Ražošanas teorētiskie pamati un ražošanas faktori. Darbs kā sabiedrības attīstības pamats un nozīmīgs ražošanas faktors socioloģiskās dimensijas darbaspēka ražošana

Darbs ir viens no četriem galvenajiem ražošanas faktoriem: apzināta, vispāratzīta cilvēka darbība, kas prasa piepūli un darbu. Darbaspēks ir antropoloģiskā pamatkategorija.

Tātad klasiskajā hinduismā pareiza izpilde kastas pienākums jeb dharma bija indivīda primārais reliģiskais pienākums. Citās kultūrās darbs ir mazāk saistīts ar reliģiju, taču visur darba jēdziens tiek uzskatīts par cilvēka dzīves neatņemamu sastāvdaļu. Darba īpatnības mūsdienu sabiedrībā tiek apvienotas ar īpašu attīstību vērtību jomā. Tā M. Vēbers darbā “Protestantu ētika un kapitālisma gars” parādīja, kas modernisma laikmeta sākumā notiek ar reliģisko jēdzienu “aicinājums”. Katolicismā termins "aicinājums" attiecas uz profesijām, kurām tiek uzskatīts, ka indivīds ir Dieva aicināts. Salīdzinājumam, cita veida darbs bija “nefrāns”, tas ir, ar mazāku morālo vērtību. Protestantu interpretācijā jebkura likumīga nodarbošanās ir aicinājums. Šī fundamentālā nopietnība darba uztverē joprojām ir aktuāla. Saikne starp ideoloģisko attīstību un izpratni par darbu mūsdienu sabiedrībā ir paradoksāla: lai gan industriālās revolūcijas dēļ kļūst arvien grūtāk skaidri definēt darba jēgu un tas noved pie darba sadrumstalotības, pastāv dziļi iesakņojusies doma, ka darbs ir pamats. indivīda identifikācija un morālā cieņa.

AR ekonomiski sociālais skatījums darbs ir jebkura sabiedriski noderīga cilvēka darbība, ar fizioloģisks ir neiromuskulārs process, kas rodas sakarā ar potenciālās enerģijas uzkrāšanos organismā. Līdz ar to darbs tiek uzskatīts par procesu, kas notiek starp cilvēku un dabu, kurā cilvēks ar savām darbībām ir starpnieks, regulē un kontrolē vielu apmaiņu starp sevi un dabu. Tādējādi darbaspēka jēdziena ierobežojums ir tāds, ka tikai cilvēka darbību sauc par darbu. Otrs ierobežojums ir saistīts ar sociālās lietderības jēdzienu, tas ir ļoti nosacīts: darbs nav noziedzīga darbība. Šis socioloģiskā darbaspēka jēdziena aspekts.

IN darba procesa psihofizioloģiskais aspekts ir cilvēka fiziskās un nervu enerģijas lietderīga, produktīva tērēšana. Izmantojot šo pieeju, katru darba veidu raksturo:

? psihofizioloģiskais saturs (maņu orgānu, muskuļu darbs, domāšanas procesi);
? apstākļi, kādos tiek veiktas darba aktivitātes.

Akadēmiķis S. G. Strumilins, kurš jau 1921. gadā izmantoja analītisko darba novērtējumu, pamatojoties uz dažādiem faktoriem (darba radošums, darba pievilcība, raksturs fizioloģiskās funkcijas, atbildība), uzskatīja, ka darba aktivitātē cilvēks veic trīs galvenās funkcijas: enerģētisko, vadības un izpildvaras.

Darbs ir cilvēku mērķtiecīga darbība, kuras mērķis ir materiālo un kultūras vērtību radīšana. Darbs ir cilvēka dzīves pamats un neaizstājams nosacījums. Ietekmēšana vidi Mainot un pielāgojot to savām vajadzībām, cilvēki ne tikai nodrošina savu eksistenci, bet arī rada apstākļus sabiedrības attīstībai un progresam.

Darbs un darbs nav līdzvērtīgi, nav identiski jēdzieni. Darbs ir sociāla parādība, tas ir raksturīgs tikai cilvēkam. Tāpat kā cilvēka dzīvība nav iespējama ārpus sabiedrības, tā nevar būt darba bez cilvēka un ārpus sabiedrības. Darbs- fiziska koncepcija, to var izpildīt cilvēks, dzīvnieks vai mašīna. Darbaspēku mēra pēc darba laika, darbu - kilogramos, gabalos. Visbiežāk pēdējo gadu literatūrā ar darbu saprot jebkuru garīgu un fizisku piepūli, kas daļēji vai pilnībā tiek veikta ar mērķi sasniegt jebkādu rezultātu, neskaitot gandarījumu, kas saņemts tieši no paša darba.

UZ darba objekti ietver: zemi un tās zemes dzīles, floru un faunu, izejvielas un krājumus, pusfabrikātus un sastāvdaļas, ražošanas un ar ražošanu nesaistītus darbu un pakalpojumu objektus, enerģijas, materiālu un informācijas plūsmas.

Obligātie darba elementi ir darbaspēks un ražošanas līdzekļi.

Darba spēks- ir fizisko Un cilvēka garīgās spējas, kuras viņš izmanto darba procesā. Darbaspēks ir galvenais, galvenais sabiedrības produktīvais spēks. Ražošanas līdzekļi sastāv no darba objektiem un darba līdzekļiem. Darba objekti- tie ir dabas produkti, kas darba procesā piedzīvo dažādas izmaiņas un tiek pārveidoti patēriņa vērtībās. Ja darba priekšmeti veido izstrādājuma materiālo pamatu, tad tos sauc par pamatmateriāliem, un, ja tie veicina pašu darba procesu vai piešķir galvenajam materiālam jaunas īpašības, tad tos sauc par palīgmateriāliem. Darba objekti plašā nozīmē ietver visu, kas tiek meklēts, iegūts, apstrādāts, veidots, t.i. materiālie resursi, zinātniskās zināšanas.

Darba līdzekļi- tie ir ražošanas instrumenti, ar kuru palīdzību cilvēks ietekmē darba objektus un pārveido tos. Darba līdzekļi ietver instrumentus un darba vieta. Ieslēgts darba efektivitāte ietekmē darba līdzekļu īpašību un parametru kopums, kas pareizi pielāgots cilvēkam vai kolektīvam kā darba subjektam. Ja rodas neatbilstība starp cilvēka psihofizioloģiskajām īpašībām un darba aprīkojuma parametriem, tiek traucēts drošais darba režīms un palielinās darbinieka nogurums. Darba instrumentu parametri ir atkarīgi no zinātnes un tehnoloģijas progresa sasniegumiem, uzņēmuma finansiālajām iespējām iegādāties jaunus produktus, kā arī no tā investīciju aktivitātes.

Vispārīgāko darba strukturālo komponentu diagrammu var atspoguļot šādi (2.1. att.).

Darbaspēka atsvešināšanās- tās ir attiecības starp darba subjektu un jebkuru darba sociālo funkciju, kas veidojas to sākotnējās vienotības pārrāvuma rezultātā, izraisot darba subjekta būtības noplicināšanos un atsvešinātās funkcijas deģenerāciju, kā arī pats šīs vienotības saraušanas process.

Rīsi. 2.1.

Daudzi darbaspēka atsvešināšanās jēdzieni vienā vai otrā pakāpē ir saistīti ar K. Marksa šīs koncepcijas izstrādi. Industrializācijas radītā atsvešinātība bija arī viena no galvenajām E. Durkheima pētījumu tēmām, izstrādājot anomijas jēdzienu, kas atspoguļoja individuālisma un dezintegrācijas pieaugumu. M. Vēbers akcentēja atsvešinātības problēmu sabiedriskās organizācijas formalizēšanā un tās birokratizācijā. Frankfurtes socioloģiskās skolas teorētiķi izstrādāja Vēbera racionalizācijas teoriju, viņi uzskatīja, ka darbaspēka atsvešināšanās ir racionalizācijas atribūts un pavadonis. Šajā periodā atsvešinātības jēdzienu būtiski ietekmēja neofreidisms. Vairāk par darbaspēka atsvešināšanos E.Fromms rakstīja savā darbā “Būt vai būt”. IN mūsdienu koncepcijas tiek aplūkota problēma, kā pārvarēt darbaspēka atsvešinātību ar radošuma palīdzību, savukārt iepriekš uzsvars tika likts uz atsvešinātības pārvarēšanu no darba produktiem (2.1. tabula).

2.1. tabula

Saikne starp instinktīvu darbību, darbu un radošumu*

Beigas

*Pamatojoties uz grāmatu: Inozemcevs V.L.Ārpus ekonomiskās sabiedrības. M.: Akadēmija; Zinātne, 1998. 640 lpp.

Darba process- sarežģīta un daudzdimensionāla parādība. Galvenās tās izpausmes formas ir cilvēka enerģijas patēriņš, darbinieka mijiedarbība ar ražošanas līdzekļiem (objektiem un darba līdzekļiem) un strādnieku ražošanas mijiedarbība savā starpā gan horizontāli (līdzdalības attiecības vienā darba process) un vertikāli (attiecības starp vadītāju un padoto) . Darba loma cilvēka un sabiedrības attīstībā izpaužas apstāklī, ka darba procesā tiek radītas ne tikai materiālās un garīgās vērtības, kas paredzētas cilvēku vajadzību apmierināšanai, bet arī paši strādnieki attīstās, iegūstot. prasmes, atklājot savas spējas, papildinot un bagātinot zināšanas. Darba radošais raksturs izpaužas jaunu ideju, progresīvu tehnoloģiju, progresīvāku un augsti produktīvu instrumentu, jauna veida produktu, materiālu, enerģijas rašanās, kas savukārt noved pie vajadzību attīstības.

