Material didactic „ortografie nu cu părți diferite de vorbire”. Antrenament: ortografie nu și nici cu părți diferite de vorbire Dictarea în nu cu părți diferite de vorbire

1. Indisciplina nu constă în farse și încălcări minore ale regulilor de conduită, ci în primul rând în neîndeplinirea îndatoririlor unui școlar în învățare, într-o atitudine neglijentă față de munca productivă utilă social, în efortul de a-și schimba partea de munca altora (Sukhoml.) 2. Efectuarea neindependentă a sarcinilor educaționale - primul pas către parazitism. (Uscată) 3. Viață omul modern de neconceput fără comunicare spirituală constantă cu cartea. (Sukhoml.) 4. Binele trebuie făcut în tăcere. Dar nu e nimic de vorbit despre asta (P.) 5. Pe versantul unei râpe de mică adâncime era vizibilă o stupină. (T.) 6. S-a stins zorii de seară, iar în aer, încă strălucitor, deși nu mai era luminat de razele soarelui apus, umbrele reci au început să se îngroașă și să se răspândească. (T) 7. Nimeni din casă nu știa despre presupusa evadare. (P.) 8. Toamna a fost fără precedent, uscată, viguroasă, cu limpezimea aerului rece. (Paust.) 9. N-aveam apă, ne era sete. (Paută.) 10. Soarele răsare mai sus, pușca și mitraliera se rostogolesc insuportabil. (Seraf.) 11. După ce a deschis ușa, comandantul a coborât încet la cal. (Ghid.) 12. Oricine a văzut vreodată regiunea Amur, nu a putut să nu o iubească. (V. Gusev.) 13. Nimeni nu poate ști totul, dar este rușinos și dăunător să te prefaci că știi ceea ce nu știi. (L. T.) 14. Câteva zile la rând am fost ocupat să citesc. (Ghid.) 15. Bătrânul s-a ridicat fără tragere de inimă și m-a urmat în stradă. (T.) 16. Sus pe cer, deasupra pământului nedezghețat, se revărsa o ciocârlă. 17. De sărbători nu mergeam nicăieri, și nu era încotro. 18. Ne-am întors acasă pe străzile nelluminate. 19. Un bărbat ne-a deschis ușa. Chipul lui somnoros nu era rău, ci mai degrabă amabil. 20. S-au auzit voci din camera alăturată. Unul dintre disputanți era evident indignat. 21. Două persoane vorbeau la intrarea în birou. Unul dintre ei a zâmbit, dar nu blând și prietenos, ca de obicei, ci rece și forțat. 22. Perplex, am început să recitesc scrisoarea. 23. Decizia trebuia luată de urgență și nu avea cu cine să se consulte. 24. Toate locurile din sală erau deja ocupate, nu aveam unde să stăm. 25 Gheața de pe râu nu a fost întărită, ci doar puțin strânsă cu o crustă transparentă. 26. Pe neașteptate, am ajuns la o poiană mare însorită. Iarba de aici era suculentă, verde, nu era ciufulită de nimeni. 27. Nu aveam de ce să ne întoarcem la vechea parcare. 28. Multe întrebări ale științei agricole nu au fost încă rezolvate și așteaptă cercetări. 29. Fără să aprindem focul, am stat liniștiți și am vorbit. 30. Nu locul îl face pe om, ci omul locul. (Ultimul)

Ici și colo o floare întârziată se îngălbenește. Ierburile și-au turnat semințele în pământ, iar tulpinile lor goale se leagănă în vânt. Încă verde pe pășuni este o rănire mâncată, iar un astfel de va zace sub zăpadă.

În depărtare se aude o trâmbiță de cioban. O frunză mâncată de gândaci pe arin negru încă mai ține.

Pe câmpurile goale arate, în spatele satului, se culeg cartofi copți. La sfârșitul toamnei, varza este tăiată în grădini - capete grele de varză verde deschis. În grămezi înalți, morcovi roșii săpați și napi dulci groși sunt turnați între creste.

La marginea pădurii, cenușa înaltă de munte stropită cu fructe de pădure încă se înroșește, zmeura se înroșește în mărgele rotunde strălucitoare în grădină. Ienupărul creț este presărat cu mărgele negre - așteaptă zăpada. Iarba și copacii cântă ultimul cântec, laudă pământul, soare fierbinte, ploi calde. (După I. Sokolov-Mikitov.) (109 p.)

1. Două litere n în sufixe ale participiilor pasive pline.

2. Vocale în sufixe de participiu pasiv.

DEBACLE

Din veranda noastră vedeam râul Belaya și așteptam cu nerăbdare când se va sparge. Și, în sfârșit, a sosit această zi și ceas mult dorită! Ievseici s-a uitat grăbit în grădinița mea și a spus cu o voce neliniștită de veselie: — Cel alb a pornit! Într-un minut, îmbrăcat călduros, stăteam deja pe verandă și urmăream cu lăcomie cu ochii cum o fâșie uriașă de albastru, întunecat și uneori chiar gheață galbenă. Drumul transversal a navigat deja departe; iar vreo nefericită vacă neagră alerga de-a lungul ei ca o nebună, de pe un mal pe altul. Femeile și fetele care stăteau lângă mine însoțeau cu exclamații jalnice fiecare mișcare nereușită a animalului care alerga, al cărui vuiet ajungea la urechile mele și îmi era foarte milă de el. Râul de la cotitură se îndoia în spatele unei stânci abrupte, iar în spatele ei drumul și vaca neagră care alerga de-a lungul ei au dispărut.

Deodată, doi câini au apărut pe gheață; dar săriturile lor agitate au stârnit nu milă, ci râsete în oamenii din jurul meu, căci toată lumea era sigură că câinii nu se vor îneca și nu vor sări sau înota la țărm. Am crezut cu ușurință asta și, uitând de biata vacă, am râs și eu împreună cu ceilalți. Câinii nu au întârziat să justifice așteptările generale și au ajuns în curând pe mal.

Gheața încă se mișca într-un bloc puternic, solid, inseparabil, nesfârșit. (S. Aksakov.) (195 w.)

1. Nu cu diferite părți de vorbire,

2 vocale neaccentuate în desinențe de participiu.

MUSCHI MAI PUTERNICI - MINTE MAI ASCUTA

Activitatea intelectuală și activitatea fizică sunt legate? Mihail Lomonosov putea să lege cu ușurință un nod de poker de fier, Lord Byron a participat la meciuri de box. Scriitorul A. Kuprin a fost unul dintre cei mai buni halterofili și luptători din Kiev. Toți au susținut că antrenarea și întărirea mușchilor i-au ajutat în munca lor mentală.

Mușchi și intelect, subtilitatea naturii și puterea pumnilor, o minte strălucitoare și putere fizică. Apropierea lor apropiată pare ciudată și de neînțeles. Dar fiziologii dovedesc că intelectul oamenilor care lucrează, bine dezvoltati fizic este mult mai mare decât al oamenilor lipsiți de mușchi puternici. Acest lucru se datorează faptului că semnalele care vin de la mușchi sunt o condiție prealabilă necesară pentru funcționarea cu succes a creierului.

Necesitatea unui antrenament constant pentru funcționarea creierului a fost deja pe deplin apreciată de liderii unui număr de firme americane. Angajații lor de fitness care se mențin în formă adecvată primesc o creștere salarială. (A. Suvorov.) (131 de cuvinte)

1. Vocale în sufixe ale participiilor reale ale timpului prezent.

2. Vocale bifate neaccentuate la rădăcina cuvântului.

3. Н - нн în sufixe adjectivale.

