Rezultatele examenelor la școală. Evaluarea școlilor din Moscova pe districte. Clasamentul școlilor pe baza rezultatelor examenului unificat de stat

Guvernul de la Moscova a numit școlile ai căror absolvenți au promovat cel mai bine examenul de stat unificat în acest an. O fotografie: Unghie VALIULIN

Cel mai bine s-au arătat elevii de clasa a XI-a de la școala cu studiul aprofundat al englezei nr. 1319 din Maryino. 25 din 26 de absolvenți au obținut peste 220 de puncte la trei examene. Este interesant că școala 1319 nu a intrat în lista celor mai bune școli din Moscova și din țară - aceste evaluări iau în considerare rezultatele GIA și victoriile la olimpiadele școlare.

Școala noastră - un complex mic acceptă toți copiii din clasele 1 până la 11, - este recunoscută director al școlii Nr 1319 Vera Samsonova.- Suntem mulțumiți de rezultatele ridicate pe care studenții noștri le arată în fiecare an la examenul de stat unificat. Un curriculum individual pentru fiecare elev din clasele 9-11 ne ajută foarte mult în acest sens. Deși cel mai mare merit al calității înalte a educației aparține totuși unității profesorului, părinților și elevului. Rezolvarea problemelor împreună este secretul succesului nostru.

Pe linia a doua era Gimnaziul din Sud-Vest nr. 1543: din 90 de elevi - 82 de mare scor! Pe locul trei a ocupat Gimnaziul Nr. 1514: 80 de mare scor din 88 de absolvenți.

Lucrăm nu pentru rezultat, ci pentru un nivel înalt de pregătire, - spune Director al Gimnaziului din Moscova din sud-vestul Yury Zavelsky.- Cred că timp de 42 de ani de muncă ca regizor am reușit să adun o echipă solidă de profesioniști. Din punctul meu de vedere, elevii noștri primesc cunoștințe foarte bune, pentru care trebuie să le mulțumim imens părinților noștri – și cum ar putea fi fără ei! Discutăm cu ei tot felul de probleme care măcar țin cumva de gimnaziu.

S-a remarcat și scandaloasa școală a 57-a. În această listă, ea era pe linia a 8-a: din 110 absolvenți, 94 de copii au obținut peste 220 de puncte.

De ce școlile mici au ieșit pe primul loc nu este surprinzător. Este mult mai ușor să pregătești o clasă pentru examenele de stat decât zece! Dar complexele mari nu și-au pierdut fața. Liceul nr. 1535, care ocupă în fiecare an primele linii ale ratingului școlilor capitale, a arătat și el rezultate excelente. Dintre cei 277 de absolvenți - 248 cu scoruri mari și doar 4 copii care au obținut mai puțin de 160 de puncte la trei examene. Liceenii de la Liceul Școlii Superioare de Economie se țin și ei: 302 de oameni din 381 au obținut scoruri mari. Ei bine, nimeni nu a obținut mai puțin de 160!

Este clar că nu este foarte corect să evaluăm școlile doar după rezultatele USE. Undeva se predau doar clase de seniori si se selecteaza special copiii supradotati, indepartandu-i pe cei care nu ajung la nivelul. În altele, îi iau pe toți băieții din curțile învecinate, inclusiv pe cei care nu au destule stele din cer - și se ocupă de ei de la primul și până la ultimul apel. Nu trebuie să uităm de părinți. În timp ce unii oameni lucrează la sarcini cu copilul lor de dimineața până seara și nu se zgârcesc cu tutorele, alții își trimit copiii la școală ca și cum ar fi într-o cameră de depozitare. Prin urmare, este imposibil să se transfere complet responsabilitatea pentru rezultatele USE către școli.

Bloc 1. Indicatori ai eficacității activității unei organizații educaționale pentru a asigura o educație de masă de înaltă calitate:

• pentru fiecare student care obține cel puțin 220 de puncte la oricare trei materii din USE, 1 punct;
• pentru fiecare student care a obținut un punctaj de la 190 la 219 puncte la oricare trei materii la USE, 0,5 puncte;
• pentru fiecare student care a obținut un punctaj de la 160 la 189 de puncte la oricare trei materii la USE, 0,25 puncte;
• pentru fiecare student care a obținut cel puțin 12 puncte la trei subiecte ale OGE ( conform scalei recomandate de 5 puncte FIPI) este incarcat 0,25 puncte;
• pentru fiecare disciplină pentru fiecare elev care a depășit pragul minim stabilit în diagnosticarea disciplinei obligatorii la nivel oraș pe baza rezultatelor pregătirii din clasele a IV-a și a VII-a - 0,02 puncte;
• pentru fiecare elev care a depășit pragul minim stabilit în diagnosticarea meta-subiectului obligatorie la nivel de oraș pe baza rezultatelor pregătirii din clasele a IV-a și a VII-a - 0,02 puncte;

