vismaz pietuvoties. AT pēdējais līdzeklis, lieta var beigties pat ar histēriju. Ir ļoti svarīgi, lai aktieris, kurš strādā dabiskā lieluma lellē, spētu atrast katra bērna "atslēgu", izjust viņa noskaņojumu, palīdzēt viņam pielāgoties jauniem apstākļiem, radīt labvēlīgus apstākļus, lai bailes dotos dabiskajai zinātkārei.
Bērnam kontakts acīs ir ļoti svarīgs. Un dabiska izmēra lelles tērps neļauj sazināties ar acīm. Tas izraisa neuzticību bērna dvēselei.
Aplauzums uz animatora sejas maskas vietā var apmulsināt bērnu vēl vairāk. Viņš īsti nesaprot, kāpēc zīmēt smaidu. Vai nav vieglāk sirsnīgi smaidīt? Kāds viņš ir, tas onkulis, vai viņš vēlas bērnam labu, vai kā “bēbis” gaida iespēju nodarīt pāri, un viņa smaids ir pilnīgi nepatiess. Bērns ir vērīgs, pēta katru redzētā detaļu, cenšas aptvert un, neatrodot savam vecumam loģisku skaidrojumu, nobīstas kā kaut kas nezināms.
Bailes no dabiskā izmēra lellēm var būt saistītas ar noteiktiem vecāku izteikumiem. Piemēram, ja bērns, kurš atsakās gulēt, pēc tam, kad viņu redzējis bērnu priekšnesumā, nobīstas ar baba yagu, mazais, visticamāk, nevēlēsies viņai tuvoties.
Pirmajā reizē netiekot galā ar savām bailēm, nākamajā reizē bērns, visticamāk, baidīsies no reāla izmēra lelles parādīšanās. Reizēm mazuļi sāk raudāt pat no fotogrāfijām, kurās redzams animators kostīmā.
Nepatiku pret animatoriem var izraisīt arī interaktīvās spēles vai priekšnesuma laikā saņemtais stress, kura laikā bērnam par dalībnieku nācies negribot kļūt. Animatori daudz joko, smejas. Viņi saskaras ar nelielu skatītāju, spiežot viņus tieši piedalīties spēlē. Kamēr pārējā publika smejas, bērns jūtas apmulsis, viņam var šķist, ka viņš ir upuris un apkārtējie par viņu smejas. Tas arī raisīs bailes no dabiska izmēra lellēm, kas publiski atmasko bērnu nelaimīgā gaismā. Ko darīt, lai šāda situācija nekaitētu mazulim? Galu galā būt par biryuku un turēties tālāk no vispārējās jautrības arī ir nepareizi. Bērnam jāattīsta komunikācijas prasmes. Psihologi iesaka vecākiem dalīties "liktenī" ar bērnu un kopīgi piedalīties interaktīvā spēlē. Pirmkārt, mātes roka, cieši saspiežot bērna roku, ir uzticams psiholoģiskais atbalsts. Otrkārt, mamma nav neērti, ka viņi par viņu smejas, kas nozīmē, ka tas nav aizskaroši, nav biedējoši.
Ja bērns baidās no klauniem
Medicīnā ir termins, kas definē fobiju viena veida animatoriem - klauniem. To sauc par kulrofobiju. Speciālisti no Šefīldas universitātes Lielbritānijā veica aptauju, kurā piedalījās 250 bērni vecumā no 4 līdz 16 gadiem. Zinātnieki mēģināja noskaidrot, kuri pasaku un multfilmu varoņi bērnos izraisa pozitīvas emocijas. Pamatojoties uz aptaujas rezultātiem, viņi plānoja noformēt sienas bērnu klīnikās. Pārsteidzoši, ka nepalika neviens bērns. Turklāt daži bērni pat atzina, ka cilvēka izskats ar baltu seju un sarkanu degunu viņus padara panikas bailes. Taču šī fobija ir raksturīga Eiropas valstīm un Amerikai, kur iekšā lielā skaitā tiek uzņemtas šausmu filmas, kurās galvenais negatīvais varonis ir ļauns un nežēlīgs klauns. Krievijā viņam ir pozitīva reputācija. Tas vienmēr ir laipns, jautrs un izklaidīgs cilvēks, kurš izturas pret bērniem ar siltumu.