Tādējādi darba aktivitātes procesā tiek ražotas ne tikai preces, sniegti pakalpojumi, radītas kultūras vērtības, bet arī parādās jaunas vajadzības ar vēlmēm pēc to turpmākās apmierināšanas. Pētījuma socioloģiskais aspekts ir aplūkot darbu kā sociālo attiecību sistēmu, noteikt tā ietekmi uz sabiedrību.

Darbaspēks spēlē tikai svarīga loma cilvēku sabiedrības un katra tās dalībnieka attīstībā. Pateicoties daudzu tūkstošu cilvēku paaudžu darbam, ir uzkrāts milzīgs ražošanas spēku potenciāls, kolosāla sociālā bagātība, izveidojusies mūsdienu civilizācija. Cilvēku sabiedrības tālāka attīstība nav iespējama bez ražošanas un darbaspēka attīstības.

Visu laiku darbaspēks ir bijis un paliek vissvarīgākais ražošanas faktors, cilvēka darbības veids.

Aktivitāte- tā ir cilvēka iekšējā (garīgā) un ārējā (fiziskā) darbība, ko regulē apzināts mērķis.

Darba aktivitāte ir vadošā, galvenā cilvēka darbība. Tā kā dzīves laikā ik mirkli cilvēks var atrasties vienā no diviem stāvokļiem – aktivitātē vai bezdarbībā, tad darbība darbojas kā aktīvs process, bet bezdarbība kā pasīvs.

Tādējādi darbs no ekonomiskā viedokļa ir cilvēku apzinātas, mērķtiecīgas darbības process, ar kura palīdzību viņi pārveido dabas vielu un spēkus, pielāgojot tos savām vajadzībām.

Darba aktivitātes mērķi var būt patēriņa preču un pakalpojumu ražošana vai to ražošanai nepieciešamās izejvielas. Mērķi var būt enerģijas ražošana, mediji, ideoloģiskie produkti, kā arī vadības un organizatoriskās tehnoloģijas. Nav nozīmes tam, vai ražotais produkts cilvēkam ir vajadzīgs savu vajadzību apmierināšanai. Darba aktivitātes mērķus cilvēkam nosaka sabiedrība, tāpēc tā pēc savas būtības ir sociāla: sabiedrības vajadzības to veido, nosaka, virza un regulē.

Darba procesā cilvēku ietekmē liels skaits ārējo ražošanas un neražošanas faktoru, kas ietekmē viņa sniegumu un veselību. Šo faktoru kombināciju sauc par darba apstākļiem.

Zem darba apstākļi Tiek saprasts kā ražošanas vides elementu kopums, kas ietekmē cilvēka funkcionālo stāvokli, viņa sniegumu, veselību, visus viņa attīstības aspektus un, galvenais, attieksmi pret darbu un tā efektivitāti. Darba apstākļi veidojas ražošanas procesā, un tos nosaka aprīkojuma veids un līmenis, tehnoloģija un ražošanas organizācija.

Ir sociāli ekonomiskie un ražošanas darba apstākļi.

Sociāli ekonomiskie darba apstākļi iekļaut visu, kas ietekmē darbinieku sagatavotības līmeni dalībai darbā, darbaspēka atjaunošanu (izglītības līmeni un iespēju to iegūt, pienācīgas atpūtas iespēju, dzīves apstākļus). Rūpnieciskie darba apstākļi- tie visi ir ražošanas vides elementi, kas ietekmē darbinieku darba procesā un viņa veselību Un sniegums, attieksme pret darbu.

Darba priekšmets var būt atsevišķs darbinieks vai komanda. Tā kā darba līdzekļus un darba objektus rada cilvēks, viņš ir darba kā sistēmas galvenā sastāvdaļa.

Līdz ar to darbs ir sociāla parādība. Darba procesā veidojas noteikta sociālo un darba attiecību sistēma, kas ir sociālo attiecību kodols jebkurā līmenī (tautsaimniecība, reģions, uzņēmums, indivīdi). Tā ir darba sociālā īpašība. Bet darbaspēka pamatā ir gan psiholoģiskie, gan fizioloģiskie procesi, tāpēc cilvēka darbības un funkciju izpētei ir liela nozīme tā efektivitātes palielināšanas problēmu risināšanā. Tas noved pie citas jēdziena “darbs” definīcijas.

Darbs ir cilvēka nervu (garīgās) un muskuļu (fiziskās) enerģijas tērēšanas process, kura rezultātā tiek radītas sabiedrības dzīvei un attīstībai nepieciešamās patēriņa vērtības.

Šī darbaspēka īpašība ir cieši saistīta ar tā produktivitāti. Enerģijas patēriņa samazināšana, lai veiktu darba vienību, ir identiska produktivitātes palielināšanai un otrādi, un enerģijas patēriņš ir atkarīgs no dažādiem ražošanas un personiskajiem faktoriem.

Darba ideja arī izšķir dažādus aspektus:

? ekonomiskie (nodarbinātība, darba tirgus, darba ražīgums, darba organizācija un regulēšana, samaksa un materiālie stimuli, plānošana, analīze un darba uzskaite);
? tehniskās un tehnoloģiskās (tehniskās un tehnoloģiskās iekārtas, elektroapgāde un elektroapgāde, drošības pasākumi);
? sociālais (saturs, pievilcība, prestižs un motivācija, sociālā partnerība);
? psihofizioloģiskie (smaguma pakāpe, spriedze, sanitārie un higiēniskie darba apstākļi);
? juridiskais (darba attiecību likumdošanas regulējums, attiecības darba tirgū).

Šāds sadalījums ir ļoti patvaļīgs, jo darba problēmas vienlaikus apvieno dažādus aspektus, parādās vienotībā vai ir cieši atkarīgas.

Borisovs A. B. Liela ekonomikas vārdnīca. M.: Knizhny mir, 2003. 895 lpp.

ražošanas ekonomiskais resurss

Sakarā ar to, ka ne daba, ne materiālo un garīgo labumu ražošanas līdzekļi, ne attiecības starp cilvēkiem netiek automātiski atražotas, cilvēks ir spiests strādāt pie to rekonstrukcijas, dabas un sevis pārveidošanas. Preču radīšanas process, kas nepieciešams, lai apmierinātu dažādas cilvēka vajadzības, atklājot viņa preču potenciālu, ir ražošanas process.

Ražošana ir cilvēka ietekmes process uz dabas būtību, lai radītu materiālos labumus, kas nepieciešami sabiedrības pastāvēšanai un attīstībai.

Tā kā cilvēka darbam ir sociāls raksturs, ražošanas process laika gaitā arvien vairāk kļūst par sociālā darba procesu. Šo sociālo, nepārtraukto, pastāvīgi atjaunoto ražošanas procesu kvalitatīvi jaunā līmenī sauc par cilvēka un viņa vides sociālās atražošanas procesu.

Ražošana kopumā ir zinātniska abstrakcija, kas atspoguļo ražošanai raksturīgu universālu iezīmju kopumu, kas nav atkarīgs no tās īpašajām formām. Šīs vispārējās ražošanas iezīmes sniedz priekšstatu par ekonomiskajiem nosacījumiem cilvēces progresam nepieciešamo vitāli svarīgu preču ražošanai. Tajā pašā laikā tie ļauj noteikt visiem civilizācijas attīstības posmiem kopīgu īpašību, ražošanas raksturīgo īpašību un tajā pašā laikā īpašu īpašību. No otras puses, tas ļauj noteikt universālo, kas ļaus skaidri un dziļi saskatīt un izprast esošās atšķirības, kas norobežo šos sociālās attīstības posmus. Pētot ražošanu, skaidri jāsaprot, ka tās galvenais mērķis ir patēriņš. Un tikai normāla bezmaksas patēriņa apstākļos ražošana var būt normāla.

Starp ražošanu un patēriņu pastāv sarežģītas, teorētiski pretrunīgas attiecības, un, neskatoties uz visu ražošanas nozīmi, tam ir jēga tikai tad, ja pastāv brīvs patēriņš, jo brīvais patēriņš ir ražošanas mērķis un virzītājspēks.

Tas nosaka sociālās ražošanas apjomu, struktūru un kvalitāti. Materiālo preču patēriņš nav unikāls, ir jānošķir produktīvais un personīgais patēriņš. Produktīvs patēriņš ir ražošanas process, kurā tiek patērēti ražošanas līdzekļi (darba instrumenti un priekšmeti), kā arī cilvēka spēka patēriņš ražošanā, tas ir, viņa fizisko un garīgo spēku patēriņš. Personīgais patēriņš, gluži pretēji, notiek nevis ražošanā, bet gan ārpus tās.

Personīgais patēriņš ietver cilvēku pārtikas, apģērba, mājokļa u.c. patēriņu.