Dacă există elevi care au fost scoși din USE, punctajul punctat de organizația de învățământ pe baza rezultatelor USE va fi înmulțit cu un coeficient. Acest coeficient se calculează după următoarea formulă:

Kud \u003d 1- (10 * Număr de la distanță / Număr de absolvenți)

Blocul 2. Indicatori ai eficacității muncii unei organizații educaționale de a crea condiții pentru dezvoltarea talentelor unui număr maxim de elevi.

2.1. Rezultatele participării la olimpiadele rusești pentru școlari (etape regionale și finale) și la olimpiada de la Moscova pentru școlari.

Punctele se acordă conform următoarei reguli:

• câștigător al etapei finale a olimpiadei rusești pentru școlari -
  10 puncte,
• câștigător al etapei finale a olimpiadei rusești pentru școlari - 5 puncte,
• câștigător al olimpiadei de la Moscova pentru școlari sau al etapei regionale a olimpiadei rusești pentru școlari - 3 puncte,
• câștigător al olimpiadei de la Moscova pentru școlari sau al etapei regionale a olimpiadei rusești pentru școlari - 1 punct,

2.2. Acoperirea subiectelor la etapa municipală a Olimpiadei rusești pentru școlari. Rezultatele participării la etapa municipală a Liceului de Învățământ sunt evaluate:

• pentru fiecare subiect, conform căruia organizaţia de învăţământ are câștigător sau premiat al municipalității etapa olimpiadei rusești pentru școlari în clasă de bazășcolile sunt creditate 0,2 puncte.

Blocul 3. Indicatori ai eficacității muncii grupelor preșcolare.

• pentru fiecare elev transferat dintr-o grupă preșcolară în clasa I a aceleiași organizații de învățământ, 0,1 puncte.

Blocul 4. Indicatori de performanță ai organizației educaționale pentru prevenirea criminalității

• pentru fiecare elev din clasele 7-11 care nu a comis infracțiuni în cursul anului universitar - 0,005 puncte
• pentru fiecare elev din clasele 7-11, aflat în evidență preventivă în organele de afaceri interne, care nu a săvârșit infracțiuni în cursul anului universitar - 0,5 puncte
• pentru fiecare elev din clasele 7-11, care se află în evidența preventivă intrașcolară într-o organizație de învățământ (în acord cu Consiliul Guvernatorilor), care nu a comis infracțiuni în timpul anului școlar - 0,02 puncte

Fiecare elev este numărat o singură dată.

Bloc 5. Indicatori de performanță ai organizației educaționale pentru lucrul cu elevii cu nevoi educaționale speciale.

Punctele acordate elevilor cu dizabilități (conform USE, OGE, olimpiade, diagnosticare, preșcolari) se înmulțesc cu un factor de 3 (pentru cei cu o rată de finanțare de 2), și cu un factor de 5 (pentru cei cu finanțare). raport de 3).

Ținând cont de faptul că la admitere, studenții cu dizabilități trebuie să prezinte un USE, apoi pentru această categorie în loc de:

• 1 punct pentru un set de cel puțin 220 de puncte în suma a trei USE, se aplică 1 punct pentru un set de cel puțin 73 de puncte pe singur de la examen;
• 0,5 puncte per set de la 190 la 219 puncte în total pentru trei UTILIZARE, se aplică 0,5 puncte per set de la 63 la 72 de puncte unul dintre examene;
• 0,25 puncte per set de la 160 la 189 puncte în total pentru trei UTILIZARE, se aplică 0,25 puncte per set de la 53 la 62 de puncte unul dintre examene;
• 0,25 puncte pentru un set de cel puțin 12 puncte în total la trei subiecte ale OGE, se aplică 4 puncte unul dintre subiecţii OGE.