Kā palīdzēt bērnam nebaidīties no animatoriem un dabiska izmēra lellēm
Terapeitiskos nolūkos ieteicams rādīt bērnu filmas un multfilmas, kurās klauni ir laipni un dzīvespriecīgi tēli. Lieliska recepte bailēm, starp citu, ir multfilma "Jenots mazulis". Skatieties to kopā ar bērnu, izskaidrojiet domu: lai pārvarētu bailes, jums jābūt sirsnīgam, atvērtam, laipnam.
Protams, ir jāpasargā bērns no multfilmu un filmu skatīšanās, kur ir vardarbības un nežēlības kadri.
Ja kopā ar mazuli dodaties uz interaktīvu programmu, kurā būs, piemēram, multfilmas "Maša un lācis" lelles dabiskajā izmērā, tad noskatieties dažas epizodes kopā iepriekšējā dienā. Pārrunājiet multfilmu varoņu uzvedību, uzsveriet, ka būtu lieliski ar viņiem runāt patiesībā. Vārdu sakot, mēģiniet noskaņot bērnu uz pozitīvu. Izrādē nevajag bērnu grūstīt un piespiest, papildus viņa vēlmei doties pie animatora uzvalkā. Ja viņš nevēlas iet, vismaz esi apmierināts ar neraudāšanu. Pieej pats pie dabīgā izmēra marionetes, paspiediet roku – ļaujiet bērnam redzēt, ka saziņa ar lielo rotaļlietu nedraud nepatikšanas.
Var sarīkot ģimenes karnevālu: izgatavot, piemēram, personāžu maskas, tērpties tajās un spēlēties. Parādi ar savu piemēru, ka lelles dabiskajā izmērā ir cilvēki, kas uzvelk uzvalku, uzklāj grimu, lai vēlāk bērnam sagādātu prieku un labu garastāvokli.
Mēs turpinām atbildēt uz jūsu jautājumiem no iepriekšējās aptaujas:
Mani uztrauc, kad meita skatās kaut kādu multeni, piemēram, "Luntik" un tur notiek kaut kas negatīvs vai kāds ir kaut ko izdarījis vai salūzis, izlijis utt. Vai arī, ja kāds kādu aizrāda, tad viņa uzreiz negrib to skatīties, viņa nāk pie manis un guļ uz ceļiem, aizverot acis, un, ja es uzreiz neizslēgšu šo multeni, viņa var raudāt. Mums ir 1,9 mēneši, viņa skatās tikai savam vecumam atbilstošas multenes un izglītojošas multfilmas. Nesaprotu, kāpēc viņa ir tik sarūgtināta un kā viņai paskaidrot, lai viņa tik jūtīgi uz šo nereaģē, jo dzīve ir vēl grūtāka... Es uz viņu nekad nekliedzu, nemaz nerunājot par viņu situ, viņa ir gudra un tas arī viss saprot, tikai nedaudz paceļ balsi un viss, mēs ar viņu atrodam kompromisus. Pateicos jau iepriekš! Elena
laba diena, Elena!
Labs jautājums, paldies par to! To audzināja arī daudzas mātes. Reiz es atbildēju uz jums līdzīgu jautājumu: "" - varat izlasīt arī šajā saitē.
Tagad apskatīsim pašreizējo situāciju.
Jebkura karikatūra nes spēcīgu garīgo enerģiju, kas iemiesota attēlos un izteikta to dinamikā. Tikai atkarībā no žanra un tēmas šī enerģija var būt dažāda: gan radoša, rosinoša uz kādiem jauniem atklājumiem apkārtējā pasaulē un īpaši galveno varoņu attiecību pasaulē, gan destruktīva, kas nepārprotami izpaužas atsevišķos negatīvos brīžos. sižets (strīdi, strīdi, kautiņi, aizvainojums, bailes utt. utt.).
Kas notiek, kad ļaujam bērniem skatīties multfilmas?