Vântul de primăvară

Dimineața bălțile erau albe prin gheață, iar acum, după amiază, curg pâraie, câinii se găsesc la soare și vrăbiile stropesc vioi. Vântul este strâns, umed-cald. Va trage, va sufla uneori: un vânt vioi, de primăvară. Ascultă - face zgomot, râde. Și cerul este în vânt: albastru adânc în spatele crenguțelor aurii de plop. Caldura si prospetime. Și în această prospețime - picură din zăpada care se topește, din pământul și acoperișurile mai calde, din crenguțele bătând în vânt, care au devenit zemoase și strălucesc de vânt, vântul care a măturat câmpurile și pădurile. Și parcă miroase a porumbei, mormăitul lor languid și umezeala caldă a pivnițelor cu gheață moale. Primăvara... Se uită în ochi cu „lacăuțe” înroșite și bonete albe de Paște în trandafiri de hârtie, dă din căruță din cap cu o salcie veselă cu crenguțe roșiatice și cămile cenușii, aurite cu cruci pe cer, strigă în glasul lui. vânzători ambulanți. (I. Shmelev.) (124 de cuvinte)

1. Vocale neaccentuate în terminațiile adjectivelor, substantivelor, participiilor.

2. Vocale în sufixe ale participiilor reale ale timpului prezent.

3. Literele e - și în desinențele verbelor I și II de conjugare.

Apusul lung de toamnă s-a stins. Ultima fâșie purpurie, îngustă ca o fantă, rărită chiar la marginea orizontului, între norul cenușiu și pământ, s-a stins. Fără pământ, fără copaci, fără cer. Numai deasupra capului, stelele mari tremurau cu genele în mijlocul nopții negre, iar raza albastră de la far s-a ridicat drept în sus într-o coloană subțire și s-a împroșcat acolo pe cupola cerului într-un cerc lichid, cețos, ușor... Flori în formă de stea, tutun alb în grădina din față miroseau mai ascuțit din întuneric și răcoare. (A. Kuprin.) (76 w.)

1. Н și нн în sufixele adjectivelor denominative.

2. Nu și nici cu diferite părți de vorbire.

3. Vocale neaccentuate verificate și alternante în rădăcină.

Cine nu cunoaște aceste flori drăguțe simple de luncă și pădure?

Obișnuiai să mergi în pădure pe o potecă bine bătută, cunoscută de mult. În dreapta și în stânga, florile de luncă și pădure se împrăștie ca o mare largă, multicoloră și vesela. Clopotele violet se leagănă în vânt, nenumărate păpădii se îngălbenesc, lângă pădure, deja sub copaci, înflorește Ivan da Marya. Și chiar în potecă, de-a lungul marginilor șanțurilor, pe peluzele verzi de pădure, înfloresc cunoscutele margarete vesele, înclinându-se în fața ta. Florile modeste de mușețel cu petale albe și pure arată ca un zâmbet vesel. (Și Sokolov-Mikitov.) (78 w.)

1. Vocale și consoane în prefixe.

2. Literele e - și în desinențele verbelor I și II de conjugare.

3. Consoane nepronunţabile la rădăcină.

4. Vocale neaccentuate în terminațiile adjectivelor.

5. Punctuația cu membri omogene, în propoziții complexe.

Dintre toate păsările cântătoare - muzicienii pădurii - cel mai secret și frumos este oriolul galben auriu.

Orioles trăiesc în plantații curate de mesteacăn, în parcuri străvechi umbroase, pe aleile înalte de stejari și tei.

Primăvara, oriolele apar târziu, când arborele sunt deja acoperite cu frunziș verde și toate păsările cântătoare din pădure au sosit de mult.

Cine nu a auzit fluierul zgomotos al oriolului în crâng de mesteacăn? Este ca și cum muzicieni necunoscuți cântă la instrumente muzicale nevăzute în pădure.

Este greu să găsești un cuib de Oriol suspendat cu talent în ramurile verzi ale copacilor. Nu este întotdeauna posibil să vezi de aproape minunata pasăre în sine, zburând în secret din copac în copac. Doar uneori, zburând deasupra unei poieni deschise, luminate de soare, va străluci cu penajul său strălucitor. (I. Sokolov-Mikitoa.) (103 cuvinte)

1 Literele n - nn în sufixele adjectivelor și adverbelor.

2. Consoane nepronunţabile la rădăcină.

3. Vocale neaccentuate în terminațiile adjectivelor.

4. Punctuația cu membri omogene a locuțiunilor adverbiale și participiale.

LOMONOSOV

Tatăl lui Lomonosov, absorbit de treburile casnice, aproape că nu și-a educat fiul. A crescut în principal în grija mamei sale, era sănătos, minte iute și visătoare. El a absorbit cu lăcomie imagini ale naturii, misterele creșterii și înfloririi ierburilor, a memorat obiceiurile păsărilor și animalelor. O privire proaspătă și ascuțită l-a însoțit de-a lungul vieții. Nu întâmplător, mulți ani mai târziu, marele om de știință a desenat din memorie o hartă a locurilor sale natale.

În casa părintească, tânărul Pomor a învățat pentru prima dată gramatica rusă. În primul rând, Mikhailo a stăpânit cărți spirituale, colecții de legende antice. Și apoi cărți cu conținut laic.

Într-o noapte de viscol de decembrie din 1730, tânărul Pomor a mers la Moscova pentru a-și încerca norocul în științe și meșteșuguri. Anii vor trece, Mihailo Lomonosov va absolvi Academia slavo-greco-latină din Moscova și Universitatea Academică din Sankt Petersburg, va pleca pentru a-și continua studiile în Germania și va reveni în patria sa ca chimist promițător, matematician, maestru al elocvenței poetice. . (O. Larin.) (138 de cuvinte)

1. Literele e și în cazul desinențelor substantivelor.

2. Literele n - nn din sufixele adjectivelor și participiilor.

3. Punctuația cu membri omogene, cu participii.

NU ATINGEȚI BEBUL PĂDURII

Nu toată lumea știe că este imposibil să scoți puii de pădure din pădure.

Crescând, animalele se străduiesc să învețe despre viață, dar încă nu au suficientă prudență, nu au învățat să se teamă de oameni. Prin urmare, uneori în pădure puteți întâlni pui singuri de locuitori ai pădurii. Și nu numai în pădure - lângă orașe și orașe, pe marginea unei autostrăzi zgomotoase.

Cu toate acestea, acest lucru nu înseamnă deloc că micile animale sunt pierdute și trebuie să fie salvate. Marea majoritate a animalelor din habitatul lor natural nu își pierd sau abandonează niciodată puii. Și amintiți-vă, de asemenea, că este extrem de dificil să lăsați acasă un pui de animal sălbatic „salvat”. Nu neapărat, desigur, va muri, dar un animal normal, sănătos nu va crește din el, chiar dacă le aranjați o viață tolerabilă în timpul toamnei, tot trebuie să le eliberați în pădure. Eliberare până la moarte: un pui sau un animal tânăr care a trecut prin stadiul de maturitate în apropierea unei persoane nu este pregătit pentru o viață independentă în natură.

Nu vă așteptați serios că, aducând un animal sălbatic în casă, veți obține aceeași înțelegere cu el pe care o are o persoană cu animalele care au fost domesticite de mult. Nu crește dintr-un râs Kisa, dintr-un pui de urs de Potapych bun. Și dacă se întâmplă să întâlnești un animal drăguț în timpul unei plimbări la țară, te rog să nu-l atingi. Lasă-l pe linie. (G. Bazhutn.) (196 w.)

1. Literele e - și în desinențele verbelor I și II de conjugare.

2. -Tsya și -tsya în verbe.

3. Nu cu diferite părți de vorbire.

4. Punctuația cu gerunzii și participii, în propoziții complexe.

SERVICIU PATRIEI

Pentru mine, principalul lucru a fost să slujesc Patria, poporul meu. Zilele celor mai mari bucurii ale mele au coincis cu bucuriile Patriei. Neliniștea Patriei, pierderile și tristețile ei m-au îngrijorat întotdeauna mai mult decât pe cele personale.

În fiecare an ne îndepărtăm din ce în ce mai mult de vremea războiului. A fost o perioadă neobișnuit de dificilă, dar și foarte glorioasă. În acei ani, am devenit și mai temperați și am acumulat un uriaș capitalul moral. Privind înapoi, ne vom aminti mereu de cei care nu s-au cruțat să învingă inamicul.