Punctele de rating ale unei organizații educaționale se înmulțesc cu coeficienți, în funcție de numărul de copii cu dizabilități. Se ia în considerare în detaliu activitatea unei organizații educaționale cu elevi cu nevoi educaționale speciale, la diferite niveluri de învățământ (preșcolar, primar general, de bază general, secundar general, secundar profesional). Punctele totale ale organizației educaționale, punctate pentru rezultatele obținute la nivelul de educație corespunzător, se înmulțesc cu coeficienții de lucru cu grupele corespunzătoare de copii cu dizabilități:

(Scor de preșcolari) * K doshk

(Scor de diagnostic nota 4)* Până la început

(Scor OGE + Scor la Olimpiada + Scor de diagnostic de nota 7) * K de bază

(Scorul examenului de stat unificat * Kud + Scorul Jocurilor Olimpice) * K st

(Scor pentru dezvoltarea competențelor profesionale) * To spo

Coeficienții K st, K de bază, K inițial, K doshk, K spo - se calculează după formula în funcție de numărul de persoane cu dizabilități care stăpânesc programele educaționale relevante, coeficienții se calculează după formula:

K i \u003d 1 + 0,00 2 *∑(raportul de finanțare pentru copiii cu dizabilități).

Bloc 6. Indicatori ai eficacității activității unei organizații educaționale privind utilizarea resurselor socio-culturale ale orașului în educație.

Rezultatele participării studenților la olimpiadele orașului „Muzee. Parcuri. Moșii” și „Legătura dintre generații nu va fi întreruptă”. Scorurile de evaluare ale organizațiilor educaționale sunt înmulțite cu un coeficient calculat în funcție de nivelul de performanță (în total pentru ambele olimpiade):

• nivel înalt (prezența a cel puțin patru diplome, dintre care cel puțin doi câștigători) - coeficient 1,02 ;
• nivel bun (cel puțin trei diplome, dintre care cel puțin un câștigător) - coeficient 1,01 ;
• lucrarea tocmai a început (prezența a cel puțin unei diplome a unui premiat sau câștigător) - coeficient 1,005 ;
• rezultatele nu sunt afișate sau lipsesc – coeficient 1,00 .

Blocul 7. Dezvoltarea competențelor profesionale și a competențelor profesionale.

Rezultatele participării sunt luate în considerare:

• la olimpiada rusă de competențe profesionale ale studenților din specialitățile învățământului secundar profesional;
• în competițiile de competențe profesionale ale mișcării WorldSkills Rusia,
• în competițiile profesionale de îndemânare ale mișcării JuniorSkills Rusia;

Fiecare student din fiecare nominalizare este numărat o dată în conformitate cu maxim rezultat. Un student este numărat în nu mai mult de Douăîn diferite nominalizări:

• 10 puncte,
• 5 puncte,
• câștigător de etapă regională 3 puncte,
• câștigător al etapei regionale - 1 punct.

Sunt luate în considerare rezultatele participării la campionatul de competențe profesionale pentru persoanele cu dizabilități Abilympics

• câștigător al etapei întregi rusești - 10 puncte,
• câștigător al etapei întregi rusești - 5 puncte,
• câştigător urban etapa - 3 puncte,
• premiul castigatorului urban etapa - 1 punct.

Se iau în considerare și rezultatele. GIA conform standardelor WorldSkills Rusia:

• Scorurile absolvenților pe baza rezultatelor GIA conform standardelor WorldSkills Rusia sunt echivalente cu scoruri USE similare, determinate de percentilele corespunzătoare în scale standardizate.

Blocul 8. Dezvoltarea sportului amator de masă.

Rezultatele participării organizațiilor educaționale la competițiile pe echipe din sportul amator sunt luate în considerare:

• Concursuri prezidențiale;
• Jocuri sportive prezidențiale;
• Campionatul de baschet de la Moscova „Mingea Victoriei”;
• Competiția deschisă de șah rusească „Belaya Ladya”.

Punctele sunt acordate în conformitate cu următoarele reguli (pentru fiecare organizație educațională, se ia în considerare un rezultat cel mai bun la fiecare competiție - între toate clasele și toate nivelurile):

• echipa organizației educaționale - câștigătorul nivelului întreg rusesc - 10 puncte;
• echipa organizației educaționale - câștigătorul nivelului întreg rusesc - 5 puncte;
• echipa organizației educaționale - câștigătorul nivelului regional - 3 puncte;
• echipa unei organizații educaționale - câștigătoare la nivel regional - 1 punct
• echipa organizației educaționale - câștigătorul nivelului consiliului interraional - 0,5 puncte;
• echipa organizației educaționale - câștigătorul nivelului consiliului interraional - 0,2 puncte.

Scorul de evaluare =
((Scorul examenului de stat unificat * K ud + Scorul olimpiadelor de nivel superior) * K st +
(Scor OGE + Scorul la olimpiadele fazei principale + Scorul de diagnosticare de gradul 7)*La bază +
(Scor de diagnosticare nota 4) * La început +
(Scor de preșcolari) * K preșcolar +
(Scor pentru dezvoltarea competențelor profesionale și a excelenței profesionale)* To spo +

Scorul de prevenire a criminalității +
Punct pentru sportul amator)

* Coeficient pentru munca socio-culturală

Fiecare student din parametrul USE este numărat o singură dată.