Vispirms jums jāatceras, ka sižeta uztvere TV šovā un no grāmatām mazākajiem bērniem (līdz 3 gadu vecumam nosacīti) ievērojami atšķiras no uztveres vecākajā pirmsskolā (5-7 gadus veci), skolas vecums(pēc 7 gadiem) un pieaugušam cilvēkam.
Vienkārši sakot, daudzi mazuļiem līdz 3 gadu vecumam ieraugot kādu multfilmu, dzird replikas starp multfilmu vai mammas lasīto grāmatu varoņiem, bieži vien no visas sirds identificējas ar sižeta galvenajiem varoņiem. It kā tas notiek ar viņiem. Tikai video rada spēcīgāku kontrastu un efektu. Viena lieta, kad dzirdi savu mammu lasām: “... ola nokrita un saplīsa... vectēvs raud... sieviete raud...” un cita lieta, kad redzi īstu atgadījumu ar saplīsušu olu. ekrāns, vecvecāki raud, viņu asaras trīs straumēs ...
Abos gadījumos (video un lasīšana) bērns garīgi saista sevi ar varoņiem un izmēģina viņu jūtas neapzinātā līmenī...
Un, ja viņš saprot, ka NEGRIB, piemēram, “vectēvs un sieviete raud, un sēklinieks lūst”, viņš uztrauksies, nožēlos un pat raudās, atsakoties klausīties / skatīties tālāk.
Vienkāršs piemērs no dzīves. Jūs noteikti pamanījāt. Vienam bērnam ir vērts raudāt, pārējie bērni var viņam sekot, "rēkt pēc kompānijas"))) Viņi ir tik tuvi, ka spēj pieņemt otra jūtas, sajust tās sevī. Psihiskā sinerģija, vārdu sakot.
Vēl viens māmiņām pazīstams piemērs. Vai tev kādreiz ir bijis tā, ka dvēsele ir nesaskaņu pilna, gribas dabiski gaudot no aizvainojuma pret kādu vai kaut ko. Jūs mēģināt savaldīt sevi, neskatoties uz to, ka vēlaties raudāt, sēdēt vienatnē un doties pie nenojaušam mazulim.
Un viņš? Saskarsmē ar tevi, tik saspringtu un “kokainu”, jūtot tuvojošos “mākoni” mentālā līmenī, mazulis izjūt nepieciešamību šo situāciju kliedēt. Kā? Savstarpēja raudāšana un kaprīzes. It kā viņš domā: raudāsim kopā, izspēlēsim palaidnību un paliks vieglāk!)))
Šī mentālā saikne, izmantojot vienkāršus piemērus, palīdz saprast, kas notiek, kad šāds mazulis skatās multfilmu, kurā notiek liela galveno varoņu komunikācija un kontakts savā starpā.
Ja ņemam “Luntiku”, sižets tur ir diezgan dinamisks: Luntik ir daudz piedzīvojumu, kas gaida burtiski ik uz soļa no dzimšanas. Viņš un viņa draugi dažreiz strīdas, tad samierinās. Kāds izdara netīrus trikus, kāds ir ļoti aizvainots uz visiem, kāds joko, kāds strādā, kāds ir infantils, un kāds māca mentoringu.
Izprast šīs attiecības nav viegli pat vecākiem bērniem, un bērni vienkārši uztver katru darbību. Viņi vēl neprot kritiski analizēt, līdz šim vienkārši pieņem uz ekrāna notiekošo "kā ir". Un viņiem šķiet, ka tas viss notiek ar viņiem.
Kas attiecas uz bērni, kas vecāki par 5 gadiem. Viņiem attiecības starp varoņiem kļūst nozīmīgākas. Viņi ar interesi seko sižetam, prot atdalīties no galvenajiem varoņiem tādā ziņā, ka nekļūst ar viņiem “vienā līmenī”. Un tajā pašā laikā viņi spēj vilkt paralēles starp sev tīkamo varoni un sevi, izspēlēt šo tēlu, no kura izvēlēties, kļūstot, piemēram, par pasaku feju vai varenu karalieni, vai Supermenu, vai robotu Voliju. , vai drosmīgs tālu zemju iekarotājs ...