Știința câștigului nu este o știință simplă. Dar cel care luptă pentru victorie, care luptă pentru cauza, în dreptatea căreia crede, va învinge mereu. (G. Jukov.) (100 de cuvinte)

2. Nu cu diferite părți de vorbire.

3. Literele e - și în desinențele verbelor I și II de conjugare.

4. Punctuația cu locuțiuni adverbiale, în propoziții complexe.

PLOAIE ÎN PĂdure

Este imposibil de transmis deliciile de a fi în pădure sub un pom de Crăciun în timpul unei ploi calde de vară. Un cocoș de alun, mânat de ploaie, a izbucnit în mijlocul bradului nostru gros de Crăciun și s-a așezat chiar deasupra colibei. Destul de la vedere sub o creangă, un cintez s-a așezat. Ariciul a sosit. Un iepure a trecut șochind. Și multă vreme ploaia a șoptit și a șoptit ceva bradului nostru de Crăciun. Și am stat mult timp, și totul a fost ca și cum adevăratul proprietar al pădurilor ne-a șoptit fiecăruia separat, a șoptit, a șoptit... (M. Prishvin.) (71 de cuvinte)

1. Literele e - și în cazul desinențelor substantivelor.

2. Vocale bifate neaccentuate în rădăcină.

3. Punctuația cu fraze participiale, în propoziții complexe.

CU DRAGOSTE PENTRU NATURĂ

În rezerve mari, în pădurile noastre neatinse, există căprioare roșii. Cerbul nobil este un animal foarte frumos, zvelt, cu coarne mari ramificate.

Pe vremuri erau o mulțime de căprioare peste tot. În cele mai vechi timpuri, erau vânați, otrăviți de câini, uciși cu săgeți de la arc și înjunghiați cu sulițe ascuțite. Vânătoarea de căprioare este acum strict interzisă.

Căprioarele frumoase și curajoase sunt oameni de încredere. Într-o poiană de pădure, într-o pădure de pini, se amenajează un hrănitor. Căprioarele vin aici în fiecare seară. Ei mănâncă cu calm fân și aproape că nu se tem când o persoană se apropie pentru a-i admira. (I. Sokolov-Mikitov.) (86 w.)

1. Tsya și -tsya în verbe.

2. Vocale neaccentuate în terminațiile adjectivelor.

3. Vocale bifate neaccentuate în rădăcină.

4. Punctuația cu membri omogene, în propoziții complexe.

PE INSULA MÂNTUIRII

Pe marele viitură al Volgăi, ici și colo, se vedeau copeici de pământ neumplut, unde se repeziră diverse animale.

Șobolanul de apă a înotat, probabil de la o distanță foarte mare, și, obosit, s-a rezemat de o crenguță de arin. Un val ușor de apă a încercat să-l smulgă pe șobolan de pe dig. Apoi s-a urcat puțin în portbagaj, s-a așezat pe furcă.

Și pe un copac destul de mare, probabil stând sub apă pe un deal înalt, stătea o cioară lacomă și flămândă și își căuta prada. I-ar fi imposibil să vadă un șobolan de apă în furcă, dar cercuri pluteau pe val din contactul cu coada șobolanului și tocmai aceste cercuri au dat corbului unde se afla șobolanul. Aici a început un război nu la stomac, ci la moarte.

De mai multe ori, din lovitura ciocului, șobolanul a căzut în apă, iar din nou s-a urcat pe furca și din nou a căzut. Și acum cioara reușise deja să-și prindă prada, dar șobolanul nu voia să devină victima unei ciobi.

Adunându-și ultimele puteri, ea a ciupit cioara, astfel încât puful să zboare din ea. Cioara aproape că a căzut în apă și a făcut față doar cu greu, s-a așezat uluit pe copacul ei și a început să-și îndrepte cu sârguință penele, să-și vindece rănile în felul ei. (M. Prishvin.) (178 w.)

1. Nu cu diferite părți de vorbire.

2. Vocale și consoane în prefixe.

3. Vocale neaccentuate în terminațiile adjectivelor.

4. Punctuația cu membri separați, membri omogene, cuvinte introductive.

Numele adevărat al acestui bărbat era Evgraf Ivanov; dar nimeni din tot cartierul nu-i spunea altceva decât Prost. Într-adevăr, această poreclă se potrivea în cel mai bun mod posibil cu trăsăturile sale nesemnificative, perpetuu anxioase. Uimitorul a fost un burlac din curte, care era în plină desfășurare, care, neavând nicio funcție, neprimind un ban din salariu, a găsit însă o modalitate de a petrece fiecare zi pe cheltuiala altcuiva. Avea mulți cunoscuți care îi dădeau de băut vin și ceai, fără să știe de ce, pentru că nu numai că era amuzant în societate, ci, dimpotrivă, îi enerva pe toți cu vorbăria lui fără sens, obsesia insuportabilă, mișcările febrile ale corpului și râsul neîncetat nefiresc. Nu știa să cânte sau să danseze, de la naștere nu a spus doar un cuvânt inteligent, chiar și bun: a păstrat „lotoshi” și a mințit...

Și între timp, nici măcar o băutură timp de patruzeci de mile în jur nu era completă fără silueta lui slăbănog care se învârte chiar acolo printre oaspeți - așa că s-au obișnuit cu el și au îndurat prezența lui ca pe un rău necesar.

Blinkerul nu semăna deloc cu Gambler. Numele Morgacha i-a venit și el, deși nu a clipit din ochi mai mult decât alți oameni. În ciuda eforturilor mele de a afla mai în detaliu trecutul acestui om, în viața lui a rămas pentru mine pete întunecate. Aceasta este o persoană cu experiență, în propria sa minte, nu rea și nu bună, ci mai prudentă. Este precaut și în același timp întreprinzător, ca o vulpe. Nu am văzut niciodată ochi mai pătrunzători și mai inteligenți decât „peepers” lui minusculi și vicleni. Nu se uită niciodată direct - toată lumea se uită și se uită. Nu-l plac, pentru că lui însuși nu-i pasă de nimeni.

I. S. Turgheniev (260 de cuvinte)

1

Eroii lui L. Tolstoi sunt indefinibili. Poți defini ceva static, nemișcat, oprit în dezvoltarea lui, dar eroii lui Tolstoi nu apar niciodată în fața noastră în formă terminată. Nu sunt creați o dată pentru totdeauna, sunt creați veșnic din nou și din nou. O proprietate va apărea în ele și va pieri, dând loc unei alte, reîncarnându-se într-o a treia - și nu este nimic solid, stabilit, înghețat în ele. Iar când, după câteva pagini, ne întâlnim din nou pe câțiva eroi ai lui Tolstoi, acest erou este deja nou, deopotrivă același și nu același, și dacă ceva rămâne neschimbat la el, tocmai acea melodie spirituală, acea colorare spirituală este pe care Tolstoi. înzestrează fiecare dintre personaje. Și cel mai important, nu observăm nicio muncă, nicio tensiune în Tolstoi. De parcă e foarte ușor să creezi mii de oameni, să pui pe toți în centrul universului... Până acum, niciun scriitor nu a putut face asta. Tolstoi, în timp ce execută această mare lucrare, imposibilă pentru mâinile omului, nu va lua niciodată o pauză, nu se va împiedica, nu se va opri. Se pare că creațiile lui Tolstoi nu au fost create de om, ci au crescut de la sine. Înainte de „Război și pace”, ca și cum ai sta pe ocean și te simți mic, nesemnificativ. În general, nimic uman nu poate fi imaginat în Tolstoi ca artist. Fără versuri, fără patos, fără urme. Inspirația lui inumană este uniformă, constantă, încrezătoare. Toate evenimentele din creațiile sale se coc nu mai devreme și nu mai târziu decât este necesar.