Rūpnieciskajā patēriņā produkts tiek radīts, bet personīgajā patēriņā tas tiek iznīcināts. Ražošanā tiek patērēti ražošanas līdzekļi, un cilvēki patērē patēriņa preces. Ražošanas un patēriņa attiecības ir savstarpēji noteiktas, tas ir, ražošana nosaka patēriņu, bet tajā pašā laikā patēriņš nosaka ražošanu. Ražošana rada nepieciešamību pēc saražotās produkcijas, t.i. rada patēriņa impulsu.

Ražošana vienmēr noved pie patēriņa, kas galu galā nosaka tās apjomu un dažādību, un patēriņš aktīvi ietekmē ražošanu. Patēriņam nevajadzīgu un nozīmi zaudējušu lietu ražošana kā noderīgs produkts. Tajā pašā laikā jebkuru produktu patēriņš prasa to tālāku radīšanu un, apmierinot vecās vajadzības, tas rosina un iedzīvina jaunas cilvēku vajadzības. Saikne starp ražošanu un patēriņu ir izplatīšana un apmaiņa. Ar sadali jāsaprot saražoto materiālo un nemateriālo vērtību sadale pēc dominējošās apropriācijas formas principa, t.i. īpašums.

Kā tiek piesavināti darba produkti, kāda daļa no tiem nonāk produktīvam un personiskam patēriņam, šie jautājumi veido produktu izplatīšanas procesa saturu jebkurā sociālajā ražošanā.

Izplatīšana aktīvi ietekmē ražošanu, tā var veicināt ražošanas izaugsmi un vienlaikus kavēt šo ražošanu.

Apmaiņa un izplatīšana tieši iekļaujas ražošanas procesā, kā arī veido tā galvenās iezīmes, kā arī ir atkarīga no tiešās ražošanas pat gadījumos, kad tie pārsniedz tā robežas.

Galvenais šī procesa virzītājspēks ir cilvēki ar spējām, prasmēm un darba pieredzi. Viņu darbaspēks - fizisko un intelektuālo darba spēju apvienojums - ļauj ne tikai uzlabot izmantoto ražošanas līdzekļu kvalitātes līmeni, bet arī pārnest cilvēku attieksmi pret viņiem kā savējiem vai svešiniekiem un savā starpā citādu, kvalitatīvi atšķirīgs. jauns līmenis, kas atbilst to sociāli ekonomiskajai attīstībai. Šeit ar ražošanas līdzekļiem tiek saprasti visi tie līdzekļi, ar kuru palīdzību cilvēki pārveido dabu un sevi, tas ir, darba līdzekļu un darba priekšmetu kopumu, ko viņi izmanto ražošanas procesā.

Ražošanas līdzekļi ir materiālu līdzekļu kopums, ar kuru palīdzību cilvēki ietekmē darba objektus.

Darba objekti ir dabas un cilvēka darba radīts lietu kopums, ko viņš ietekmē, lai iegūtu sev nepieciešamos darba produktus.

Cilvēku sabiedrības attīstība balstās uz pielietojumu ražošanas procesā materiālajam ražošanas faktoram - personīgā ražošanas faktora dzīvības enzīmam - cilvēka darba spēkam. Tāpēc galvenā loma cilvēka sociāli ekonomiskajā attīstībā tiek piešķirta personīgajam ražošanas faktoram. Cilvēki ar savām prasmēm un iemaņām strādāt, saplūstot ražošanas procesā ar ražošanas līdzekļiem, veido sabiedrības produktīvos spēkus. To attīstības mēraukla ir izmantoto darba līdzekļu kvalitātes līmenis. Ražojošo spēku attīstība iepriekš nosaka izmaiņas attiecībās, kas veidojas starp cilvēkiem ražošanas procesā - ražošanas attiecībās. Ražošanas attiecību raksturs (konkurences cīņa, cilvēka pakļaušana cilvēkam vai konkurencei, savstarpēja palīdzība) lielā mērā ir atkarīgs no ražošanas līdzekļu īpašumtiesību attiecībām, un ražošanas faktoru apvienošanas metodi nosaka darba aktivitātes organizēšanas veids. noteiktais darba dalījums, darba zinātniskā organizācija, kvalitātes vadība utt.).

Sociālā ražošana tiek atdzīvināta un galu galā darbojas, lai apmierinātu cilvēku vajadzības. Sociālās vajadzības ir ļoti dažādas. Atkarībā no sociālo vajadzību attīstības līmeņa un tām atbilstošā plašā dzīvībai svarīgo preču un pakalpojumu klāsta sociālo ražošanu iedala:

1. materiāls;
2. nemateriāls.

Materiālu ražošanu veido dažādas rūpniecības nozares, būvniecība, Lauksaimniecība, kurā materiālie labumi tiek radīti uz dažādu vielu un dabas spēku bāzes. Tajā ietilpst arī transports, tirdzniecība, kas nodrošina materiālo preču telpisko kustību, kā arī komunālie un patērētāju pakalpojumi, kas sniedz materiālos un materiālos pakalpojumus.

Nemateriālā ražošana sastāv no veselības aprūpes, izglītības, zinātnes, kultūras, mākslas, kur tiek tieši sniegti nemateriālie darba pakalpojumi un radītas garīgās vērtības. Savā sastāvā īpaša vieta nodarbojas ar garīgo ražošanu. Tā ir cilvēku garīgo īpašību radīšana, viņu augstais vispārējās izglītības līmenis, plašs kultūras, zinātnes un tehnikas redzesloks. Dažos gadījumos garīgā ražošana, tāpat kā visa nemateriālā ražošana, tiek uzskatīta par neproduktīvu darbību, un darbs šajās jomās tiek uzskatīts par neproduktīvu. Protams, vadošā un noteicošā loma kopējās sociālās ražošanas sastāvā pieder materiālajai ražošanai. Tas rada visus materiālos apstākļus un priekšnoteikumus nemateriālās, garīgās ražošanas funkcionēšanai. Taču cilvēku garīgās īpašības nav atdalāmas no cilvēka personības, tāpēc tās darbojas arī materiālajā ražošanā un citās nemateriālās ražošanas jomās un arvien vairāk iedarbojas uz tām.

Mūsdienu apstākļos ekonomiski attīstītajās valstīs ir plaši attīstītas izglītības, zinātnes, datorzinātņu un pakalpojumu sfēras. Viņi nodarbina lielāko daļu amatieru. Materiālās sfēras darbinieki arvien retāk piedalās ražošanas un tehnoloģiskajos procesos, galvenokārt veic radošas funkcijas jaunu produktu projektēšanā, automatizācijā u.c.

Izteikumi par darba neproduktīvo neproduktīvo sfēru mazina garīgās ražošanas nozīmi, bremzē tās attīstību un vienlaikus visa, arī materiālās ražošanas, attīstību.

Sociālās ražošanas procesam ir četri posmi:

1. Ražošanas fāze, kas nosaka visu sociālo ražošanu. Tās prioritāte nav saistīta ar to, ka pēc produkta ražošanas seko tā izplatīšana, pārdale un patēriņš, bet gan ar to, ka šajā fāzē veidojas sociāli ekonomiskās un organizatoriski ražošanas attiecības, rodas noteicoša ražošanas attiecība - attiecības. ražošanas līdzekļu īpašumtiesības.
2. Sadales fāze ļauj sabiedrībai sadalīt ražošanas līdzekļus un darbaspēku konkrētiem ražošanas procesiem un abstraktā veidā noteikt katra dalībnieka daļu ražošanas procesā. Sadales formas, metodes un modeļus nosaka esošās īpašuma attiecības.
3. Pārdales fāze ļauj katram ražošanas procesa dalībniekam pārveidot sociālā produkta daļas abstrakto formu reālās patēriņa vērtībās, apmainīties ar darbības veidiem atbilstoši esošajam darba dalījumam. Tajā pašā laikā pārdales formas, metodes un modeļus nosaka esošās īpašuma attiecības.
4. Patēriņa fāze ļauj reproducēt ražošanas procesa dalībnieku darbaspēku. Pārdales rezultātā iegūto reālo lietošanas vērtību produktīvs patēriņš ir patēriņa produkcija ar visām tās formām, metodēm un modeļiem, ko nosaka nodibinātās īpašuma attiecības.

Ražošana, ko cilvēce organizē kā sociālā darba procesu, rada ievērojamu ekonomisku un sociālu efektu. Ja sociālā darba izmantošanas ekonomisko efektu var novērtēt, palielinot kopējā sociālā produkta apjomu, tad sociālais efekts izpaužas kā indivīda vispusīgai attīstībai nepieciešamā brīvā laika palielināšanās, lielākas cilvēka pašrealizācijas iespējas, un tas savukārt rada sekundāru ekonomisko efektu.

TĒMA 1. Darbs kā sabiedrības attīstības pamats un nozīmīgs ražošanas faktors

1 Disciplīnas priekšmets un mērķi

2 Darba jēdziens un tā sociāli ekonomiskā loma sabiedrībā

4. Stimuli un stimuli strādāt

1. Disciplīnas priekšmets un mērķi. Mūsdienu ekonomiskajos apstākļos darba ekonomikas problēmu izpēte balstās uz pilnīgi jaunām idejām par darbaspēka funkcionēšanu un efektivitāti, darbaspēka potenciāla veidošanos un regulēšanu, kā arī uz reālo ekonomisko un sociālo procesu analīzi, kas notiek valstī. darba sfēra.