Par ko pieaugušie, Es domāju, ka mēs visu saprotam)). Karikatūras uztveram kā pasaku-izklaidi, atsevišķos gadījumos kā izzinošu un izglītojošu elementu bērnam, un arī (visbiežāk) kā vienu no iespējām labi pavadīt laiku, vērojot sev tīkamo varoni. Turklāt neaizmirstiet laiku pa laikam mācīt savus bērnus ar gudriem vārdiem, piemēram, "tas notiek, ja ..." un pēc tam ievietojiet to, kas griežas jūsu valodā.))
Ir arī vēl viens svarīgs punkts, kam es vēlētos pievērst jūsu uzmanību. Papildus bērna vecumam mēs ņemam vērā viņa garīgo sagatavotību. Lai būtu vieglāk saprast, ko es domāju, atcerieties, ka ir ļoti jutīgi un neaizsargāti bērni (es viņus nosacīti saucu par "plānadiem"), un ir vienkārši "biezādaini". Tas ir temperamenta veids, tips nervu sistēma konkrētajā bērnā nosaka viņa visizplatītāko reakciju uz kādu notikumu.
Šajā gadījumā, Jeļena, ļoti iespējams, ka jūsu meita pieder pie "plānādiem", viņa ir jutīga pret konfliktiem, dinamiskām, izteiksmīgi izteiktām emocijām. Kamēr tas ir mazs, ieteicams to nepārslogot ar spēcīgiem iespaidiem, lai jūsu princips ir "pamazām un vienmērīgi".
Ar vecumu meita var iegūt nedaudz “biezāku ādu” - lai tas nav uzspiests izrāviens, kas balstīts uz dabiskā jutīguma laušanu, bet gan dabisks, kas transformējas dažādu ikdienas situāciju ietekmē. Tāpat kā jauns koks maiga asna stadijā ir pasargāts no stipriem vējiem, saknēm, stumbram un vainagam augot un nostiprinājoties, šāda aizbildniecība vairs nav aktuāla. Jūsu meita izaugs vienlaikus jūtīga un emocionāli stabila.
Novēlu prieku un gudrību saziņā ar meitu!
Mīļās māmiņas, tēti, vecmāmiņas, vectētiņi, ja jums ir kādas domas par šo tēmu - rakstiet komentāros, es izlasīšu. Ja jums patika raksts, es priecāšos, ja nospiedīsiet sociālo tīklu pogas pašā vietā raksta apakšā un kopīgojiet to ar draugiem. Paldies!
Bērna līdz 5 gadu vecumam apziņa ir līdzīga pieaugušo stāvoklim, kad jūs pamostaties no rīta un joprojām nav īsti skaidra priekšstata par to, kur ir sapnis un kur ir realitāte. Tādā pašā veidā bērni savijas pasakas, multfilmas un visu, kas patiesībā notiek viņu pasaulē. Rezultātā 2-5 gadus vecu bērnu ar bagātu iztēli - un vēl vairāk tiem, kas pārāk labi pārzina TV un datorspēles - galvā nokārtosies veselums. Monstru korporācija.
Pavisam mazi bērni parasti sapņos satiek pasaku radības, bet tie, kuri ir īpaši iespaidojami, var nobīties, lasot pasaku vai skatoties multfilmu. Visbiežāk parādās bailes no pasaku varoņiem pēc 2 gadi, kad bērna psihe kļūst tam pietiekami sarežģīta, un jau ir sakrājusies fantastisku tēlu bagāža. Un pasaku varoņi bērnam "atdzīvojas" un kļūst par daļu no viņa bērnu pasaules.
Pirmais iekšā biedējoši sapņi Nāk tradicionālie vilka, Koščeja, Bārmalija attēli, kā arī viņu mūsdienu līdzinieki no daudzām multfilmām, kuras mazulim šajā vecumā, dīvainā kārtā, jau ir laiks redzēt, vai pieaugušie to uzskata par pieņemamu - vārdu sakot, viņi ir pirmie. parādīties vīriešu tēli. Ja šādas radības sapņo pārāk bieži, tad, visticamāk, mazulim ir sarežģītas attiecības ar tēvu - tētis ir pārāk stingrs, ātrs vai pārāk attālināts no bērna, kuru viņš uzskata par vēl mazu, lai ar viņu pavadītu daudz laika. .
