Spēles programma saskaņā ar ceļu satiksmes noteikumiem: "Es, eju pa ielu." Spēles programma par ceļu satiksmes noteikumiem pirmsskolas vecuma bērniem "Ceļu ABC" Spēļu programma par ceļu satiksmes noteikumiem

Izglītojošo spēļu programmas "Ceļojums uz satiksmes drošības valsti" scenārijs.

Nepso Jeļena Igorevna, MBOU DO "Bērnu radošuma centra" skolotāja-organizatore, Uralsky apmetne, Nytvensky rajons, Permas apgabals.
Materiāla apraksts: materiālu var izmantot klašu audzinātāji vai skolēnu brīvlaiku organizētāji, bērniem no 7 - 9 gadiem.

Mērķis: darba pilnveidošana bērnu ceļu satiksmes negadījumu novēršanā skolas vecuma bērnu vidū.
Uzdevumi:
-darba intensificēšana bērnu vidū droša dzīvesveida veicināšanai ceļu satiksmes jomā;
- bērnu ceļu satiksmes negadījumu profilakses darba satura, formu un metožu pilnveidošana;
- veicināt pedagogu radošās darbības attīstību, lai nodrošinātu bērnu drošību uz ceļiem;

Aprīkojums: ceļu policijas stienis, telefons, ceļa zīmes, luksofora manekens.

Pasākuma norise

Skan jautra mūzika, uz skatuves kāpj raidījuma vadītājs.
Stjuarte
Laba pēcpusdiena un laba stunda,
Es sveicu jūs visus.
Mani sauc stjuarte
Es uzaicināšu jūs ceļojumā.
Mēs lidosim ar lidmašīnu,
Ar labākajiem un patiesākajiem draugiem.
Caur kalniem un jūrām, pasakainām pilsētām,
Mēs tagad lidojam uz Ceļu satiksmes drošības valsti,
Ceļojums jums sākas.
Mūs sagaida interesanti piedzīvojumi
Neviens no jums nezina
Vai esat gatavi kungi.
Tad mums ir laiks doties.
Dirižablis "Safety" komandieris sveicina jūs uz klāja. Viņš lūdz piesprādzēt drošības jostas. Uzmanību, mēs paceļamies!
Fonogramma: lidmašīnas pacelšanās
Lidojot uz galamērķi, lūdzu, klausieties uzvedības noteikumus lidmašīnā un satiksmes drošības valstī.
1. Lidojuma laikā nedrīkst piecelties no vietām un kliegt bez stjuartes atļaujas.
2. Lai mūsu ceļojums būtu interesants un izzinošs, jums jābūt ļoti aktīvam. Ievēro visus noteikumus, piedalies spēlēs.
3. Ceļu satiksmes drošības valstī nedrīkst aizvainot varoņus, sabojāt īpašumu, bēgt no grupas.
Šos vienkāršos noteikumus, manuprāt, esat iegaumējis. Un tagad uzmanību, mēs ejam uz zemi.
Fonogramma: lidmašīnas dzinēja skaņa, kas ieplūst nosēšanās laikā.
Skan dziesma par luksoforu, uz skatuves iznāk Ceļu satiksmes drošības valsts valdniece Svetofora Svetoforovna, tērpusies sarkanā šallē, dzeltenā jakā, zaļos svārkos, zizli un svilpi rokā.
Svetofora Svetoforovna
Sveiki puiši!
Sveiki draugi!
Jūs ne velti ieradāties manā valstī.
Es tev iemācīšu dažādas zinātnes,
Es jums pastāstīšu par daudzām interesantām lietām.
Es šeit esmu gubernators.
Un ceļu satiksmes noteikumi
Es lūdzu visus mācīties.
Svetofora Svetoforovna ir mans vārds,
Es vienmēr esmu sardzē.
Un kurš aizmirst noteikumus valstī,
Pamet viņu uz visiem laikiem.
Stjuarte:
Labdien, dārgā Svetofora Svetoforovna. Mēs esam priecīgi sveikt jūs, puiši.
Svetofora Svetoforovna:
Es arī priecājos tevi redzēt! Bet mūsu valstī ir noteikumi. Katram iedzīvotājam un viesim ir jāzina Ceļu satiksmes noteikumi un tie jāievēro. Bez šīm zināšanām uzturēšanās mūsu pilsētā ir aizliegta.
Stjuarte:
Mēs, puiši, zinām ceļu satiksmes noteikumus.
Svetofora Svetoforovna:
(rūgti) Visi tā saka, bet īsti neko nezina. Tagad mēs pārbaudīsim, ko jūs zināt. Nevis dzīvs, bet staigājošs
Nekustīgs - bet ved.
Ceļš
Autobuss te neripo.
Tramvaji te nebrauks.
Gājēji šeit ir mierīgi
Viņi staigā pa ielu.
Automašīnām un tramvajiem
Ir vēl viens ceļš.
Ietve
No Āfrikas pilsētā ieradās zvērs.
Zvērs bija pilnībā apstulbis no bailēm.
Melo tā, it kā būtu aizmigusi, mosties, necelies,
Pat braukt uz tā, pat staigāt ar kājām.
Gājēju pāreja - zebra