K. Chukovsky „L. Tolstoi”.

2

Au fost și întâlniri ulterioare, conversații sincere, când apare un sentiment că pielea protectoare alunecă din suflet, iar aceasta, decojită și lipsită de apărare, țipă la cea mai mică atingere, dar pentru mine principalul lucru a avut deja loc acolo, în Micul sat necunoscut Bryansk, satul meu natal Kositsy. Ultimul război și-a lăsat amprenta de neșters asupra soartei fiecărei persoane din țara noastră, chiar dacă s-a născut mai târziu; da, oamenii au găsit puterea de a reconstrui sute de orașe și mii de sate șterse de pe pământ; mai mult, oamenii, aceiași, multiforme și inepuizabili, au arătat oportunități fără precedent de a merge înainte; negându-se cel mai necesar, a fost primul care a pășit în spațiu, iar acest miracol a fost o continuare firească a isprăvii de neconceput a războiului și a victoriei; oamenii trebuiau să se uite, parcă, la fața lor de la distanțe aproape divine, din acele spații, la acea distanță, când se desenează doar esența, doar principalul, și tot ce este superficial, temporar, întâmplător este eliminat. Iar oamenii și-au văzut propria față, chipul unui creator și creator, un pionier... - și acesta a fost sensul unei străpungeri în spațiu, o străpungere îndrăzneață, invizibilă, non-aleatorie. Cu toții suntem ocupați cu aritmetica dificilă a vieții de zi cu zi; acest lucru este firesc - isprava cosmosului a putut avea loc doar bazându-se pe continentul muncii discrete, zilnice și minuțioase a milioane de oameni, dar nu degeaba o țară gigantică s-a bucurat de la capăt la capăt de la ocean la ocean și acolo nu era o persoană în ea care să nu se considere atașată acestui eveniment secol.

P. Proskurin „Întoarcerea”.

3

În acea zi de primăvară devreme, pentru prima dată, am văzut în mâinile școlarilor buchete de trandafiri proaspeți minunati - stacojiu, alb, negru-visiniu adânc. Bryansk land - și trandafiri? Era ceva cu totul incompatibil pentru mine, îmi cunoșteam pământul de orice fel - chinuit, inundat de la capăt la capăt de sânge, în incendii umflate, în spânzurătoare, i-am văzut drumurile presărate de cadavre, i-am văzut ochii copiilor. fețele uscate de foame, care păreau senile, cu pielea nesănătoasă, subțire, încrețită.

Întreaga mea viață a fulgerat înaintea mea și mormântul mamei era în apropiere; curtea bisericii putea fi văzută la jumătate de kilometru depărtare, în sălcii lichide de izvor, peste un câmp care strălucea cu apă de izvor deasupra zonei joase. Tot acest câmp am mers de mai multe ori de la un capăt la altul, aici am arat și cosit, aici au crescut de mai multe ori stive înalte aurii și munca veselă se termina aici, era noaptea târziu, când stelele se revărsau în negru, cer înfundat; Mi-am amintit multe în timp ce traversam câmpul noroios; cel mai important, mai exista un sentiment ciudat și neobișnuit al întoarcerii pământului. În depărtare, într-un semicerc negru, se vedea masa pădurii de primăvară, deasupra ei cerul - rapid, translucid...

Pe versanții dealurilor îndreptate spre sud, prima verdeață fumega deja, mă plimbam și încă părea că nu există trecut, niciodată nu a fost și nu poate fi, că trecutul a fost pur și simplu inventat și că așa-zisul trecut este omul însuși, brațele și picioarele lui, corpul, inima și creierul, experiența lui, câmpul și cerul său și că până și mormintele sunt scrieri vii, mereu disponibile, care spun inimii obosite despre cele mai secrete.

Cimitirul, străpuns de vânt, nu era mare, sălcii, gata să explodeze cu prima verdeață, se văitau în liniște; cimitirul era situat pe un deal nisipos și aici era relativ uscat. am pus trandafiri la poalele crucii de fier; de jur împrejur era frig și spațios, doar orizonturile străluceau, iar vântul rătăcea liber și liber de la o margine la alta.

P. Proskurin „Întoarcerea”.

4

Viața de sat, contactul constant și strâns cu lumea simplă a oamenilor, strâns legată de natură, a continuat pentru mine în viața ulterioară, în repetate, în timpul vizitelor scurte și grăbite la mama și fratele meu. Eu însumi abandonasem deja direct din ciclul vieții rurale, adică nu am mai arat, nu am semănat, nu m-am bucurat de primii puieți de câmp, de succes, dens striați, nu mai simțeam căldura, blana transpirată a vacii care alăptează când ea, întorcându-se seara acasă, mirosea a lapte proaspăt și a o infuzie tămăduitoare de ierburi de pădure și de pajiște și când, smulgea din spate o hoardă de țânțari și muschii cu o palmă goală sau un mănunchi strâns. de paie, vă simțiți străvechea rudenie cu lumea mare și nemuritoare a naturii, iar cocoșii din zori m-au trezit deja cumva altfel, iar eu îi ascultam deja cu un fel de sentiment de tristețe și confuzie înainte de trecerea rapidă a timpului, și nici aceasta nu putea fi schimbată.

Nu-i cred pe acei scriitori care au părăsit mediul rural și care, întorcându-se din când în când la pragul tatălui lor, încearcă să-i asigure pe alții că nimic nu s-a schimbat pentru ei în raport cu pământul, cu natura și sunt la fel ca ei. înainte de a pleca la viața orașului. Acest lucru nu se întâmplă, vechii au dreptate, nu poți intra de două ori în același râu – și te schimbi, iar râul se schimbă; odata cu varsta raman doar mirajele ademenitoare ale copilariei sau tineretii.

P. Proskurin „Întoarcerea”.

5

Uneori este necesar să te întorci pentru a înțelege și a-ți spune din nou și din nou că tu însuți și tot ce este al tău, ai ieșit din copilărie și tinerețe și, așa cum ar fi, să justifice ceea ce se întâmplă în tine și în jur; fără aceasta, calea ulterioară își pierde orice sens.

După ce am găsit într-o bună zi, după multă gândire și chin, biroul raional pentru recrutare organizațională și după ce am studiat lista locurilor în care era necesară „forța de muncă” atât bărbătească, cât și feminină, am ales cel mai îndepărtat lucru care era, Kamchatka, deși un cu un minut mai devreme nu mă gândisem deloc la care Kamchatka, și fără ezitare, a încheiat imediat un acord, și-a predat pașaportul unui cetățean voluminos, cu o servietă groasă, autorizat de recrutarea organizatorică, un anume Titov, a primit de la el unul. o sută cincizeci de ruble în schimb, i-a ascultat cu atenție instrucțiunile când va fi necesar să apară în sfârșit și ce trebuia să ia cu el și, cu sufletul ușurat, a ieșit în stradă. Și imediat s-a schimbat lumea întreagă, a devenit ușor și gratuit pentru mine - sunt mai bine de trei ani de viață necunoscută, dar destul de stabilă; se va determina de acum înainte prin articolele magnificului ziar oficial cu denumirea „Munca, contract” sub nr. 123 din 15 iunie 1954; și, în consecință, pentru încă trei ani mi s-a oferit ocazia să scriu poezie, piese de teatru, nuvele și chiar romane (în acest moment scrisesem deja câteva capitole dintr-un roman fantastic despre o călătorie în centrul Pământului, păcat, într-adevăr, că aceste capitole, scrise pe tapet, șoarecii au mâncat-o mai târziu când mama, după plecarea mea în Kamchatka, mi-a adunat scrierile, le-a pus într-o cutie de sub minele germane, a rupt-o cu două lacăte și a pus asta. cutie pentru păstrare în locul cel mai uscat - pe tavan, în pod).

Nu m-am gândit la nimic altceva la vremea aceea și am pornit să hoinărească fără scop pe străzile orașului meu natal; dragostea mea pentru el era indestructibilă în mine, în ciuda celor mai dificile și teribile momente din viața mea legate de el.