Babai- noslēpumaina būtne biedējoša veca cilvēka izskatā, kurš biedē bērnus.
“Bai-bai-bai-bai, pienāca vakars Babai. Babai atnāca vakarā, jautāja: "Atdodiet Ļenočku." Nē, mēs Ļenai nedosim, mums pašiem vajag Ļenu.
Nosaukums "Babai" acīmredzot cēlies no turku valodas "baba", "babay" - vecs vīrs, vectēvs. Šis vārds (varbūt kā atgādinājums par tatāru-mongoļu jūgu) apzīmē kaut ko noslēpumainu, pēc izskata ne visai noteiktu, nevēlamu un bīstamu. Pēc Krievijas ziemeļu reģionu uzskatiem, Babai ir briesmīgs, šķebinošs vecis. Viņš klīst pa ielām ar nūju. Tikšanās ar viņu ir bīstama bērniem.
Pēc vecuma 3-4 gadi parādās un dažādi sieviešu tēli: Baba Yaga, ragana, burve utt. Viņu pārāk bieža klātbūtne bērna sapņos runā par problēmām attiecībās ar māti.
Yaga- panindoeiropiešu dieviete. Grieķu vidū tas atbilst Hekatei - briesmīgajai nakts, burvju, nāves un medību dievietei trīs sejās. Vāciešiem ir Perkhta, Holda (Hel, Frau Hallu). Indiāņiem ir ne mazāk briesmīgs Kali. Perkhta-Holda dzīvo pazemē (akās), pavēl lietum, sniegu un laikapstākļiem kopumā un steidzas kā Yaga vai Hekate spoku un raganu pūļa priekšgalā. Perkhtu no vāciešiem aizņēmās viņu kaimiņi slāvi - čehi un slovēņi.
Tomēr ne visas fantastiskās būtnes bērnus biedē tikai naktīs: apmēram 4-5 gadu vecumā, iztēles virsotnē, tās “iznāk no krēslas”, un mazulis var nobīties pat dienas laikā.
Uzskaitītie tēli visbiežāk atspoguļo vecāku bailes vai atsvešinātību no bērniem. Stingri, skarbi, emocionāli auksti vecāki, kuri nicina tādas "vājas" kā žēlums, līdzjūtība, bērnā asociējas ar ļauniem, draudīgiem pasaku tēliem.
- Mammu, nekliedz uz mani kā Baba Yaga!
- Viņa ir ļoti biedējoša un dusmīga, tāpat kā Baba Yaga!
Pasaku tēli parādās to bērnu iztēlē, kuri baidās tikt sodīti, jo pasakās, kā zināms, Baba Yaga atņem palaidnīgus bērnus atriebībai. Bailes no soda sajaucas ar bailēm. Jo stiprāk bērns ir emocionāli piesaistīts mātei, jo spilgtāk šīs bailes izpaužas. Ja māte nespēj bērnam dot garīgu siltumu, tad emocionālā pieķeršanās kļūst patoloģiska, nākotnē izvēršoties emocionālā atkarībā. Neapšaubāmi, mēs vienmēr zināmā mērā esam atkarīgi no tiem, kurus mīlam, tas nozīmē pilnīgu emocionālo neatkarību pilnīga prombūtne pieķeršanās, dziļas jūtas, kas pati par sevi ir nopietna problēma. Taču emocionālā atkarība, kuras saknes meklējamas bērnībā, var sagraut personību un pat izraisīt pašnāvību.
Ko darīt, ja bērnam ir bail no pasaku tēliem?
1. Bailes no pasaku varoņiem - tās ir ar vecumu saistītas bailes, kas raksturīgas bērniem no 3 līdz 5 gadiem, ar vecumu šīs bailes izzūd. Vai esat redzējuši pieaugušos, kuri baidās no Baba Yaga, Koshchei utt.?