În 2017, gama de olimpiade se extinde ca parte a olimpiadei școlare de la Moscova.

Fiecare student la fiecare materie este numărat o dată în conformitate cu rezultatul maxim.Un student este numărat la cel mult două materii. În cazul în care un student se transferă într-o altă instituție de învățământ, punctele bazate pe rezultatele olimpiadelor din anul universitar curent în cursul acestui an universitar se împart la jumătate între organizația de învățământ la care a urmat studentul în acest an universitar și organizația de învățământ. pe care studentul a urmat-o începând cu data de 25 mai a anului precedent.

Fiecare student este numărat la cel mult o materie. . Elevii care devin câștigători sau câștigători de premii la etapele regionale sau finale nu sunt luați în considerare în etapa municipală a olimpiadei rusești pentru școlari.

În olimpiada „Muzee. Parcuri. Moșii” în fiecare paralelă de studenți se ia în calcul o singură diplomă cu rezultatul maxim. Astfel, rezultatul „câștigător” înseamnă că organizația de învățământ are cel puțin o diplomă a câștigătorului în paralel (indiferent de numărul acestora într-o paralelă), rezultatul „câștigător” înseamnă că organizația de învățământ are cel puțin o diplomă a câștigătorului în paralel (indiferent de numărul lor într-o paralelă).

Rezultatele elevilor cu dizabilități în campionatul Abilympics se înmulțesc cu un factor de 3 sau 5, în funcție de factorul de finanțare.

Toți părinții încearcă să-și trimită copilul la o școală bună. În același timp, criteriile de alegere a unei instituții de învățământ variază semnificativ. Pentru unii, aceasta este o școală în care s-au învățat singuri, pentru alții - un liceu de prestigiu cu securitate, o piscină și studii aprofundate la anumite materii, cel mai adesea o limbă străină. Pentru a facilita alegerea, a fost întocmit o evaluare a școlilor din Moscova. Părinții vor putea compara instituțiile de învățământ și vor putea trage concluziile corespunzătoare.

Clasamentul anual al școlilor

Toate instituțiile de învățământ ale capitalei sunt sub o atenție deosebită. La întocmirea evaluării, specialiștii Departamentului de Educație nu iau în considerare baza materială a școlii, numărul de secții și cercuri din școală, prezența unei piscine și alte caracteristici ale școlii. se bazează în primul rând pe rezultatele procesului educațional la școală. Nu se iau în considerare notele pe care le primesc copiii pe parcursul anului, ci rezultatele testelor din clasa a IX-a conform OEG, din clasa a XI-a conform Examenului Unificat de Stat, rezultatele elevilor la regionale și toate- olimpiadele rusești. În clasele inferioare testează cunoştinţele copiilor obţinute la şcoală.

Experții au început să elaboreze evaluarea anuală în 2011. Ca urmare, unele instituții de învățământ și-au intensificat activitățile. Unii au reușit să îmbunătățească semnificativ nivelul de educație timp de câțiva ani. Pentru a avansa in clasament nu este necesar sa ai o baza materiala mare. Este suficient să distribuiți corect toate resursele din școală și să activați procesul educațional.

Criterii de evaluare a celor mai bune școli din Moscova

În primul rând, se ia în considerare nivelul de cunoștințe al studenților unei anumite instituții de învățământ. Evaluarea, așa cum sa menționat deja, nu ia în considerare echipamentul școlii și disponibilitatea lifturilor moderne. Criteriul principal este rezultatele băieților la examen și la olimpiade. De asemenea, ratingul celor mai bune școli din Moscova este influențat de studenții care sunt înregistrați la poliție sau sunt considerați dezavantajați. Dacă un copil ajunge într-o situație neplăcută, aceasta este vina instituției de învățământ.

Copiii activi aduc puncte suplimentare la evaluarea școlilor din Moscova. Aceștia sunt băieții care participă la diverse evenimente culturale ale capitalei. Dezvoltarea completă a unei personalități mici este de mare importanță. În plus, se ia în considerare prezența cercurilor care se concentrează pe orice profil, sau secțiuni recreative, sportive.

Evaluarea instituțiilor de învățământ depinde în primul rând de directorul și profesorii care depun toate eforturile în studenți. Lista demonstrează că cele mai bune școli sunt situate nu numai în centrul Moscovei, ci sunt împrăștiate în întreaga regiune. De exemplu, clasamentul școlilor din Moscova pe raioane ridică autoritatea instituțiilor de învățământ din raioanele de Sud, Vest, Sud-Vest.