Darba ekonomika palīdz izprast ļoti sarežģītus jautājumus:

– Kā tirgus apstākļos tiks īstenots darbaspēka pieprasījums un piedāvājums?

– Kā jāorganizē darbs sabiedrībā un konkrētajā uzņēmumā (organizācijā), lai uzņēmējs saņemtu vislielāko efektu (peļņu), bet sabiedrība kopumā saņemtu nacionālo kopproduktu?

– Kā jāstrukturē darba samaksa, lai radītu apstākļus produktivitātes un darba efektivitātes paaugstināšanai, kā arī iedzīvotāju dzīves līmeņa un kvalitātes uzlabošanai?

– Kā neitralizēt bezdarbu un izveidot uzticamu sociālo garantiju un iedzīvotāju sociālās aizsardzības sistēmu inflācijas un hiperinflācijas apstākļos?

Kā pārvaldīt darbaspēka resursus, lai paaugstinātu darbaspēka potenciāla izmantošanas efektivitāti sabiedrībā?

Zināšanas darba ekonomikas jomā ir ne tikai teorētiskas, bet arī praktiskas, jo tās ir nepieciešamas augsti kvalificētu vadības, vadības, zinātnisko un praktisko darbinieku sagatavošanā, kas pielāgoti darba tirgum neatkarīgi no nozares. par savu turpmāko profesionālo darbību.

Darba ekonomika ir ekonomikas zinātnes nozare, kas pēta cilvēka racionālas veidošanās, izmantošanas un attīstības, strādnieku efektīvas darba organizācijas un stimulēšanas modeļus un metodes, lai maksimāli apmierinātu viņu materiālās un garīgās vajadzības.

Darba ekonomika ir cieši saistīta ar tādām darba disciplīnām kā: darba fizioloģija un socioloģija, darba higiēna, darba statistika, demogrāfija, normēšana un darba organizācija, darba zinātniskā organizācija, personāla vadība, dzīvības drošība, darba psiholoģija, darba resursu vadība, politiskā ekonomika. , izglītības ekonomika , ergonomika, darba tiesības u.c.

Pastāvīga indivīdu vai grupu mijiedarbība darba sistēmā noteiktos sociālajos un darba apstākļos rada sociālās un darba attiecības.

Sociālās attiecības- šī ir attiecību sistēma starp indivīdiem, sociālajām grupām, kuras nevienlīdzīgi piedalās sabiedrības ekonomiskajā, politiskajā un garīgajā dzīvē, kurām ir atšķirības sociālajā statusā, dzīvesveidā, ienākumu avotos un līmeņos.

Darba attiecības- Tā ir dabiska ražošanas attiecību sastāvdaļa darba sistēmā. Tie rodas starp darba procesa dalībniekiem, pamatojoties uz darba dalīšanu un sadarbību, jo ir nepieciešams apmainīties ar darbībām un to produktiem, lai sasniegtu gala ražošanas mērķi.

Priekšmets "Darba ekonomika". Darba ekonomika kā zinātne veido darba sociālās sakārtošanas likumus un principus, lai sasniegtu tās augstu efektivitāti. . Tāpēc priekšmets " Darba ekonomika » ir darba procesu veidošanas un īstenošanas ekonomiskie likumi, apstākļi to efektivitātes paaugstināšanai un cilvēku ekonomiskās attiecības, kas rodas attiecībā uz darbaspēka resursu veidošanos un izmantošanu gan valstī kopumā, gan uzņēmumos, organizācijās un iestādēs. .

Darba ekonomikas uzdevumi. Zinātnes galvenais uzdevums ir izpētīt tirgus ekonomikas likumu darbības mehānismu par darbaspēka resursu veidošanos un izmantošanu makro un mikro līmenī un noteikt veidus, kā nodrošināt augstu darba ražīgumu, nacionālā ienākuma pieaugumu un iedzīvotāju dzīves kvalitātes uzlabošanos. .

Nākamā problēma, ko atrisina šī zinātne, ir ekonomisks– tā nozīme ir nodrošināt darba ražīguma pieaugumu, strādnieku maiņu un sezonas izlaides pieaugumu, ražošanas apjomu pieaugumu, tās kvalitātes uzlabošanos, kā arī radīt apstākļus iekārtu, materiālu un darbaspēka resursu racionālai izmantošanai.

Psihofizioloģiskais uzdevums“Darba ekonomika” sastāv no cilvēka veselības un darbaspēju saglabāšanas, veselības uzlabošanas un darba apstākļu atvieglošanas. Šī problēma tiek risināta, pamatojoties uz tādu zinātņu sasniegumiem kā psiholoģija, darba fizioloģija, rūpnieciskā sanitārija, higiēna, ergonomika, industriālā estētika u.c.

Sociālais uzdevums zinātne ir vērsta uz nepieciešamo apstākļu radīšanu, kas veicina darbinieku kultūras un tehniskā līmeņa pastāvīgu izaugsmi, viņu visaptverošu un harmonisku attīstību.

Visvairāk pašreizējās problēmas"Darba ekonomika" ietver:

Sociālo un darba attiecību uzlabošana, pamatojoties uz sociālo partnerību;

Darba tirgus un tā veidošanās īpatnību prognozēšana Ukrainā;

Privatizācijas procesu ietekmes uz iedzīvotāju nodarbinātību un dzīves līmeni izpēte;

Investīciju cilvēkkapitālā efektivitātes izpēte personīgā, mikro- un makroekonomikas līmenī;

Efektīvu sistēmu izstrāde darbaspēka ieguldījuma un atalgojuma novērtēšanai;

Meklējot optimālus veidus, kā reproducēt valsts cilvēkresursu potenciālu;

Atalgojuma motivācijas un stimulēšanas mehānisma pilnveidošana;

Iedzīvotāju sociālā aizsardzība.

2. Darbaspēka jēdziens un tā sociāli ekonomiskā loma sabiedrībā . Jēdzienu “darbs” nevar aplūkot vienkāršoti, jo tas ietver ne tikai ekonomiskos, bet arī fizioloģiskos, sociālos un socioloģiskos komponentus.

A) No ekonomiskā viedokļa darbs ir jebkura sabiedriski noderīga cilvēka darbība.

B) No fizioloģiskā viedokļa darba aktivitāte ir neiromuskulārs process, kas saistīts ar potenciālās enerģijas uzkrāšanos organismā.

"Darbs, pirmkārt, ir process, kas notiek starp cilvēku un dabu, process, kurā cilvēks ar savu darbību ir starpnieks, regulē un kontrolē vielu apmaiņu starp sevi un dabu."(K. Markss, Kapitāls, 20. sēj., 286. lpp.).

No iepriekšminētajām definīcijām izriet, ka darbs ir darbība. Tomēr jēdziens “darbība” ir daudz plašāks nekā jēdziens “darbs”, tāpēc tas ir jāierobežo.

Ar vienlīdzīgām tiesībām var runāt par cilvēku aktivitātēm un dabas spēkiem (jūras viļņu postošā darbība, vēji), un tehnoloģijām (konveijera lente, kas veic mehānisku darbu, darbgaldi) un dzīvniekiem (zirgs). , zilonis, pērtiķis, kas arī darbojas).

Taču vārds “darbs” ir pilnīgi nepiemērojams attiecībā uz šāda veida figūrām, teikt, ka tās “strādā”, var tikai poētiskā metaforā.

Tikai par cilvēku ir vienlīdz likumīgi teikt, ka viņš strādā un ka viņš strādā. tas nozīmē pirmais ierobežojums: Mēs darbu saucam tikai par cilvēka darbību.

Taču arī cilvēka darbība ir ļoti plašs jēdziens: tas var ietvert Rafaela, Mikelandželo, Ņūtona, Edisona darbus un pasakas Ivana Muļķa neauglīgo ūdens mērīšanu ar sietu... Tāpēc mēs darbu saucam tikai par sabiedriski noderīgu. cilvēka darbība - šī otrais ierobežojums. Šī ierobežojuma nozīme ir ļoti nosacīta: viens un tas pats gravētājs, izmantojot vienus un tos pašus paņēmienus, var izgatavot gan pilnvērtīgas papīra izkārtnes, gan viltotas kredītkartes. Pirmajā gadījumā tas būs darbs, jo tā ir sabiedrībai noderīgs darbs, otrajā - tā ir sabiedrībai kaitīga noziedzīga darbība.

Jāatzīmē, ka dažādos laikmetos sabiedrība atsevišķus cilvēka darbības veidus vērtē atšķirīgi. Savulaik dažādas zīlēšanas, bojājumu un ļaunas acs likvidēšana, prostitūcija un spekulācijas tika uzskatītas par sabiedrībai noderīgām un pat par labdarības aktivitātēm. Padomju laikos šīs parādības tika nosodītas un pat sodītas ar likumu. Mūsdienu apstākļos vairākos gadījumos šāda veida darbības tiek atzītas par darbaspēku un legalizētas kā sava veida uzņēmējdarbība, lai gan sabiedrība tos nicina.

IN) Šie piemēri izceļ to, ko ietver darbaspēka definīcija socioloģiskais moments: sabiedrības atzinība par darbības, ko mēs saucam par darbu, lietderību.