P. Proskurin „Întoarcerea”.

6

Doamne, ce fac oamenii în orașele mari și unde pur și simplu nu se înghesuie când vin acolo pentru a câștiga faima, în căutarea fericirii sau, ca prietenul meu, de dragul de a-și îndeplini chemarea!

Prietenul meu nu a făcut niciun film, dar îndrăznesc să cred că cinemaul a fost într-adevăr chemarea lui. În acei ani, am cunoscut destul de mulți oameni care s-au imaginat în vis și în realitate ca regizori de film și cameramani, mulți dintre ei, de altfel, au reușit să-și împlinească speranțele, dar niciodată, nici în acele zile memorabile, nici după , am cunoscut o persoană într-o asemenea măsură obsedată de cinema, ca prietenul meu. Într-un anumit sens, toată viața era percepută de el ca un fel de bandă nesfârșită, uneori senzațional de captivantă și alteori elegiac-contemplativă; sau poate invers, toată agitația vieții, rivalitatea, ciocnirile, pierderile aveau sens pentru el doar ca material posibil pentru subtilitățile, întorsele și mișcările complotului. Exclamația din încăierarea autobuzului i-a sunat ca o replică reușită în dialog, îmbrățișările îndrăgostiților din prag exprimau o curioasă punere în scenă, priveliștea de la fereastră pe acoperișurile Moscovei și teii decrepiți păreau a fi un plan observat pentru orice eventualitate.

Cinematograful a întruchipat plinătatea ființei pentru prietenul meu. Și o fericire incomparabilă care i-a fost revărsată și chinuită de durerea resentimentelor. Numai că acum sursa existenței nu-i putea servi în niciun fel. Aici, considerentele nesiguranței, nesiguranța oricărui devotament violent în general, apar de la sine - mă tem că acest subiect mă va duce departe. Vorbim despre acea zi amară de gheață a iernii devreme, când noi, stând într-o cameră plină de fum a uneia dintre redacție, în care ne-am rătăcit nici măcar de dragul de a câștiga bani, ci de dragul comunicării, companiei, pt. de dragul a ceea ce, după cum a remarcat Dostoievski, o persoană are nevoie de undeva, apoi du-te.

A. Makarov „Haton de la cumpărare”.

7

Multe gânduri și sentimente diferite mi-au trecut prin cap în timp ce rătăceam pe străzile liniștite, acoperite de obișnuita iarbă rezistentă; fostul oraș, primitor, cu case vechi de negustori, cu stucaturi complicate pe frontoane și cornișe, nu era la vedere - războiul nu a cruțat nimic, și nici măcar vechile biserici și mănăstiri cu zidurile lor groase de trei metri la baze, nu ca să amintim vârfurile, cupolele, segmentele erau iremediabil schilodite. Am mers pe strada copilăriei mele, și pe ea nu s-a păstrat aproape nicio casă veche familiară, am văzut din nou locuințe ridicate, construite în grabă; Am mers de-a lungul străzii din centru până la râu, în același mod în care obișnuiam să conduc de nenumărate ori până la poiană și să conduc gâște acasă, alergam în zilele toride de vară să înot, duceam apa de la pompă într-un butoi așezat pe un iarna cu sania, sau urcat peste gardul mănăstirii până la stadion în timpul meciurilor de fotbal... Mi s-a părut că nimic din toate astea nu s-a întâmplat, că toate acestea au fost visate într-un fel de vis fericit, vag - și atunci am înțeles, mai degrabă, nu am înțeles, dar am simțit cu pielea mea, am simțit că cel mai bun, în ciuda tuturor, o parte din viață, când fiecare moment a fost o recunoaștere unică, o descoperire, este deja în urmă și nu se va mai întoarce niciodată.

Am ieșit pe nesimțite în afara orașului și am stat mult timp pe o stâncă, fără a ridica privirea din întinderea largă a pajiștilor inundabile cu un râu șerpuind prin ele, larg răspândite dedesubt, încă în unele locuri acoperite cu apă goală - pustietatea și incertitudinea erau in fata mea. Abia mai târziu, mulți ani mai târziu, mi-am dat seama că aceasta era acea țară rezervată a copilăriei mele, din care a început un alt drum, o altă numărătoare inversă a vieții, aceasta a fost Rusia mea și această Rusia va rămâne pentru tot restul vieții mele ca un fir de foc prin chiar inima și îmi voi aminti mereu acest moment de pe prăpastia copilăriei mele, îmi voi aminti că din acest moment nu îmi voi mai fi teamă niciodată.

P. Proskurin „Întoarcerea”.

8

1) Frost nu-i plăceau oamenii curați. În practica sa de viață, aceștia erau oameni volubili, lipsiți de valoare, în care nu se putea avea încredere. 2) El (Levinson) a fost extrem de răbdător și perseverent, ca un bătrân lup taiga, căruia, poate, deja îi lipsesc dinții, dar care conduce imperios haite - cu înțelepciunea invincibilă a multor generații. 3) În ceața caldă de seară, în scârțâitul căruțelor încărcate, în mugetul întins al vacilor bine hrănite și fără lapte, ziua mujicului se stingea. 4) Levinson a ascultat fără a interveni. 5) Frost a ezitat. Levinson se aplecă înainte și, apucându-l imediat ca cu clești, cu o privire neclintită, îl trase din mulțime ca un cui. 6) Înghețul a rămas imperceptibil în urmă. Ultimii bărbați l-au depășit. Vorbeau acum liniștiți, fără grabă, de parcă veneau acasă de la serviciu, și nu de la o adunare. 7) Levinson, parcă, le-a arătat oamenilor că înțelege perfect de ce se întâmplă totul și unde duce, că nu este nimic neobișnuit sau teribil în asta, iar el, Levinson, are de mult un plan de mântuire precis și inconfundabil. De fapt, nu numai că nu avea niciun plan, dar se simțea în general confuz, ca un student care a fost nevoit să rezolve imediat o problemă cu multe necunoscute.

A. A. Fadeev „Înfrângere”.

9

De la introducerea orei locale, a început o confuzie inimaginabilă în orarele zborurilor aeriene, feroviare și autobuze. Mii de scrisori s-au revărsat în ziare și instituții, iar eu însumi, care părea că știu destul de bine să numere, am avut probleme de mai multe ori cu aceste zboruri, calculate fie pentru Moscova, fie pentru ora locală. În Comisia de Meteorologie, cineva pur și simplu nu are ce face... În general, psihologia unui muncitor metropolitan este foarte, foarte diferită de psihologia unuia regional, acest lucru se observă chiar și la nivelul unui curățenie, nu ca mentioneaza un administrator de hotel.

La hotelul „Moscova” am dat drumul la „Volga” neagră. Intrarea din partea Muzeului de Istorie era închisă, am ocolit colonada masivă, dar portarul din partea Comisiei de Stat de Planificare m-a trimis înapoi. Poate ca să nu stric copacii de plastic din hol - o rămășiță mizerabilă a grădinii de vară Hammer, care este amenajată într-un centru comercial de lângă Consiliul de Miniștri al RSFSR. Aproximativ zece oameni, la fel ca mine, au fost nervoși timp de cincisprezece minute la ușile de sticlă. În sfârșit ne-au lăsat să intrăm. Mereu am fost uimit urmărind metamorfozele care apar cu oamenii în fața unui vânzător de bilete sau a unei recepționiste de hotel. Unchii respectabili își pierd imediat înfățișarea, se transformă în petiționari mizerabili, în vorbirea lor apar sufixe diminutive. Arăt exact la fel acum cu ID-ul meu de serviciu?

V. Belov „Unul la o mie”.

10

Ivin și locotenentul au mers de-a lungul țărmului până la pod, capetele ude li s-au uscat, iar soarele le-a copt, le-a ars umerii goi, lungi, supraîncălziți. Locotenentul a admirat un nor alb îndepărtat, contururile semănând cu un pește uriaș și deodată a văzut că un punct întunecat se învârte pe partea albă orbitoare a norului - un șoim rătăcind pe cer. Locotenentul s-a întors către Ivin, vrând să-i spună ceva vesel sau doar prietenos, dar, uitându-se la fața soldatului, a oftat și nu a spus nimic. Și iarăși m-am gândit la treaba tristă cu care mergeam la regiment. Locotenentul știa ce îl așteaptă pe Ivin, știa și ce necazuri îl așteaptă.