Lideri

Întocmirea clasamentului a dus la faptul că unele școli și-au ridicat semnificativ pozițiile în ultimii ani. Fiecare instituție de învățământ se străduiește să fie cea mai bună. Cu toate acestea, lista primilor zece nu se schimbă față de anii precedenți. Cele mai bune instituții de învățământ au o serie de avantaje.

Acesta este, în primul rând, un cadru didactic puternic, care absolvă studenții cu cele mai înalte rezultate de control și secțiuni de cunoștințe. În ultimii ani, poziția de conducere a fost ocupată de școala din districtul central „Școala Kurchakovsky”. Această instituție acceptă copii de la 6 ani. Deja în școala elementară, încep să câștige premii la olimpiadele orașului.

Liceul nr. 1535 rămâne invariabil în funcții înalte. Centrul Educațional și Științific Specializat al Universității de Stat din Moscova se arată excelent. Pe poziţia a treia rămâne Şcoala Nr.57. Departamentul Educației afișează publicul clasamentul oficial al școlilor din Moscova. Pe site-ul oficial, părinții pot găsi o listă cu cele mai bune instituții de învățământ din capitală.

recompense

Fiecare școală se străduiește să ajungă în primele poziții în clasament. Și nu este vorba doar de prestigiu. Instituțiile de învățământ care sunt recunoscute ca fiind cele mai bune primesc recompense bănești. Banii sunt alocați de la bugetul orașului și pot fi cheltuiți pentru îmbunătățirea sălilor de clasă școlare, achiziționarea de literatură metodologică sau aparatură pentru clasele de specialitate.

Instituțiile de învățământ care ocupă primele 170 de locuri sunt recompensate. O parte din suma primită de la oraș merge în sporurile profesorilor. O astfel de motivație contribuie la o diligență și mai mare a profesorilor. Ei se străduiesc să lucreze cu înaltă calitate, astfel încât anul viitor școala să fie din nou în clasamentul celor mai buni.

Clasamentul școlilor pe baza rezultatelor examenului unificat de stat

Fiecare școală promovează examenele de stat obligatorii. Pe rezultatele acestor teste se bazează specialiștii care compun ratingul școlilor din Moscova. Toate instituțiile de învățământ au niveluri diferite de indicatori de performanță. Liceul nr. 1535 ocupă primul loc în limba rusă. Cei mai buni experți în matematică studiază la gimnaziul nr. 1514. În Districtul de Nord-Est, gimnaziul nr. 1518 are cei mai buni indicatori în științe sociale și istorie. Un rating ridicat conform rezultatelor examenului unificat de stat în fizică este ocupat de școala nr. 368 „Elk Island”. La biologie, școala nr. 597 este pe primul loc. Școala nr. 1694 „Yasenevo” este situată în districtul de sud-vest, care a arătat cele mai bune rezultate în chimie. Liceul nr. 1795 „Losinoostrovsky” a devenit cel mai bun din literatură.

Date furnizate pentru ultimul an. Cu toate acestea, practica arată că liderii rămân neschimbați.

Câștigător al celui mai bun clasament școlar

Evaluarea școlilor conform Examenului Unificat de Stat este condusă de instituția bugetară de stat - Liceul nr. 1535 de câțiva ani încoace. Școala a dat cele mai bune rezultate la examenul de stat unificat și la examenul academic de stat la engleză și rusă, informatică și geografie. De asemenea, un scor bun de USE în franceză. Școala are 28 de câștigători la olimpiadele din Rusia și Moscova, precum și 7 câștigători ai olimpiadelor de oraș la istorie, studii sociale, chimie și engleză. Fiecare subiect are propriul său cerc. Există mai multe secțiuni.

Copiii din clasele 7-11 învață la școală, numărul elevilor ajunge la 1200 de persoane. Curriculum-ul Liceului se bazează pe Universitatea Oxford și are ca scop îmbunătățirea cunoștințelor limbii engleze. Se formează clase diversificate. Există, de asemenea, instruire cu accent pe domenii medicale. Potrivit statisticilor, majoritatea absolvenților acestei școli sunt studenți la medicină.

Locul doi în lista celor mai bune școli din Moscova

Școală pe baza Universității de Stat din Moscova, numită după M.V. Lomonosov ocupă a doua linie a ratingului instituțiilor de învățământ ale capitalei. Sistemul de învățământ al școlii se concentrează pe programe universitare. Instituția are propriul cămin pentru primirea solicitanților nerezidenți care doresc să-și continue studiile la universitate. Există o cantină care oferă șase mese pe zi. Centrul medical monitorizează starea de sănătate a studenților. Există tot felul de cercuri și secțiuni de turism, sport, un club de cinema și un studio de dans. Înscrierea începe din clasa a VII-a pe baza rezultatelor testării elevului.