Darba mērķu, metožu un rezultātu noteikšana, uzņēmējs (preču ražotājs) atrisina trīs galvenos jautājumus :

1) kādus produktus, kādā daudzumā un kad vajadzētu ražot? (Darbs kā apzināta darbība);

2) kā ražot šos produktus, no kādiem resursiem, izmantojot kādu tehnoloģiju? (Darba kā lietderīga, racionāla darbība);

3) kam šie produkti jāražo? (Darbs kā sabiedriski noderīga darbība).

Jebkurš darba process sastāv no šādiem elementiem : 1) darba objekti, 2) darba līdzekļi, 3) ražošanas tehnoloģija, 4) darba organizācija, 5) pats darbs kā apzinātas ietekmes process uz darba priekšmetu, lai ražotu darba produktus vai sniegtu pakalpojumus. .

Kopumā darba procesu var attēlot kā personu, kas veic četrus darba pamatfunkcijas:

1)loģiski– mērķa noteikšana un darba procesa sagatavošana (iepazīšanās ar apstākļiem, tehnoloģijām, darba izpratne un plānošana, ražošanas līdzekļu sagatavošana lietošanai);

2)izpildi– ražošanas līdzekļu iedarbināšana, pieliekot fizisku spēku vai kontrolējot ražošanas līdzekļus un dabas procesus, kas pārveidoti par rūpnieciskiem;

3)reģistrācija un kontrole– tehnoloģiskā procesa, ārējās vides izmaiņu un ražošanas programmas progresa uzraudzību;

4)regulējumu– noviržu no dotās programmas un ārējās vides izmaiņu korekcija.

Tādējādi darbs ir mērķtiecīga, apzināta, organizēta cilvēku darbība, kuras mērķis ir radīt materiālos un garīgos labumus, kas nepieciešami cilvēku sociālo un personīgo vajadzību apmierināšanai.

F. Engelss - darba radīts cilvēks. Citiem vārdiem sakot, cilvēks ir parādā darbu funkciju sadalē starp rokām un kājām, runas orgānu attīstībā, dzīvnieka smadzeņu konsekventā pārveidošanā par cilvēka smadzenēm, pēc kuras cilvēka darbības kļuva apzinātas.

Dzīves laikā cilvēki apgūst veidus, kā mijiedarboties ar dabu, atrod progresīvākus ražošanas organizēšanas veidus un cenšas gūt lielāku efektu no savām darbībām. Tajā pašā laikā cilvēki paši nemitīgi pilnveidojas, papildina savas zināšanas, pieredzi un ražošanas prasmes. Šī procesa dialektika ir šāda: vispirms cilvēki pārveido un uzlabo darba rīkus, bet pēc tam maina un pilnveido sevi.

Cilvēka attīstības process sastāv no nepārtrauktas darba rīku un pašu cilvēku atjaunošanas un pilnveidošanas. Katra paaudze pāriet nākamajai pilnā apmērā zināšanu krājums un ražošanas pieredze. Šī jaunā paaudze savukārt iegūst jaunas zināšanas un pieredzi un nodod tās nākamajai paaudzei. Tas viss notiek uz augšupejošas līnijas.

Darba priekšmetu un instrumentu izstrāde ir tikai nepieciešamais nosacījums paša darba procesa īstenošana, bet šī procesa noteicošais elements ir pats cilvēks.

Tādējādi darbs ir ne tikai indivīda, bet arī visas sabiedrības dzīves un darbības pamats.

Darba būtība izsaka savas sociālās organizācijas formu, to īpašo lietu, kas piemīt sociālajam darbam katrā sociāli ekonomiskajā veidojumā (kapitālisms, sociālisms, komunisms). Mūsdienu ekonomiskā reforma visus ražošanas dalībniekus sabiedrībā noved pie tirgus attiecībām un radikāli maina ražošanas attiecības. Tiek ietekmēts darba raksturs, pirmkārt, īpašumtiesību formu maiņa, strādnieku attieksme pret ražošanas līdzekļiem, noraidīšana no sistemātiskas darbaspēka resursu piesaistes un sadales valstī, pāreja uz brīvu uzņēmējdarbību, kuras pamatā ir dažādas organizatoriskās un juridiskās formas. īpašumtiesības un darbaspēka bezmaksas nolīgšana, izmantojot darbaspēka piedāvājumu un pieprasījumu tirgū.

1. Disciplīnas priekšmets un mērķi. Mūsdienu ekonomiskajos apstākļos darba ekonomikas problēmu izpēte balstās uz pilnīgi jaunām idejām par darbaspēka funkcionēšanu un efektivitāti, darbaspēka potenciāla veidošanos un regulēšanu, kā arī uz reālo ekonomisko un sociālo procesu analīzi, kas notiek valstī. darba sfēra.

Darba ekonomika palīdz izprast ļoti sarežģītus jautājumus:

– Kā tirgus apstākļos tiks īstenots darbaspēka pieprasījums un piedāvājums?

– Kā jāorganizē darbs sabiedrībā un konkrētajā uzņēmumā (organizācijā), lai uzņēmējs saņemtu vislielāko efektu (peļņu), bet sabiedrība kopumā saņemtu nacionālo kopproduktu?

– Kā jāstrukturē darba samaksa, lai radītu apstākļus produktivitātes un darba efektivitātes paaugstināšanai, kā arī iedzīvotāju dzīves līmeņa un kvalitātes uzlabošanai?

– Kā neitralizēt bezdarbu un izveidot uzticamu sociālo garantiju un iedzīvotāju sociālās aizsardzības sistēmu inflācijas un hiperinflācijas apstākļos?

Kā pārvaldīt darbaspēka resursus, lai paaugstinātu darbaspēka potenciāla izmantošanas efektivitāti sabiedrībā?

Pastāvīga indivīdu vai grupu mijiedarbība darba sistēmā noteiktos sociālajos un darba apstākļos rada sociālās un darba attiecības.

Priekšmets "Darba ekonomika". Darba ekonomika kā zinātne veido darba sociālās sakārtošanas likumus un principus, lai sasniegtu tās augstu efektivitāti. Tāpēc “Darba ekonomikas” priekšmets ir darba procesu būvniecības un īstenošanas ekonomiskie modeļi, to efektivitātes paaugstināšanas nosacījumi un cilvēku ekonomiskās attiecības, kas rodas attiecībā uz darbaspēka resursu veidošanos un izmantošanu gan valstī kopumā. un uzņēmumos, organizācijās un iestādēs.

Darba ekonomikas uzdevumi. Zinātnes galvenais uzdevums ir izpētīt tirgus ekonomikas likumu darbības mehānismu darba resursu veidošanai un izmantošanai makro un mikro līmenī un noteikt veidus, kā nodrošināt augstu darba ražīgumu, nacionālā ienākuma pieaugumu un kvalitātes uzlabošanos. iedzīvotāju dzīvi.

Nākamais šīs zinātnes risināmais uzdevums ir ekonomisks - tā nozīme ir nodrošināt darba ražīguma pieaugumu, strādnieku maiņu un sezonas izlaides pieaugumu, ražošanas apjomu pieaugumu, tās kvalitātes uzlabošanos un radīt apstākļus racionālai izmantošanai. aprīkojuma, materiālu un darbaspēka resursu.

“Darba ekonomikas” psihofizioloģiskais uzdevums ir saglabāt cilvēka veselību un darbaspējas, uzlabot veselību un atvieglot darba apstākļus. Šī problēma tiek risināta, pamatojoties uz tādu zinātņu sasniegumiem kā psiholoģija, darba fizioloģija, rūpnieciskā sanitārija, higiēna, ergonomika, industriālā estētika u.c.

Zinātnes sociālais uzdevums ir vērsts uz nepieciešamo apstākļu radīšanu, kas veicina darbinieku kultūras un tehniskā līmeņa pastāvīgu izaugsmi, viņu visaptverošu un harmonisku attīstību.

Darba ekonomikas aktuālākās problēmas ir:

Sociālo un darba attiecību uzlabošana, pamatojoties uz sociālo partnerību;

Darba tirgus un tā veidošanās īpatnību prognozēšana Ukrainā;

Privatizācijas procesu ietekmes uz iedzīvotāju nodarbinātību un dzīves līmeni izpēte;

Investīciju cilvēkkapitālā efektivitātes izpēte personīgā, mikro- un makroekonomikas līmenī;

Efektīvu sistēmu izstrāde darbaspēka ieguldījuma un atalgojuma novērtēšanai;

Meklējot optimālus veidus, kā reproducēt valsts cilvēkresursu potenciālu;

Atalgojuma motivācijas un stimulēšanas mehānisma pilnveidošana;

Sociālā aizsardzība populācija.

2. Darbaspēka jēdziens un tā sociāli ekonomiskā loma sabiedrībā. Jēdzienu “darbs” nevar aplūkot vienkāršoti, jo tas ietver ne tikai ekonomiskos, bet arī fizioloģiskos, sociālos un socioloģiskos komponentus.

A) No ekonomiskā viedokļa darbs ir jebkura sociāli noderīga cilvēka darbība.

B) No fizioloģiskā viedokļa darba aktivitāte ir neiromuskulārs process, kas saistīts ar potenciālās enerģijas uzkrāšanos organismā.