Ivin, mergând în spatele locotenentului, a lânceit în căldură și s-a gândit fără tragere de inimă că toți oamenii sunt egali... egali, desigur, dar de ce are băiatul ăsta atât de multă putere asupra lui? Ivin se uită abătut la spatele triunghiular al locotenentului, pe care muşchii se umflau şi dispăreau, şi încercă să înţeleagă de ce ar trebui să-l numească pe acest băiat zvelt „tovarăşe locotenent superior”. Însă gândurile lui Ivin curgeau leneș, în capul lui se auzea un zgomot nedeslușit, pentru momente și-a dorit agonisitor să dispară complet, să se dizolve în elementul solar arzător și necugetat și s-a rătăcit cu respect după locotenent, care a vrut brusc să urce râul și înot din nou în aval până la stâncile de lut.

A. Kim „Oprire în august”.

11

Apropo, într-o seară am fost la așa-numita Carantină. Acesta este un crâng mic, chel, în care odată a fost o carantină în vremea uitată a ciumei, dar acum locuiesc locuitorii de vară. Trebuie să conduci până la el din oraș patru verste de-a lungul unui drum bun și moale. Conduci și vezi: la stânga este marea albastră, la dreapta este stepa mohorâtă nesfârșită; respira usor, iar ochii nu sunt inghesuiti. Crânza în sine este situată pe malul mării. După ce mi-am concediat șoferul, am intrat pe porțile cunoscute și, în primul rând, am mers pe alee până la un mic foișor de piatră, pe care îl iubeam în copilărie. După părerea mea, acest foișor rotund, greu, pe coloane stângace, care îmbina lirismul vechiului monument mormânt cu stângăcia lui Sobakevici, a fost cel mai poetic colț din tot orașul.

M-am așezat pe bancă și, aplecându-mă peste balustradă, m-am uitat în jos. O potecă trecea de la foișor de-a lungul unui mal abrupt, aproape abrupt, pe lângă blocuri de lut și brusture; unde se termina, mult mai jos, lângă coasta nisipoasă, valuri joase spumeau alene și toarceau ușor. Marea era la fel de maiestuoasă, nesfârșită și neospitalieră ca cu șapte ani înainte, când eu, după ce am terminat cursul la gimnaziu, am părăsit orașul meu natal pentru capitală; în depărtare s-a întunecat o dâră de fum - era un abur și, în afară de aceasta, abia vizibilă și nemișcată, dâră, nimic nu a însuflețit tabloul monoton al mării și al cerului. La dreapta și la stânga foișorului se întindeau maluri de argilă neuniforme...

A.P. Cehov „Lumini”: (213 cuvinte)

12

Soarele, căpătându-și înălțimea în aprilie, s-a încălzit discret, dar liniștitor, și trebuie să fie motivul pentru care era atât de bun pentru oamenii care vindeau ceva, se uitau la ceva și cumpărau ceva. În primele minute, Ivan, năucit de forfota târgului, nu a observat nici măcar un chip mohorât. Toți au fost fericiți, toți au zâmbit unul altuia - atât cei care au oferit și au desfăcut mărfurile, cât și cei care au călcat în picioare în fața mărfurilor și nu este nimic de spus despre cei care au încercat și au arătat noul lucru.

Mai întâi a trebuit să mă uit în jur. Oamenii s-au schimbat rapid și, treptat, Ivan a început să distingă vizitatorii rătăciți, ocazionali, de cei obișnuiți. Primii, observă el, se învârteau fără sens în vârtejul de oameni, urcând ici-colo, aproape fără stagnare, cu ochii mari și surprinși. Oamenii obișnuiți nu se grăbeau să meargă nicăieri - încet, fără să certați nici măcar pe cel prea atrăgător obscen, s-au mutat dintr-un loc în altul, au studiat marfa cu atenție, aparent, făcând estimări și calcule complexe în mintea lor.

Ilya Kashafutdinov „Jeanși”.

13

Nicio altă țară din lume nu este înconjurată de mituri atât de contradictorii despre istoria sa precum Rusia și niciun popor din lume nu este evaluat atât de diferit ca rușii.

N. Berdyaev a remarcat constant polarizarea caracterului rus, în care trăsături complet opuse sunt combinate într-un mod ciudat: bunătate cu cruzime, subtilitate spirituală cu grosolănie, dragoste extremă de libertate cu despotism, altruism cu egoism, înjosire de sine cu mândrie națională. și șovinismul. Da, și multe altele. Un alt motiv este că diverse „teorii”, ideologie, acoperirea tendențioasă a prezentului și a trecutului au jucat un rol imens în istoria Rusiei. Voi da unul dintre exemplele evidente: reforma Petru cel Mare. Pentru implementarea sa, au fost necesare idei complet distorsionate despre istoria anterioară a Rusiei. Întrucât era necesară o mai mare apropiere de Europa, înseamnă că era necesar să se afirme că Rusia era complet îngrădită de Europa. Deoarece era necesar să se avanseze mai repede, înseamnă că a fost necesar să se creeze un mit despre Rusia, inert, inactiv și așa mai departe. Dacă era nevoie de o nouă cultură, atunci cea veche nu era bună. Așa cum s-a întâmplat adesea în viața rusă, a merge înainte a necesitat o lovitură solidă pentru tot ce este vechi. Și acest lucru a fost făcut cu atâta energie încât întreaga istorie a Rusiei de șapte secole a fost respinsă și calomniată. Creatorul mitului despre istoria Rusiei a fost Petru cel Mare. El poate fi considerat și creatorul mitului despre sine. Între timp, Petru a fost un elev tipic al secolului al XVII-lea, un om baroc, întruchiparea preceptelor poeziei pedagogice ale lui Simeon de Polotsk, poetul de curte al tatălui său, țarul Alexei Mihailovici.

D. S. Lihaciov. „Cultura rusă în lumea modernă”.

Algoritm de ortografie a particulelor nu cu substantive, adjective și adverbe în -o:

1

Soarele - nu de foc, nici fierbinte, ca în timpul unei secete înflăcărate, nu mov plictisitor, ca înaintea unei furtuni, dar luminos și primitor strălucitor - iese pașnic de sub un nor îngust și lung (T.). L-am admirat involuntar pe Pavlusha (T.). Respira un vânt furtunos (P.). Un cazan mic atârna deasupra uneia dintre lumini... (T.) Era departe de a fi frumoasă (L.). Am avut o conversație pe îndelete între noi (Paust.). Soarele nu era înnorat, ca seara, ci strălucitor, odihnindu-se noaptea (Paust.). În ochi i-au venit lacrimi, nu timide, nici amare, ci mândre, mânioase (cap.). Soarele ardea ca ieri, aerul era liniştit şi plictisitor (cap.). În dreapta și în stânga foișorului se întindeau maluri de argilă neuniforme (Ch.). Davydov a mers fără grabă, dar cu pas larg (Shol.). Neauzind un răspuns, Pechorin făcu câţiva paşi spre uşă (L.). În dreapta, o stea galbenă, care nu clipește, stătea jos deasupra dealurilor împădurite (A. N. T.). Zorii se naște într-o liniște extraordinară (Paust.). Pechorin a fost rău de mult timp, slăbit, sărman (L.). Expresia acestei priviri era foarte vaga, dar nu batjocoritoare (L.). Străinul, când l-au văzut, s-a dovedit a fi un bărbat de vreo treizeci de ani, urât și neremarcabil (cap.). A ars în afara ferestrei, lumina slabă nu se putea stinge (Paust.). Cabana nu avea valoare (A.T.N.). Amintirile nu sunt litere îngălbenite, nu bătrânețe, nu flori uscate și relicve, ci o lume vie, tremurătoare, plină de poezie (Paust.). Un vârtej, nu rece, ci cald, a lovit copacii, pereții, strada (T.). Grădina este deosebit de bună, mică, dar densă și plăcut complicată (M.G.). Ea a cântat: vocea ei nu este rea. (L.) ... Intenționez să mă strec imediat pe furiș (T.).