Majoritatea absolvenților își continuă studiile la Universitate. Lomonosov. Mulți copii sunt laureați ai conferințelor științifice și câștigători ai olimpiadelor la matematică, informatică și fizică.

Locul trei în clasamentul școlilor din Moscova

Centrul de educație pentru bugetul de stat nr. 57 „Școala a cincizeci și șaptea” este una dintre cele trei școli de top din Moscova. Instituția este specializată în lucrul cu copiii supradotați. Este destul de greu de promovat examenele de admitere. În fiecare an, școala recrutează 300 de copii pentru cursurile pregătitoare, dar nimeni nu dă garanția că elevul va intra în clasa I. Există cercuri și secțiuni, se acordă o mare atenție matematicii. La școală, mulți elevi sunt câștigători ai olimpiadelor din Rusia și Moscova la științe exacte și engleză.

Studenții care absolvă merg adesea să studieze în străinătate la multe instituții de învățământ superior britanice și americane. Majoritatea solicitanților intră în profilul tehnologiei informației.

Care este clasamentul școlilor?

Instituțiile de învățământ care participă la astfel de evenimente nu se tem să-și arate deficiențele. Procesul de verificare a școlilor este complet deschis. Pentru a participa, nu trebuie să vă pregătiți, să conduceți lecții demonstrative. O astfel de evaluare a școlilor din Moscova arată care instituții de învățământ au o contribuție imensă la procesul de învățare. În plus, o astfel de listă îi ajută pe părinți să facă o alegere.

Evaluarea va ajuta alte școli să-și intensifice procesul educațional și să îmbunătățească performanța. Instituțiile care ocupă poziții de conducere se străduiesc să nu se odihnească pe lauri și să-și îmbunătățească activitățile.

Alegerea unei școli pentru un copil este o chestiune care necesită gândire, minuțiozitate și bună informare. Poate fi un ghid bun Clasamentul Departamentului de Educație, evaluând contribuția școlilor la iluminarea minților tinere.

• notele elevilor din OGE și USE;
• ce rezultate au dat la olimpiade (atât la Moscova, cât și la toate rusești) și la competiții;
• și (o tendință a noilor timpuri) - dacă școlile au posibilitatea de a lucra cu copiii care au probleme de sănătate.

Este de asemenea evaluat nivelul de muncă privind „prevenirea criminalității” (cu toate acestea, gradul de volum de muncă al elevilor din școlile de conducere din Moscova este de așa natură încât abia este suficient pentru somn, ca să nu mai vorbim de crimă). Un loc în clasament aduce nu numai onoare, ci și injecții solide de numerar din partea primăriei, care vor fi primite doar de cele mai bune școli din Moscova în 2018.

10. Scoala Nr 1329

Deschide ratingul școlilor din Moscova în 2018, potrivit Departamentului de Educație, școala numărul 1329. În urmă cu câțiva ani, nu s-a remarcat dintr-un număr de felul său, până când s-a decis dezvoltarea unei clase de fizică și matematică. Ei au invitat profesori de la Departamentul de Mecanică și Matematică a Universității de Stat din Moscova, au organizat sarcini speciale, au pregătit copiii pentru olimpiade, turnee și i-au dus în tabere pentru copii cu părtinire educațională.

Conform rezultatelor Olimpiadei din 2018, școala se mândrește cu patru câștigători la matematică, cinci la fizică și (în mod destul de neașteptat) nouă la drept. De asemenea, pe lângă clasa de specialitate de inginerie, școala are o clasă de medicină de specialitate la Universitatea Sechenov. A ajunge acolo nu este atât de ușor - trebuie să treci examene. Dar, ca urmare, pe lângă programul obișnuit, un copil poate chiar să învețe să tragă din arc - acest sport este predat într-una dintre secțiunile școlare.

9. Scoala Nr 1568

În ciuda tinereții sale, Liceul care poartă numele lui Pablo Neruda (acesta este numele complet al școlii nr. 1568) s-a impus ferm printre cele mai bune instituții de învățământ ale capitalei pentru școlari. A fost fondată în urmă cu aproximativ doisprezece ani de către directorul unuia dintre liceele din Moscova, care a târât cu ei toată culoarea corpului didactic. Nu se știe cum a reacționat fosta școală la acest lucru, dar cea actuală a beneficiat clar. Dacă prima înscriere a fost de puțin peste cincizeci de studenți, atunci după o serie de fuziuni, copiii din clasele 1 până la 11 au început să studieze la liceu.