No iepriekšminētajām definīcijām izriet, ka darbs ir darbība. Tomēr jēdziens “darbība” ir daudz plašāks nekā jēdziens “darbs”, tāpēc tas ir jāierobežo.

Taču vārds “darbs” ir pilnīgi nepiemērojams attiecībā uz šāda veida figūrām, teikt, ka tās “strādā”, var tikai poētiskā metaforā.

Tikai par cilvēku ir vienlīdz likumīgi teikt, ka viņš strādā un ka viņš strādā. Tas noved pie pirmā ierobežojuma: Mēs darbu saucam tikai par cilvēka darbību.

Taču arī cilvēka darbība ir ļoti plašs jēdziens: tas var ietvert Rafaela, Mikelandželo, Ņūtona, Edisona darbus un neauglīgo ūdens mērīšanu ar sietu, ko veicis pasaku muļķis Ivans... Tāpēc darbu mēs saucam tikai par sociālu. noderīga cilvēka darbība - tas ir otrais ierobežojums. Šī ierobežojuma nozīme ir ļoti nosacīta: viens un tas pats gravētājs, izmantojot vienus un tos pašus paņēmienus, var izgatavot gan pilnvērtīgas papīra izkārtnes, gan viltotas kredītkartes. Pirmajā gadījumā tas būs darbs, jo tas ir sabiedrībai noderīgs darbs, otrajā - noziedzīga darbība, kas kaitē sabiedrībai.

C) Šie piemēri uzsver, ka darba definīcija satur socioloģisku elementu: sabiedrības atzinību par darbības, ko mēs saucam par darbu, lietderību.

Darba mērķu, metožu un rezultātu noteikšana, uzņēmējs (preču ražotājs) atrisina trīs galvenos jautājumus :

1) kādus produktus, kādā daudzumā un kad vajadzētu ražot? (Darbs kā apzināta darbība);

2) kā ražot šos produktus, no kādiem resursiem, izmantojot kādu tehnoloģiju? (Darba kā lietderīga, racionāla darbība);

3) kam šie produkti jāražo? (Darbs kā sabiedriski noderīga darbība).

Kopumā darba procesu var attēlot kā personu, kas veic četrus darba pamatfunkcijas:

1) loģisks - mērķa noteikšana un darba procesa sagatavošana (iepazīšanās ar apstākļiem, tehnoloģiju, izpratne un darba plānošana, ražošanas līdzekļu sagatavošana lietošanai);

2) izpilde - ražošanas līdzekļu iedarbināšana, pieliekot fizisku spēku vai kontrolējot ražošanas līdzekļus un dabas procesus, kas pārveidoti par rūpnieciskiem;

3) uzskaite un kontrole - tehnoloģiskā procesa, ārējās vides izmaiņu, ražošanas programmas gaitas uzraudzība;

4) regulējums – noviržu no dotās programmas un ārējās vides izmaiņu pielāgošana.

Cilvēka attīstības process sastāv no nepārtrauktas darba rīku un pašu cilvēku atjaunošanas un pilnveidošanas. Katra paaudze nodod nākamajai paaudzei visu savu zināšanu un ražošanas pieredzi. Šī jaunā paaudze savukārt iegūst jaunas zināšanas un pieredzi un nodod tās nākamajai paaudzei. Tas viss notiek uz augšupejošas līnijas.

Darba priekšmetu un instrumentu izstrāde ir tikai nepieciešams nosacījums paša darba procesa īstenošanai, bet šī procesa noteicošais elements ir pats cilvēks.

Tādējādi darbs ir ne tikai indivīda, bet arī visas sabiedrības dzīves un darbības pamats.

Darba būtība izsaka tā formu sabiedriskā organizācija, kaut kas īpašs, kas ir raksturīgs sociālajam darbam katrā sociāli ekonomiskajā veidojumā (kapitālisms, sociālisms, komunisms). Mūsdienu ekonomiskā reforma visus ražošanas dalībniekus sabiedrībā noved pie tirgus attiecībām un radikāli maina ražošanas attiecības. Tiek ietekmēts darba raksturs, pirmkārt, īpašumtiesību formu maiņa, strādnieku attieksme pret ražošanas līdzekļiem, noraidīšana no sistemātiskas darbaspēka resursu piesaistes un sadales valstī, pāreja uz brīvu uzņēmējdarbību, kuras pamatā ir dažādas organizatoriskās un juridiskās formas. īpašumtiesības un darbaspēka bezmaksas nolīgšana, izmantojot darbaspēka piedāvājumu un pieprasījumu tirgū.

Darba saturs izsaka konkrētu darba funkciju sadalījumu (izpilde, regulēšana un kontrole) darba vietā, un to nosaka veikto darbību kopums (galdnieks, mehāniķis, finansists, skolotājs). Darba saturs atspoguļo darba ražošanas un tehnisko pusi un parāda produktīvo spēku attīstības līmeni sabiedrībā. Galvenie darba saturu mainošie faktori ir: 1) ražošanas līdzekļu attīstība; 2) zinātnes un tehnikas attīstība; 3) izmaiņas tehnoloģijā un ražošanas tehnoloģijā.

Viens no svarīgākajiem darba izpētes aspektiem ir zināšanas par tās funkcijām. Savās galvenajās sabiedriskajās funkcijās darbs parādās šādi:

a) veids, kā apmierināt vajadzības;

b) sabiedrības bagātības radītājs;

c) sabiedrības veidotājs un faktors sociālais progress;

d) cilvēka radītājs;

e) spēks, kas paver cilvēcei ceļu uz brīvību (dod iespēju iepriekš ņemt vērā savas rīcības tālākās dabiskās un sociālās sekas).

Ir atšķirība starp konkrētu un abstraktu darbu. Betona (dzīvais) darbs ir mērķtiecīga cilvēka darbība, kuras rezultātā tiek radīta lietošanas vērtība (prece vai pakalpojums). Abstraktais (materializētais) darbs ir cilvēka enerģijas patēriņš, daļa no sociālā darba izdevumiem neatkarīgi no tā sociālās organizācijas formas.

4. Stimuli un stimuli strādāt. Galvenais sabiedrības pilnveidošanās un attīstības faktors ir tās vajadzību apmierināšana. Cilvēks galvenokārt rīkojas, meklējot savu vajadzību apmierināšanu. Kamēr cilvēks nav apmierinājis savas vajadzības, viņš atrodas neapmierinātības stāvoklī ar sevi.

Ārējā izpausmē vajadzības, ko apmierina darbs, izpaužas kā stimuli strādāt. Stimuls strādāt ir sarežģīta kategorija, kas ietver ekonomiskos, materiālos (plašā nozīmē) un garīgos komponentus.

Individuālo un individuālo darba kolektīvu vajadzību struktūru nosaka dzīves un darba līmenis un apstākļi, izglītības, vispārējās un profesionālās izglītības sistēma.

Cilvēka darba uzvedības motīvi mainās atkarībā no sociāli ekonomiskās situācijas. Darba jomā var izdalīt:

Labklājības motīvi veidojas caur ienākumiem;

Tiekšanās motīvi - vēlme pēc profesionālās, kvalifikācijas un radošās izaugsmes;

Personiskā un sociālā prestiža motīvi ir sabiedrības vērtējums par darba rezultātiem un tā meta pielietojumiem.

Cilvēkam visu laiku mainās noteiktu motīvu nozīme efektīvam darbam dzīves cikls darbinieks un dažādi periodi attiecību attīstība sabiedrībā.

Tādējādi darba stimulu sistēma ietver ekonomiskās, sociālās un psiholoģiskās apakšsistēmas. Mēs, pirmkārt, pētīsim darba ekonomisko stimulu sistēmu kā ārējos nosacījumus cilvēka darbībai.

Pakavēsimies pie jēdzienu “motīvs” un “motivācija” definīcijas. Motīvs– tā ir cilvēka un komandas darbības (darba, ražošanas) subjektīvā vērtība. Uzņēmējdarbības motivācija kā parādība radusies uzvedības izmaiņu rezultātā noteiktā brīdī vai tādas sistēmas perspektīvā, kas nodrošina cilvēkam prasītā sasniegšanu.

Cilvēka darbību vienlaikus stimulē vairāki motīvi. Viens ir vadītājs, vadītājs, pārējie ir padotie. Šobrīd visi apzinās, ka administratīvās vadības sistēmai ar obligātu darba attiecību modeli raksturīgie motīvi tirgus apstākļos nevar darboties efektīvi. Ir nepieciešams efektīvs ekonomiskās motivācijas mehānisms cilvēku darbībai. Uzņēmējdarbība veic īpašu funkciju ekonomikā, kuras būtība ir saistīta ar ekonomikas sistēmas atjaunināšanu, virzot ekonomiku pa racionalizācijas, taupības un pastāvīgas atjaunošanas ceļu.

Panākumi biznesā ir atkarīgi no uzņēmēja spējas pieņemt pareizus, pārdomātus lēmumus. Katrs uzņēmējs strādā kā uzņēmējs, bet ne katrs uzņēmējs var tikt klasificēts kā uzņēmējs. Uzņēmējs tiek uzskatīts par biznesa personu, kas apzināti uzņemas ekonomiskos riskus, pieņemot lēmumus, kuru saturs ir saistīts ar preču ražošanu un piegādi tirgum, kas var nodrošināt panākumus noteiktu ienākumu veidā.