2

Cineva a mers încet de-a lungul aleii (Ch.). Furtuna de zăpadă a frânat cu înverșunare armăsarul chiar în fața nasului băiatului, aproape strivindu-l (Fad.). Egorushka repede, nevrând să se gândească la nimic, i-a pus un mănunchi sub cap, s-a acoperit cu haina (cap.). Furtuna de zăpadă a scotocit cu ochii, a ascultat și, negăsind nimic suspect, a sărit în tăcere și repede peste gard (Fad.). Fără a ucide ursul, pieile nu se vând (ultimul). Neștiind cine ne cheamă, sau unde să mergem, atât bătrâna cât și eu am sărit în sus și ne-am repezit prin fum după marinar (T.).

3

Era indignată, și-a urat mătușa (Ch.). Orezul în plăcinte este puțin fiert (cap.). Casele sunt noi, dar prejudecățile sunt vechi. Bucură-te – nici anii lor, nici moda, nici focurile nu-i vor nimici (Gr.). Nici unul nu se legănă pe mesteacăni Lista albă(P.). Trăia de parcă n-ar fi observat pe nimeni în jurul lui și n-ar avea nevoie de nimeni (T.). ... Și nu avea nevoie de nimic și nimic nu-l lega (T.). Dar, nerecunoscând nimic, nu numai că nu era un tânăr posomorât, plictisit și rezonant, ci, dimpotrivă, era în permanență purtat (L.T.). Klim nu a vorbit niciodată cu nimeni așa cum a făcut-o cu Marina (M. G.). Kiselev a participat la războaiele cu Napoleon, dar nu a fost niciodată doar rănit, ci chiar zgâriat (Paust.). Cumva luându-și la revedere, fără să se uite la fața nimănui, Volodia a părăsit sala de mese (cap.). Gâsca nu a fost deloc supărată că un câine necunoscut îi mânca mâncarea (cap.). Voi părăsi Roma pentru totdeauna: urăsc sclavia (P.).

4

În general, dintre toți oamenii care l-au întâlnit vreodată pe Cehov, nu a existat, se pare, nici unul care, amintindu-și de el, să nu remarce această trăsătură profund populară: o ură acerbă a auto-măririi și a fălașului. Era imposibil de crezut că cel în fața căruia toată țara venerează nu-și putea simți gloria într-o asemenea măsură.

Parcă și-ar fi pus o sarcină: să ia un loc din spate, să nu-și scoată „eu”-ul în fața nimănui, să nu asuprească pe nimeni cu meritele sale. „Când scriu despre mine, mă deranjează în mod neplăcut”, a spus Cehov.

Nu obține niciun privilegiu din talentul tău, pentru ca acesta să nu devină o barieră între el și alți oameni. Niciodată, sub nicio circumstanță, nu-ți permite nici aroganță, nici aroganță.

Cehov le-a scris editorilor revistei: „Vă rog să nu mă tipăriți în reclame atât de mult timp. Nu este acceptat.” Când a fost tipărită colecția completă a lucrărilor sale, Cehov, ca o favoare specială, a cerut editorului să nu-și tipărize nici portretul, nici biografia. În general, nu ar fi rău dacă tinerii scriitori, după ce au studiat în detaliu biografia lui Cehov, ar face din ea un model al comportamentului lor, deoarece această biografie este, în primul rând, un manual al modestiei scriitorului.

K. Chukovsky „A. P. Cehov.

Clasă: 8

Goluri.

1. Educațional și de dezvoltare:

1.1. Generalizarea ortografiei NU cu diferite părți de vorbire.

1.2. Dezvoltarea capacității de a identifica părți de vorbire, aplicarea regulii.

2. Educațional:

2.1. Să formeze elevilor respect pentru oamenii de știință.

Forma: lectie practica.

În timpul orelor

I. Introducere

În ultima lecție, am repetat regulile de scriere nu cu părți diferite de vorbire. Și astăzi avem o lecție practică pe tema „NU cu diferite părți de vorbire”.

II. Tema, obiectivele lecției

Notează data și subiectul lecției. Cunoscând teoria și putând aplica regulile în practică, care este scopul lecției de astăzi? (Formularea obiectivelor)

III. Analiza complexă a textului

Vom dezvolta competențe prin efectuarea unei analize cuprinzătoare a textului. Luați în considerare cu atenție planul activității dvs., sarcinile principale, memoriile necesare pentru muncă. Rezultatul activității dvs. ar trebui să fie o schemă de ortografie „NU cu diferite părți de vorbire”. 15 minute la lucru.

IV. Spectacole de grup

Să ascultăm grupurile. (Elevii prezintă diagrame, își prezintă lucrările, răspund la întrebări)

Care dintre schemele propuse este convenabil de utilizat?

V. Lucrări de verificare

Citiți conținutul paragrafului 4. Înregistrarea unui dictat de dicționar, verificarea lucrărilor în perechi folosind o cheie. Analiza activitatilor acestora, completarea fiselor de evaluare.

Consultați obiectivele lecției.

1. Care dintre obiectivele stabilite au fost pe deplin implementate? La ce trebuie lucrat?

2. Marcați pe foaia de autoevaluare din care grupați aparțineți.

VII. Tema pentru acasă (opțional)

  1. Scrieți un eseu în miniatură pe un subiect liber folosind cel puțin 9 cuvinte din această ortografie.
  2. Scrieți un eseu din cuvintele acestei ortografii.

Planul de activitate al grupului

Etapele lectiei Conţinut
1. Moment organizatoric.
2. Pregătirea pentru activitățile din lecție. 1. Notează data și subiectul lecției.

2. Determinați obiectivele lecției.

3. Dezvoltarea competenţelor pe materialul lingvistic. 1. Lucrați cu textul (distribuiți rolurile vorbitorilor în funcție de sarcinile pentru text).

2. Un reprezentant al grupului citește expresiv textul, restul își analizează discursul, folosind nota nr. 2.

3. La a treia întrebare vorbește un reprezentant al grupului, restul completează.

4. La întrebările 4 și 5.6 vorbesc doi reprezentanți ai grupului (construiți un discurs monolog coerent), restul supliment, corect folosind

nota nr. 3.

5. Performanța conform schemei create este pregătită de doi elevi, restul completează.

6. Analiza activităților dumneavoastră în această etapă a lecției (completați fișa de evaluare).

4. Lucrari de verificare. 1. Înregistrarea unui dictat de dicționar.

2. Verificarea muncii în perechi folosind o cheie.

3. Analiza activităților dumneavoastră în această etapă a lecției (completați fișa de evaluare).

5. Rezumând. Consultați obiectivele lecției, ce a funcționat?

Marcați pe foaia de autoevaluare, din ce grup vă considerați?

6. Tema pentru acasă. 1. Scrieți un eseu în miniatură pe o temă liberă folosind cel puțin 9 cuvinte din această ortografie.

2. Scrieți un eseu din cuvintele acestei ortografii.

Textul grupului 1

Kliment Arkadievici Timiryazev

Această viață a fost o ispravă de foc. Te oprești cu uimire în fața imensității (in)epuizabile a ceea ce a făcut Timiryazev.

Luptător (ne)casnic, om de știință-cetățean, profesor care a crescut (mai multe) generații de cercetători remarcabili, experimentator care a deschis noi drumuri în practica de laborator, „patriarhul agronomiei ruse”, membru titular și de onoare a patru zeci de academii, universități, societăţile învăţateîn toată lumea...

Munca a umplut această viață până la refuz.