Este dificil să studiezi la liceu, ambii părinți și urmașii lor sunt imediat avertizați despre acest lucru. Copiii sunt ținuți acolo în condiții spartane; triple - nota cea mai comună, sunt puțini studenți buni, dar nu există deloc studenți excelenți. Încercările de a obține gratuit nu sunt iertate: nu ți-ai făcut temele - imediat un doi în revistă. Copilul (la fel ca și părinții săi) va trebui să învețe mult, aproape că nu va mai rămâne timp liber. Profilul școlii este științele naturii, matematica, tehnologia informației și studiul aprofundat al limbii engleze și spaniole.

8. Scoala nr 57

În ciuda scandalului izbucnit în 2016, în urma căruia unii profesori ai școlii au fost trecuți pe lista de urmăriți internaționali, precum și schimbarea de două ori a directorului (sau, poate, datorită ei), școala numărul 57. rămâne unul dintre cele mai bune pentru predarea copiilor. Rezultatele olimpiadelor ne permit să judecăm acest lucru.

Competiția școlară este grozavă, așa că părinții își înscriu mai întâi copiii în așa-numitele „grupuri de educație pentru dezvoltare”. Acolo sunt recrutați până la 300 de copii preșcolari. Adevărat, acest lucru nu garantează venituri. De asemenea, nu există nicio garanție că copilul va merge la clasa de profil - nu toți elevii școlii sunt capabili să reziste la standardele stricte stabilite de aceasta. Prin urmare, există șansa de a intra în profil din exterior, deși va trebui să înfrunți aroganța vechilor. La urma urmei, această școală, în ciuda tuturor necazurilor, este încă considerată elită.

7. Liceul „Școala a II-a”

Direcția fizică și matematică a școlii a fost întotdeauna puternică și odată s-a adunat în ea unul dintre cei mai puternici cadre didactice din URSS. Deși au trecut mai bine de 60 de ani de la înființarea acestei instituții de învățământ, aceasta este în continuare clasată în mod constant în primele zece din Moscova.

Educația la liceu este construită pe principiul unei universități - de la prelegeri la lucrări practice. Profesorii nu folosesc manuale obișnuite, au propriul program. Conform rezultatelor olimpiadei rusești, elevii școlii a II-a au câștigat 13 locuri la matematică, 7 la fizică și 7 la economie. Rezultatele USE sunt, de asemenea, foarte bune - mai mult de 80% dintre studenți obțin 220 de puncte sau mai mult la trei materii. Cu toate acestea, intrarea în raiul fizic și matematic promis nu este ușoară. Copiii trebuie să treacă o serie de examene (în special intimidante, judecând după recenzii, look-uri de matematică orală).

6. Colegiul Tehnologic Nr 21

Școala de la TK No. 21 este o corb alb printre restul. Îi învață pe copiii cu deficiențe de auz - surzi și cu deficiențe de auz. Pot ajunge aici învățământ primar, de bază general și secundar de specialitate în următoarele profiluri: mecanic auto, tâmplar, proiectant (diferite industrii), arhivar, programator etc.

Până în prezent, școala a acumulat o vastă experiență în predarea copiilor cu nevoi speciale. Profesorii au experiență de lucru nu numai cu deficienții de auz, ci și cu copiii cu nevoi speciale de dezvoltare psihologică. Școala îi ajută nu doar să învețe, ci și să obțină un loc de muncă.

5. Liceul Nr 1580

Este vorba de fosta școală numărul 1180, fondată sub egida Universității Tehnice. Bauman. El este specializat, după cum probabil ghiciți deja, în direcția fizică și matematică, dar dacă doriți, vă puteți aprofunda cunoștințele de engleză sau informatică. Cei care studiază acolo sunt în principal cei care plănuiesc să intre în Baumansky în viitor - după cum s-a spus, aproape 90% dintre studenți merg acolo.

În clasele superioare, învățământul se construiește după principiul universitar, începând de la prelegeri și terminând cu anturaj sub formă de caiete de note. Pe lângă granitul științei, studenții au posibilitatea de a antrena mușchii mentali mai subtili - liceul are propriul studio de teatru și chiar o trupă rock.