Motivācijai uzņēmējdarbības aktivitāte ietekmē šādi faktori:

Politiskās – šķiru intereses, ideāli, vara;

Sociāli vēsturiski - dziņas, vajadzības, valsts veidošana;

Administratīvā – vara, vadība;

Sociālie – vajadzības, intereses, apstākļi, dzīves līmenis, ģimene, finansiālie stimuli;

Psiholoģiskā – instinkti, vajadzības, intereses, emocijas, morālā bauda;

Korporatīvie – materiālie stimuli, ražošanas organizācija, konkurence;

Organizatoriski – uzņēmējdarbības formas, ražošanas un darba organizācija;

Ekonomiskās – materiālās vajadzības, stimuli, intereses, neatkarība, brīvība;

Ētiskais – kultūras līmenis, neatkarība.

Visa iepriekš minētā motivācijas mehānismu sistēma darbojas, pirmkārt, tikai tad, kad tie tiek ieviesti.

Otrkārt, motīvu sistēmai jābūt saprotamai. Uzņēmējdarbības process sastāv no skaidri iezīmētiem obligātajiem posmiem. Jo īpaši tā ir jaunu ideju meklēšana un to izvērtēšana, biznesa plāna sastādīšana, resursu meklēšana un uzņēmuma vadība.

Treškārt, korporācijas un individuālā darbinieka motīviem jābūt savstarpēji atkarīgiem un papildinošiem.

Katrā uz noteikta mērķa sasniegšanu orientētā organizācijā (uzņēmumā, ģimenē) panākumi galvenokārt ir atkarīgi no sava biznesa organizēšanas motīva stipruma.

Lauku pieredze Rietumeiropa, Amerika, Japāna, kur motivācijas jautājumam tiek pievērsta pietiekama uzmanība, pārliecina, ka ražošanas efektivitāti nosaka motivācijas mehānismi un sistēmas, kas izstrādātas, ņemot vērā valsts attīstības specifiskās sociāli ekonomiskās īpatnības, cilvēku vajadzības un psiholoģiju.

4. Ekonomiskās vajadzības un intereses kā uzņēmējdarbības pamats

Vajadzības– tie ir cilvēka eksistences objektīvie nosacījumi, kas ir rekonstrukcijas sākuma kategorija. Attīstoties, cilvēks veido savas vajadzības un spējas, produktus, pakalpojumus un attiecības. Vajadzības ir ekonomiska kategorija, kas atklāj attiecības starp cilvēkiem un viņu dzīves apstākļiem. Viņiem ir objektīvi subjektīvs vēsturisks raksturs.

Intereses– tā ir dažādu saimniecisko vienību pastāvēšanas vajadzību (nosacījumu) apzināšanās. Taču vajadzības nav identiskas ekonomiskajām interesēm. Ekonomiskās intereses ir cilvēka darbības noteicošā objektīvā motivācija.

Ekonomiskajās attiecībās starp cilvēkiem vajadzības izpaužas, pirmkārt, kā intereses. Attiecībās starp uzņēmējiem un ražotājiem, ražotājiem un patērētājiem, valsti un nevalstisko ekonomikas sektoru (biznesu), partneriem, attiecībās starp indivīdiem ir cīņas un sadarbības elementi.

Pastāv cieša saikne starp vajadzībām un ekonomiskajām interesēm. Vajadzības ir interešu materiālais pamats. Taču starp tām ir arī atšķirības, īpaši attiecībā uz ekonomiskajām interesēm un vajadzībām. Vajadzības ir interešu materiālais pamats, un intereses nosaka cilvēka darbību, un cilvēka darbības rezultāti nodrošina šo vajadzību apmierināšanu. Piemēram, pašizpausmes nepieciešamību var apmierināt, iesaistoties uzņēmējdarbībā, ja ir iepriekšējas intereses un tieksme.

Ražošanas attīstība rada arvien jaunas vajadzības, kā rezultātā jebkurā brīdī gan sociālās, gan personīgās vajadzības ir priekšā ražošanas spēku līmenim. Tas kalpo kā motīvs ražošanas darbības paplašināšanai, taču arī šiem motīviem ir nepieciešams stimuls.

Uzsākot uzņēmējdarbību, ir jāsaprot, kādam mērķim uzņēmums tiek organizēts. Uzņēmējdarbības motivācijas idejai ir noteikta loma uzņēmuma vadības procesā. Uzņēmuma efektīva darbība ir atkarīga no dažādu administratīvo, organizatorisko, ekonomisko un sociāli ekonomisko mehānismu ietekmes. Uzņēmējdarbības motivācijas pamatā ir ieguvums: vai subjekts var apmierināt savas ekonomiskās intereses. Ja nē, tad nav nepieciešams iesaistīties ražošanas darbībās.

Protams, uzņēmējs var rīkoties, neievērojot savas ekonomiskās intereses. Tomēr šāda nolaidība nevar pastāvēt ilgu laiku jo tas novedīs pie bankrota. Tāpēc uzņēmējam ir jāstrādā, lai apmierinātu savu īpašnieku un darbinieku ekonomiskās intereses.

Uzņēmējdarbība kļūst par ekonomisko interešu īstenošanas līdzekli, kad konkrēta ražotāja darbības rezultāti apmierina sociālās vajadzības, tas ir, sabiedrība atzīst darbības rezultātus par sociāli nepieciešamiem. Vienlaikus ražošanas izmaksu apjomam ir jābūt tādam ka ražotājs var atražot sevi kā ražotāju un veidot personīgo līdzekļu patēriņu.

Ādams Smits arī atzīmēja, ka, personīgi ieinteresēti, uzņēmēji organizē aktivitātes tajās jomās, kurās var gūt lielu peļņu.

Privātās intereses kļūst par līdzekli sabiedrības interešu īstenošanai. Personisko un sabiedrisko interešu attiecības ir dialektiskas, un tās nevar reducēt uz personisko interešu tiešu pakļaušanu sabiedriskajām. Rūpējoties tikai par savām interesēm, privātuzņēmēji kalpo sabiedrības interesēm. Bet tas, kas ir izdevīgs ikvienam sabiedrības loceklim, ne vienmēr var būt izdevīgs sabiedrībai. Viens labums nevar būt vienlīdz izdevīgs visiem. Kad lēmumi tiek pieņemti ar balsu vairākumu, kāda mazākuma vairākuma intereses neapmierina. Rodas opozīcija, pretestība un rezultātā samazinās ražošanas efektivitāte.

Viens no atjaunošanas nosacījumiem efektīva sistēma stimulēšana ir jēdziena “ekonomiskais stimuls” definīcija un tā saistība ar darbinieka ekonomiskajām interesēm un materiālajām interesēm. Ražošanas sistēmā strādājošajiem ir jābūt elementiem, kas tieši apvienotu labklājību, materiālo preču nepieciešamību ar darba procesiem un tā rezultātiem, tas ir, nodrošinātu darba efektivitāti, stimuliem, kurus varētu apvienot ar ražošanas attiecībām (īpašums, uzņēmējdarbība, forma stimuli).

Komandu-administratīvajā sistēmā galvenie vajadzību apmierināšanas nosacījumi bija obligātā darba visiem principi un darba dalīšana, tas ir, piespiedu darbs. Darba universāluma princips tika fiksēts daudzos likumdošanas aktos: no komunisma celtnieka morāles kodeksa līdz kriminālkodeksam. Atbilstība šādiem stimuliem kļūst par ārēju darbību attiecībā uz katru darbinieku un nestimulē viņu veikt ļoti efektīvu darbu.

60. gados “tirgus sociālisma” teorija bija plaši izplatīta. Tās autori iebilda pret valsts īpašumtiesībām, centralizētu ekonomikas plānošanu un noraidīja sociālistiskās valsts vadošo lomu ekonomikā. To gadu zinātniskajā literatūrā izmaksu uzskaites nepieciešamība tika plaši interpretēta kā lauksaimniecības metode, materiāla interese par darba rezultātiem, sadale atbilstoši darba daudzumam un kvalitātei. Šīs sastāvdaļas bija pamats reformām 1965. gadā, bet līdz 80. gadiem pārvērtās par dogmatiskām prasībām.

60. gadu ekonomiskajā reformā iestrādātās interešu attīstības idejas veicināja (nepierādījoties to loģiskajam noslēgumam) tautsaimniecības attīstībā. Turklāt sociālā kopprodukta pieaugums tika nodrošināts, samazinot tā materiālo intensitāti un dubultojot sociālā darba produktivitāti.

Materiālā interese par uzņēmējdarbību ir socioloģiska parādība. Interese tiek radīta ar ekonomisko stimulu sistēmu iekšējo motīvu ietekmē un kļūst par realitāti tikai tad, kad cilvēks apzinās iespēju realizēt savu interesi.

Kas motivē uzņēmējdarbības attīstību tirgus ekonomikā? Pirmkārt, ražotāja interese virzīt ražošanu uz cilvēku vajadzībām. Otrkārt, katra subjekta līdzdalība savu interešu īstenošanā caur darba tirgu, ražošanas līdzekļiem, vērtspapīriem.

Administratīvās sistēmas periodā ar stingri plānotu darba organizāciju, valsts īpašumtiesībām un izlīdzinošām pieejām darba rezultātu vērtēšanā vispieņemamākais bija taisnīguma un cerību jēdziens.