2. Varat uzzīmēt to, no kura mazulis baidās, un pēc tam uzdāvināt būtnei viņa portretu, lai nomierinātu un sadraudzētos. Bet jūs varat un otrādi, organizēt svinīgu pārtraukuma zīmējumu mazos gabaliņos. Lai saprastu, kuru taktiku izvēlēties, pajautājiet bērnam, ko viņš vēlētos darīt ar attēlu.
3. Visām bailēm ir viena iezīme, arī pasaku varoņu bailēm. Kamēr bailes ir “neredzamas”, bērns par tām nerunā, mazulim tās šķiet biedējoši milzīgas, bet, tiklīdz bērns tās ir izteicis, pateicis, nosaucis, bailes sāk mazināties. Ir svarīgi palīdzēt bērnam runāt.
4. Bailes nereti izraisa vecāki, kuri, runas izteiksmīguma aizrāvušies, mākslinieciski ieskaņo Vilka lomu, aizmirstot par mazo klausītāju. Bērnu var biedēt nevis raksturs, bet intonācija, kas pavada viņa rīcību. Tāpēc esiet uzmanīgi, izvēloties pasaku un stāstot to. Jums nevajadzētu lasīt "briesmīgus" stāstus pirms gulētiešanas (piemēram, "Ziļbārda") bērniem, kas var iespaidot. Jutīgiem bērniem labākās zāles būs mīļa mammas vai tēta sacerēta pasaka, kur varonī un viņa rīcībā ir viegli nojaušams pats bērns.
5. Labākais veids, kā pārtraukt baidīties, ir padarīt ļaunumu smieklīgu. Patiešām, šodien Baba Yaga ir vairāk komiksu varone. Padomju multfilmā par braunija Kuzi piedzīvojumiem, kas veidota pēc T. Aleksandrovas pasakas motīviem, Baba Jaga ir tikai mājsaimniecības vecmāmiņa. Katrās bailēs jācenšas palīdzēt bērnam saskatīt smieklīgo. Piemēram, iedomājieties un uzzīmējiet Baba Jagu, kura pielaiko viņai kādu smieklīgu kostīmu (ugunsdzēsējs, ūdenslīdējs) un gatavojas doties uz svētku karnevālu.
6. Iejūtoties tēlos, bērni var reaģēt uz savām bailēm, iejūtoties dažādu tēlu lomās: Vilka, vecmāmiņas u.c. Labākais efekts dod šādu paņēmienu: pirmkārt, bērns spēlē to, kurš baidās (Sarkangalvīte), tad tas, kurš baidās (Vilks), un tad tas, kurš nebaidās ne no kā (Mežstrādnieks). Jūs varat spēlēt šādi pēc jebkuras pasakas piemēra.
7. Tas, kas mums, pieaugušajiem, šķiet racionāli, tikai pastiprina bērna bailes. Godīga "vīriešu" saruna ar dēlu, ka tumšajā gaitenī zem naktsgaldiņa nevar būt Bārmalija, ir absolūti bezjēdzīga, jo bērns pasaku varoņus uztver un baidās no tiem kā īstas personības. Centieties izprast un pieņemt bērna jūtas un pieredzi, runājiet ar viņu par viņa bailēm:
- Es redzu, ka tev ir bail no šī briesmoņa, iesim kopā un padzīsim to.
Skūpsts, relaksējoša un viegla masāža naktī - Labākais veids nomieriniet bērnu.
8. Jūs varat izdomāt bērna "burvju" vārdus, kas viņu pasargā. Jūs varat atrast rotaļlietu draugu, kurš nebaidās no neviena. Tad bērns jutīsies drošāk.
9. Jūs varat spēlēt pasaku ar savu bērnu vai spēlēt ar rotaļlietām sižetu par to, kā ļauna būtne sadraudzējās ar zēnu vai meiteni un kļuva pieradināta, kļuva laba, vai arī izdomāt variantu kaujai un uzvarai pār briesmīgo. briesmonis (tas nav tik konstruktīvi, bet dažreiz draudzības ideju satiek bērns durkļos).
Ko nevar izdarīt?