4. Scoala Nr 1514

Această instituție de învățământ a fost fondată în 1952 ca una pur matematică. Cu toate acestea, după deschiderea unui departament cultural sub auspiciile Universității Ruse pentru Științe Umaniste, studenții pot alege, de asemenea, un program umanitar (studiu aprofundat al literaturii și limbi străine) sau cultural (filozofie, istorie și chiar exotic precum latină). ) profiluri. În plus, în clasa a X-a, dacă mai sunt și alții care doresc, puteți alege direcția de științe naturii.

Atât departamentele umaniste, cât și cele de matematică din școală sunt puternice - există câștigători ai olimpiadelor atât acolo, cât și acolo. Personalul școlii nu uită că copiii învață, așa că întotdeauna există un fel de excursii, jocuri, concursuri și vacanțe. Iar în vacanță, studenții pot merge în tabere de vacanță specializate sau pot face stagii de practică în domeniul de studiu ales. Este clar că nu este ușor să intri în sălașul cunoașterii, iar competiția este de 4-5 persoane pe loc. Poți intra acolo după examene destul de dificile pentru copiii de această vârstă.

3. Scoala Nr 179

O altă școală sovietică veche cu tradiții puternice de fizică și matematică. Adevărat, aproape s-au dovedit a fi pierdute în anii 80 ai secolului trecut, dar din secolul actual, predarea matematicii a început să revină în școală. Pe lângă aceasta, instituția de învățământ are mai multe profiluri, care includ biologie și matematică, precum și inventiv experimental (aka inginerie și tehnică). Dar chiar dacă luăm discipline pentru care nu există pregătire de specialitate, elevii școlii nr. 179 reușesc să dea rezultate excelente și aici - de exemplu, câștigă olimpiadele de limba rusă.

Deși statisticile USE ale școlii nu sunt cele mai ridicate (nu mai mult de 73% dintre studenți obțin mai mult de 220 de puncte), totuși, are puțini rivali în ceea ce privește numărul de studenți înscriși la universități. De asemenea, școala se compară favorabil cu numărul de copii din clasă - nu sunt mai mult de 20 și uneori puțin mai mult de o duzină. Pentru a intra acolo, copilul va trebui să promoveze examene - matematică scrisă (pentru toate profilurile), precum și, în funcție de specializare, un interviu sau un examen oral.

2. Scoala Nr 1535

Pe locul doi în lista celor mai bune școli din Moscova în 2018 se află o altă instituție de învățământ cu tradiții sovietice bogate. Aceasta este o școală de lungă durată - a fost fondată în 1929 și de atunci a suferit multe metamorfoze - de la o instituție exemplară cu studiu aprofundat al limbilor orientale la un liceu experimental la Institutul Țărilor din Asia și Africa. Cu toate acestea, după reconstrucție și fuziune, științele umaniste au devenit doar una dintre domeniile de studiu. Acum studenții pot alege filologic, social, economic, fizic și matematic (ei bine, ce este vechea școală din Moscova fără ea), psihologic (sub auspiciile facultății de psihologie a Universității de Stat din Moscova) sau biomedical (organizat după infuzia școlii nr. .35, care se afla sub egida Universității de Medicină.Sechenov).

Cu toate acestea, școala strălucește în studiul limbilor străine - elevii săi sunt în mod constant câștigători ai olimpiadelor în engleză, chineză și franceză. Nu e de mirare, pentru că până și studioul lor de teatru este în franceză, chimia este în engleză, iar dacă doriți, puteți alege japoneză și arabă. La intrarea la școală, copiii vor trebui să treacă examene, printre care, pe lângă limba rusă obișnuită, mai există și o limbă străină, precum și matematica.

1. Liceul HSE

Pentru prima dată, anul trecut a fost un super succes pentru liceul de la Școala Superioară de Științe Economice. I s-a acordat primul loc onorific printre școlile din Moscova, înlocuindu-l pe fostul lider permanent - școala numărul 1535. Liceul se remarcă printr-un sistem de clasă oarecum neconvențional, mai familiar țărilor occidentale. Elevii sunt împărțiți în grupuri în funcție de propriile discipline. Numărul de persoane dintr-un grup nu depășește de obicei douăzeci. Elevii înșiși decid ce materii vor studia și ei înșiși (cu ajutorul unui profesor, desigur) întocmesc un curriculum.

În total, liceul are șase direcții - de la economie la studii orientale și design. Poate că acest sistem original a ajutat Liceul de la Școala Superioară de Economie să urce pe Olimpul școlii. Cu toate acestea, limbile rele susțin că liceul a fost ales ca lider doar datorită numărului de absolvenți. Până la urmă, cât sunt 300 de absolvenți ai școlii nr. 1535 față de 700 de la Liceul HSE.

Evaluare completă a celor mai bune școli din Moscova în 2018