Pārejot uz tirgus attiecībām, rodas konflikti starp tirgus ekonomikas mērķiem ar vērtību uzvedības normām, kas vērstas uz komandvadatīvās vadības metodēm. Izejas no šīs situācijas varētu būt:

No vēsturiskās pieredzes tādu vērtību un normu izvēle, kas stimulētu strādnieku ekonomisko aktivitāti;

Sabiedrības vērtību pārorientācija, veidojot jaunas sociālās, darba tradīcijas un uzņēmējdarbības ievirzes;

Profesionalitātes vērtības palielināšana un ar to saistītais darba un tā priekšmetu intelektualitātes pieaugums.

Jautājumi paškontrolei

1) Kas ir darbs?

2) Kāda ir darbaspēka loma cilvēka un sabiedrības attīstībā?

3) Nosauciet vienkāršus darba procesa momentus.

4) Kādas darba funkcijas veic cilvēks?

5) Paplašināt jēdzienu darba saturs un raksturs nozīmi

6) Kāds ir disciplīnas studiju objekts un priekšmets?

7) Kādas problēmas būtu jāatrisina darba ekonomikai?

Cilvēka dzīves un sabiedrības pamats ir saimnieciskā darbība un ražošana.

RAŽOŠANA IR PROCESS, KURĀ CILVĒKI, IETEKMĒJOT DABAS VIELU, RAŽO MATERIĀLĀS UN GARĪGĀS PRECES

Preces ir līdzeklis vajadzību apmierināšanai.

Ražošana tiek veikta, mijiedarbojoties trim elementiem: cilvēka darbs, darba priekšmets un darba līdzekļi. Tos parasti sauc par DARBA PROCESA VIENKĀRŠIEM BRĪDŽIEM.

DARBS IR CILVĒKU MĒRĶĒTA DARBĪBA MATERIĀLU UN GARĪGO PREČU UN PAKALPOJUMU RADĪŠANAI.

DARBA PRIEKŠMETS IR TO, KO CILVĒKS IETEKMĒ AR SAVU DARBU GATAVO PRODUKTA RAŽOŠANAS MĒRĶI.

DARBA APRĪKOJUMS - TIE IR INSTRUMENTI, AR KURU PALĪDZĪBU CILVĒKS IETEKMĒ DARBA PRIEKŠMETU -

Priekšmeti un darba līdzekļi, kas nepieciešami jebkura produkta radīšanai, veido RAŽOŠANAS LĪDZEKĻUS.

Preču ražošana atspoguļo, pirmkārt, cilvēka un dabas mijiedarbību; otrkārt, cilvēku mijiedarbība savā starpā viņu saimnieciskās darbības procesā. Pirmo attiecību veidu parasti sauc par produktīvajiem spēkiem, otro - par ekonomiskajām attiecībām.

RAŽOŠANAS SPĒKI IR PERSONĪGI (DARBA SPĒKS) UN BŪTISKIE (RAŽOŠANAS LĪDZEKĻI) SOCIĀLĀS RAŽOŠANAS FAKTORI TO MIJIEDARBĪBĀ.

Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija pārveido ražošanas faktorus. Tādējādi ražošanas līdzekļi tiek bagātināti ar informācijas zinātni, elektronisko skaitļošanu un datortehnoloģiju. Kvalitatīvas pārmaiņas notiek arī no darbaspēka puses: parādās tā zinātniskā organizācija, paaugstinās strādnieku kvalifikācija un intelektuālais līmenis, palielinās cilvēka uzņēmējdarbības spēju loma un nozīme.

EKONOMISKĀS ATTIECĪBAS IR ATTIECĪBAS STARP CILVĒKIEM, KAS IZTIEK MATERIĀLO UN GARĪGO PREČU UN PAKALPOJUMU RAŽOŠANAS, IZPLATĪŠANAS, APMAIŅAS UN PATĒRIŅA PROCESS.

Ekonomisko attiecību raksturu nosaka ražošanas līdzekļu īpašumtiesību forma.

Tie ietver, pirmkārt, ražošanas attiecības, t.i., tās, kas attiecas tikai uz ražošanas sfēru, un, otrkārt, attiecības, kas attīstās neražošanas sfērā.

Pēc struktūras ekonomiskās attiecības iedala organizatoriski ekonomiskajās un sociāli ekonomiskajās.

Organizatoriskās un ekonomiskās attiecības veidojas attiecībā uz to, kā tiek organizēta saražotā produkta ražošana, izplatīšana un apmaiņa. Organizācijas formas ir: darba dalīšana, darba sadarbība, ražošanas koncentrācija (firmu konsolidācija), tās centralizācija (daudzu ekonomisko vienību apvienošana vienotā veselumā) utt.

Šo attiecību veidošanās un attīstības vēsturē var izdalīt trīs posmus: 1) vienkārša darba sadarbība; 2) ražošana; 3) mašīnu ražošana.

Darba sadarbība apvienoja vairākus cilvēkus, kuri vienas personas vadībā veic viendabīgu darbu, kas ļāva apvienot daudzu spēkus, lai atrisinātu uzdevumu, kas nebija vienai personai pa spēkam, un tādējādi sniedza neapšaubāmu ekonomisko efektu.

Ražošana (latīņu manus — roku, facere — darīt) arī ir darba kooperācija, taču atšķirībā no pēdējās tā satur darba dalīšanu, kas būtiski paaugstina tās produktivitāti. Ražošanas pamatā ir roku darbs.

Mašīnu ražošana ir nākamais nopietnais solis ceļā uz darba ražīguma un ražošanas efektivitātes palielināšanu. Tas radikāli mainīja ražošanas tehniku un tehnoloģiju, turklāt noveda pie pārejas uz jaunu tehnoloģisku ražošanas metodi.

Sociāli ekonomiskās attiecības starp cilvēkiem veidojas attiecībā uz ražošanas apstākļiem, ko nosaka ražošanas līdzekļu īpašumtiesību formas. Galvenais ir atkarīgs no īpašuma formas: ražošanas, izplatīšanas, apmaiņas un patēriņa attiecību sociāli ekonomiskā satura. Šo attiecību attīstība vienmēr tiek veikta īpašnieku interesēs.

Cilvēku saimnieciskās darbības rezultāts gada laikā ir SABIEDRISKS PRODUKTS. Savā kustībā tas iziet cauri četriem posmiem: ražošana, izplatīšana, apmaiņa un patēriņš.

Ražošana ir noderīga produkta radīšanas process. Šis ir sākuma posms. Ekonomistu vidū ir dažādas nostājas par tās vietu sociālā produkta kustībā. Daži uzskata, ka šim posmam ir izšķiroša nozīme, jo, ja materiālie un garīgie labumi nav radīti, tad nav ko izplatīt, apmainīt un patērēt.

Saskaņā ar citiem, ekonomika parādās tikai tad, kad notiek apmaiņa, un tāpēc apmaiņa un izplatīšana ir izšķirošās jomas. Savos spriedumos viņi atsaucas uz Rietumu studijām, kas parasti sākas ar apmaiņu un izplatīšanu.

Ar nožēlu jāatzīst, ka ražošanas otršķirīgā nozīme, kas iesakņojas masu apziņā, rada milzīgu kaitējumu mūsdienu Krievijas ekonomikai. Mūsu acu priekšā katastrofālā ātrumā samazinās produktīvā darba loma, nozīme un prestižs un līdz ar to arī visas sabiedrības radošā darbība. Izplatīšana nozīmē katras personas saražotā produkta daļas noteikšanu.

Apmaiņa ir process, kura laikā daži produkti tiek apmainīti pret citiem. Izplatīšana un apmaiņa ir organiski saistītas ar ražošanu, tās ir vienas ķēdes posmi. Izplatīšana un apmaiņa nodrošina saikni starp ražošanu un patēriņu.

Patēriņš ir radīto preču izmantošana cilvēku vajadzību apmierināšanai. Patēriņš ir produkta lietošanas pēdējā fāze.

Patēriņš var būt produktīvs vai neproduktīvs. Rūpnieciskais patēriņš nozīmē izmantošanu iekšā ražošanas process ražošanas līdzekļi un darbaspēks.

Neproduktīvs patēriņš darbojas gan kā personisks, gan sociāls.

Personīgais patēriņš ir cilvēku vajadzību apmierināšana pēc pārtikas, apģērba, izglītības, atpūtas utt.

Sociālie - sabiedrības vajadzību apmierināšana zinātnē, izglītībā, kultūrā, vadībā, aizsardzībā u.c.

Kad pārtikas produkti tiek patērēti, tie tiek “iznīcināti”. Tas nozīmē, ka tie ir jāražo atkal un atkal, tas ir, jāatražo.

REPRODUKCIJA ir ražošanas procesa atkārtošana.

Ir vienkārša un paplašināta reprodukcija. Vienkāršs nozīmē ražošanas procesa atkārtošanu tādā pašā mērogā. Paplašināta - atjaunošana arvien pieaugošos izmēros.

Visi četri sociālā produkta kustības posmi ir cieši savstarpēji saistīti un veido SOCIĀLO RAŽOŠANU.

Sociālās ražošanas funkcionēšanas svarīgākais rādītājs ir tās efektivitāte. To nosaka ražošanas rezultātu attiecība pret tā izmaksām