Izmantojiet monstrus savā labā. Nekādā gadījumā neiebiedējiet bērnu ar viņiem, nevis ar viņa bailēm - ar to jūs nesasniegsit īpašu paklausību un ilgstoši nostiprināsit bailes bērna dvēselē. Bērns ar stabilu psihi vienkārši pārstās jums ticēt. Bet iespaidojams, nervozs mazulis ilgi atcerēsies jūsu vārdus, un tuvākajā nākotnē jūs saskarsieties ar jaunu problēmu - nepieciešamību ārstēt bailes un pat neirozi.
Sakot bērnam, ka jebkurā brīdī var parādīties radījums, kas viņu paņems, otrādi, tu saki mazulim, ka pasaulē ir spēki, kas var nesodīti un netraucēti likt viņam justies slikti, sāpināt un nobiedēt. Šajā gadījumā viss notiks ar mammas un tēta klusu piekrišanu.
Avoti: N. Carenko "Mēs lasām savu bērnu domas",
E.I. Šapiro "Ja bērnam ir bailes..."
 |
Natālija Carenko "Lasām mūsu bērnu domas"
Lai iepirktos Labyrinth.ru Lai iepirktos Ozon.ru |
Mazi bērni vecumā no 4 līdz 6 gadiem ir piepildīti ar emocijām un bieži vien savijas realitāti ar pasakām, multfilmām un viņu pašu izdomājumiem savā pasaulē. Viņi jau pauž savas jūtas vārdos, nosaka vairākas ētiskas kategorijas un zina, kā pavadīt laiku vienatnē. Bagātīga iztēle izraisa izdomātu monstru parādīšanos.
Kā veidojas biedējoši izdomāti varoņi
Visbiežāk pasaku varoņi "atdzīvojas" bērnos sapnī. Jo vecāks kļūst bērns, jo sarežģītāka ir psihe, līdz četru gadu vecumam sakrājas vesela izdomātu tēlu bagāža.
Pirmie parādās tie varoņi, ar kuriem bērni katru dienu sastopas pasakās un multfilmās: pelēkais vilks, Kosčejs, Zilbārdis, Bārmalijs. Savādi, bet starp biedējošajiem varoņiem ir vairāk vīriešu varoņu. Tas ir saistīts ar faktu, ka tēvs atšķirībā no mātes atrodas zināmā attālumā no mazuļa.
Nedaudz vēlāk tiek pievienotas sieviešu rakstzīmes: burves, raganas. Dažreiz no bērna var dzirdēt atklātu pārmetumu: "Mammu, tu esi dusmīga kā Baba Yaga."
Iemesli bailēm no mītiskajiem varoņiem
Bērnu bailes nedzimst vakuumā. Briesmoņi, kas slēpjas zem gultas un skapī, pirmkārt, ir vecāku kļūdas, nespēja klausīties un sadzirdēt mazuli, mīlestības un rūpju trūkums.
Lai cīņa pret bailēm būtu visveiksmīgākā, jāsāk ar to cēloņu novēršanu:
1. Noņemiet iebiedēšanu jebkurā formā
Lai panāktu paklausību, daži vecāki saziņā izmanto nepareizus tēlus, piemēram: "Tagad es tev nogriezīšu ausis" vai "Ja tu uzvedīsies slikti, es to atdošu Pelēkajam Vilkam." Pieaugušajam tie ir parasti tēlaini izteicieni, un bērns uzreiz ieslēdz savu iztēli un iedomājas sevi bez ausīm vai ļauna zvēra rokās.
Centies sekot līdzi savai runai un saki tikai to, kas mazulī var izraisīt pozitīvas emocijas, lai viņš agri vai vēlu nepamostos no murga un kliedzot nesteidzas tavā gultā.
2. Atņemt jums iespēju skatīties biedējošās filmas un pasakas
Bieži vien vecāki, skatoties šausmu filmu, aizmirst par bērna klātbūtni vai apzināti nepievērš viņam uzmanību, būdami pārliecināti, ka viņš aizraujas ar spēli. Mazulis nevar visu savu laiku veltīt vienam procesam, pat tad, kad rotaļlieta viņam ir interesanta, viņš ir izklaidīgs un ar acīm “izrauj” šausmu ainas.