Dar cei care l-au cunoscut personal pe Timiryazev ne-au păstrat imaginea unui (nu) pedant, cufundat în microscoapele sale, în cărțile sale, dar un om deschis la toate bucuriile vii ale lumii. Iubea cu pasiune natura, călătoriile, excursiile îndepărtate. O cameră și un obiectiv erau (in)separabil cu el, cel mai adesea era ghidat de mâna (nu) de botanist, ci de mâna unei persoane îndrăgostite de viață.

În el era și inteligență, insuflată în casa părintească și păstrată pentru tot restul vieții, ca o (nu) ură față de orice licențiere exterioară și interioară și (ne)dezleganță, ca respect pentru muncă și capacitatea de a munci.

Arderea pasională a acestei vieți (nu) s-a oprit pentru o zi. Dar a fost o fierbere interioară, pe care cea mai strictă disciplină a voinței (nu) a permis să izbucnească. Domnesc corect, vorbind uniform, (nu) grăbit, cu fraze gonite, Timiryazev a fost amintit de cei care l-au cunoscut.

În Timiryazev (nu) nu a fost absolut nimic de la „excentricul învățat”. El (nu a) suferit de distragere a atenției sau de uitare. Dimpotrivă, în fiecare detaliu a fost punctual exact.

Într-o ceartă, niciodată (niciodată) nu a strigat și niciodată (niciodată) nu a spus lucruri nepoliticoase. Dar a știut să distrugă inamicul în așa fel încât până la sfârșitul zilelor să fie deja (nu) să uite „îmbrăcămintea” pe care i-a aplicat Timiryazev.

El a înfățișat știința (nu) ca un templu (nu) reper (ne) accesibil, în care preoții îmbrăcați cu atotștiință miraculoasă îndeplinesc rituri misterioase, deschizând doar marginea vălului pentru (ne)inițiați. Nu, Timiryazev (nu) s-a săturat să repete: „Știința este un atelier, învață să lucrezi, vei găsi un loc în ea! (V. Safonov.)

Atribuții la text

  1. Citeste textul cu atentie.
  2. Explicați ortografia nuîn acest text.
  3. Dați sinonime pentru substantive, adjective și adverbe cu care nu scrie fluent.

Ordine de răspuns

Text 2 grupuri

Arkhip Ivanovici Kuindzhi

Arkhip Ivanovich Kuindzhi este un pictor rus, inițiatorul creării unei societăți de artiști, care ulterior i-a purtat numele. Locul lui Kuindzhi în pictura rusă este determinat de viziunea sa specială asupra naturii.

El a introdus o originalitate (ne)repetabilă în pictura de peisaj rusă, arătând frumusețea naturii native din exterior, aproape (ne)reflectată în lucrările contemporanilor săi.

În cele mai cunoscute tablouri, natura este înfățișată în astfel de momente pe care nimeni (niciodată) nu le-a înfățișat înaintea lui.

Totul a devenit subiectul intereselor artistice ale maestrului: apusuri (ne)fate, strălucirea nopților cu lună, lumina aproape (in)perceptibilă a unui curcubeu pe fundalul norilor grei. Deși a pictat o zonă încețoșată de ploile (ne)încetate de toamnă și o stepă cu iarbă (ne)tunsă și un crâng de mesteacăn (ne)obișnuit de frumos străpuns de razele soarelui, totuși, Kuindzhi va rămâne în memoria generațiilor ca un cântăreț (in)imitabil de o frumusețe încântătoare și frumusețea misterioasă a unei nopți luminate de lună. În pânza (nu) mare „Noaptea pe Nipru”, artistul realizează efecte de iluminare (ne)experimentate, simplitate înțeleaptă a compoziției. (S. Myasnikova.)

Atribuții la text

  1. Citeste textul cu atentie.
  2. Pregătiți o lectură expresivă a textului folosind nota #2.
  3. Determinați subiectul, ideea principală a textului. (A se vedea nota nr. 2, punctul 3).
  4. Stabiliți ce stil și tip de vorbire îi aparține textul dat. Explicați-vă punctul de vedere (sprijinați-vă răspunsul cu exemple din text).
  5. Explicați ortografia nuîn acest text.
  6. Scrie fraze cu nu, la care puteți alege o pereche sinonimă fără nu, notează aceste perechi sinonime.
  7. Fă-ți propria schemă de ortografie „Nu cu diverse părți vorbire."

Ordine de răspuns

(distribuiți cine pregătește răspunsul la care întrebare în grup).

  1. Citiți expresiv textul, ascultați părerile elevilor despre lectură.
  2. Pregătește un răspuns complet la a treia întrebare (2-3 propoziții).
  3. Pregătiți un monolog la întrebările 4 și 5, folosind nota nr. 3.
  4. Citiți întrebarea 6, oferiți un răspuns clar.
  5. Trimiteți diagrama dvs. Spune-ne despre beneficiile sale.

Text 3 grupuri

Întoarcere acasă

Timp de un an întreg, înainte de sosirea lui Nikolai Nikolaevici, casa a fost acoperită cu scânduri. A fost plouată, era zăpadă pe acoperiș și nimeni (nu) curățat, deci acoperișul, și așa pentru mult timp (nu) pictat, în multe locuri cu scurgeri și ruginite.

Nikolai Nikolaevici (nu) presupus că întâlnirea cu casa îl va entuziasma atât de tare. Când a apărut casa părăsită, inima a început să-i bată atât de tare încât i s-a temut că (nu veni. Și-a tăiat răsuflarea, a traversat strada cu pas ferm militar, a intrat în curte.

Nikolai Nikolaevici s-a uitat în jur și a văzut că în spatele lui, încrucișându-și cu jale brațele pe piept, stătea în picioare. (mai multe femei. El nu este cu nimeni (nu) a vorbit(nu) pentru că a fost (nu) oameni, pur și simplu ( nu ar putea: fiecare venă tremura în interiorul lui la o întâlnire cu casa care era pentru el ( nu este usor acasă, și viața și leagănul lui.

(V. Zeleznikov)

Atribuții la text

  1. Citeste textul cu atentie.
  2. Pregătiți o lectură expresivă a textului folosind nota #2.
  3. Determinați subiectul, ideea principală a textului. (A se vedea nota nr. 2, punctul 3).
  4. Stabiliți ce stil și tip de vorbire îi aparține acest text. Explicați-vă punctul de vedere (sprijinați-vă răspunsul cu exemple din text).
  5. Explicați ortografia nuîn acest text.
  6. Indicați ce părți de vorbire sunt cuvintele subliniate.
  7. Creați propria schemă de ortografie „Nu cu părți diferite de vorbire”.

Ordine de răspuns

(distribuiți cine pregătește răspunsul la care întrebare în grup).

  1. Citiți expresiv textul, ascultați părerile elevilor despre lectură.
  2. Pregătește un răspuns complet la a treia întrebare (2-3 propoziții).
  3. Pregătiți un monolog la întrebările 4 și 5, folosind nota nr. 3.
  4. Citiți întrebarea 6, oferiți un răspuns clar.
  5. Trimiteți diagrama dvs. Spune-ne despre beneficiile sale.

Atasamentul 1

Fișa de evaluare a performanței

Numele, numele studentului Text Sistem Dictare Rezultat
1.
2.
3.
4.
5.

Dictarea vocabularului (cheie pentru verificare)

Nu ascunde surpriza; nedumerit; nu s-a putut întâlni; port ura; fi indignat de indignare; nu o casă de lemn; nu costuri ieftine; elev indisciplinat; râul nu este lat, ci rece; a fi rău pentru o lungă perioadă de timp; nu departe, ci aproape; nu şaizeci; lege nerostită; foc nears; nu îndepliniți planul; nu ajunge la raft; arata neincredere; nimic de scris; nu există pe cine să alerge după; nu mănâncă suficient; cu puțin timp înainte de întâlnire; cu adevărat sensibil; nu deghizat de nimeni; chip de nememorat; aspect dezordonat; arata incorectitudinea; ura ignoranta; te simti inconfortabil; nimeni nu a venit; nici pești, nici păsări.

Ți-a plăcut articolul? Impartasiti cu prietenii!