Filmu un pasaku atlasei vajadzētu būt rūpīgākai. Vecāku pienākums ir atcerēties, ka bērna psihe ir trausla, un tāpēc bērns pat nejauši nevar kļūt par vardarbības un murgu liecinieku.
3. Aizstāt sodu ar draudzīgām sarunām
Sodot mazuli ar “stūri” tumšā vai pustumšā telpā, pieaugušie riskē bērnā attīstīt ne tikai bailes no izdomātiem varoņiem, bet arī ar tām saistītas bailes: bailes no tumsas, slēgtas telpas, vientulības.
Bērni, kuri baidās tikt sodīti daudz ātrāk savā iztēlē atražo ļauno Baba Jagu jeb Koščeju, kas savā īpašumā paņem nerātnu mazuli.
4. Novērst vecāku emocionālo distancēšanos no bērniem
Visiem izdomātajiem varoņiem ir kopīgas pazīmes: viltība, bezjūtība, alkatība, agresija. Kad tēvs vai māte sāk dusmoties, bērns nodod viņiem šausmīga varoņa tēlu un psiholoģiski sāk sevi aizstāvēt un atsvešināties.
Jūs nevarat viņu atstāt šādu. Vecāku uzdevums ir sniegt mazulim emocionālu aizsardzību, pietuvoties pietiekami tuvu, lai nerastos apdraudējuma sajūta. Īpaši tas attiecas uz tēvu. Pārliecināts, vienmēr mierīgs un mīlošs vecāks spēs stabilizēt drupatas stāvokli, kļūt par bezbailības un neatkarības piemēru.
5. Dodiet savam bērnam pietiekami daudz mīlestības
Mīlestības trūkums pret mazuli rodas gadījumos, kad pieaugušie gaidīja pretējā dzimuma mazuli. Tādu pašu pieķeršanās trūkumu piedzīvo stingru un despotisku vecāku bērni. Bērns var neizrādīt acīmredzamas baiļu pazīmes, bet spēles laikā sāk panikas bailes no biedējošiem varoņiem.
Nevēlama ir arī pārmērīga mīlestības un aizbildnības zīmju izliešana - mazulis pamazām apzinās savu neaizsargātību ārpasaules priekšā, īpaši brīžos, kad viņš paliek viens.
6. Uzlabot attiecības starp pieaugušajiem
Biežie ģimenes skandāli, sarežģīti brīži saziņā starp vecākiem veido neizlēmību, pastāvīgas šaubas. Bērnam var rasties aizdomīgums un trauksme.
Ja ar parastajām bailēm var tikt galā ar loģikas un loģikas palīdzību, tad izdomātajām ir nepieciešama īpaša pieeja un profesionalitāte. Parasti mazuļi šīs bailes pārvar droši. Bet ko darīt, ja bērnam ir šausmīgi bail no izdomāta varoņa?
Starp populārākajām cīņas metodēm ir:
1. Pasaku terapija
Izmantojot pasaku, jūs varat lūgt mazulim būt tā vietā, kurš baidās no briesmoņa, pēc tam ieņemt ļaunākā varoņa vietu un, visbeidzot, spēlēt to, kurš nekad nebaidās no neviena. un beigās uzvar briesmīgo varoni.
2. Izoterapija
Baiļu zīmēšana ir laba tehnika jebkura vecuma bērniem. Izsakot savas bailes un tās uzzīmējot, bērns vienmēr var pārvērst briesmoni no murgiem par smieklīgu tēlu, kurš galu galā pārstāj baidīties.
3. Rotaļu terapija
Un šeit sarunas ka bailes no bērna radās no nulles, šajā vecumā bezjēdzīgi.
Kur vērsties, ja problēma nav atrisināta
Pat ņemot vērā faktu, ka bailes no izdomātiem varoņiem pazūd ar vecumu, ar ārstēšanu nevajadzētu atlikt. Lai novērstu neirozes attīstību mazulim, labāk ir sazināties ar speciālistiem pēc iespējas agrāk.
Bērnu psihoterapeits atklās patieso baiļu cēloni, izvēlēsies saudzīgākās metodes, kā atbrīvoties no bailēm.