Paskaties, kāds stiprs vīrietis:
Ceļā ar vienu roku
apstāties pieraduši
Piecu tonnu kravas automašīna.
Pielāgotājs

Daļai jāgriežas visu mūžu,
Mums ir jāstrādā mūsu labā.
Mašīnai ir vajadzīgs šis aplis.
Tagad neatceros kauns, draugs.
riteņi

Šī ierīce nosaka
Tie, kas pārsniedz ātrumu.
Lokators stingri saka:
- Iebrucējs uz ceļa!
Radars 1. Kā ceļu policijas saīsinājumā tiek atšifrēti burti DD?

A. Pagalmu ceļi B. Tālsatiksmes ceļi
B. Satiksme G. Turpini

2. Kā sauc ceļu policijas inspektora svītraino darbarīku?

A. Zizlis V. Scepteris
B. Klubs G. Pointer

3. Kā sauc marķētu gājēju pāreju plašās tautas aprindās?
A. "Veste" B. "Tīģeris"
B. "Zebra" G. "Stop auto".

4. Kā sauc smalkus izciļņus uz ceļa, lai samazinātu automašīnas ātrumu uz gājēju pārejām?

A. Šķēršļu josla B. Aklā apsardze.
B. Ātruma slāpētājs D. Ceļu nelīdzenumi

5. Kādā vecumā pa ceļu drīkst braukt ar velosipēdu?
A. No 12 gadu vecuma B. No 16 gadu vecuma
B. No 14 gadu vecuma. G. No 18 gadu vecuma
6. Vai velosipēdistiem ir atļauts braukt pa ietvēm?

A. Atļauts
B. Atļauts ar gājēju piekrišanu
B. Atļauts, ja nav gājēju
D. Aizliegts

7. Kādā vecumā bērns var sēdēt viens pats pirmajā automašīnas sēdeklī blakus vadītājam?

A. No piecu gadu vecuma B. No desmit gadu vecuma
B. No divpadsmit gadu vecuma G. No četrpadsmit gadu vecuma

Svetofora Svetoforovna:
Jā, jūs patiešām zināt ceļu satiksmes noteikumus un nekļūdāties. Priecājos, ka būsiet drošībā, ceļojot pa manu valsti. Telefona zvans. Svetofora Svetoforovna paceļ klausuli.
es tevī klausos. Protams, pagaidi. Noliek klausuli. Mīļie puiši, man laiks pasteigties, pēc dažām minūtēm sākas ceļa eksāmeni skolā, kur man kā valsts valdniekam jābūt klāt. Uz redzēšanos, tiekamies atkal.
Stjuarte:
- Mums bija atļauts ceļot pa valsti, un es iesaku jums nedaudz pastaigāties, paskatīties un uzspēlēt jautru muzikālu spēli "Uz priekšu četrus soļus". Atkārtojiet kustības pēc manis.
Četri soļi uz priekšu, četri soļi atpakaļ
Vērpjot, griežot mūsu apaļo deju.
Statīsim kājas, sitīsim plaukstas,
Mēs kustinām plecu, un tad lecam.
Spēle tiek spēlēta vairākas reizes ar pieaugošu tempu.

Kaķis Matroskins iznāk un runā pats ar sevi.
Kaķis Matroskins: Galu galā es teicu Šarikam, ka mums šis velosipēds nav vajadzīgs, bet viņš atpūtās kā mana govs Murka. Šeit mēs to nopirkām. Kurš vainīgs, ka salūza, nu vismaz ķepas un aste palika neskarti. Es netaisos ar viņu runāt un viss.
Stjuarte:
Sveiki, kaķis Matroskin, un mēs jūs atpazinām. Kāpēc tu neesi laimīgs? Kas ar tevi ir noticis?
Kaķis Matroskins: Tā arī notika! Mēs ar Šariku nopirkām velosipēdu, lai vestu uz tirgu pārdošanai manas govs Murkas pienu. Es šodien braucu, braucu pa gājēju pāreju, un man pretī nāca mašīna, un es aizmirsu, pie kura luksofora pie kura iet, nu, pārcēlos viņai pretī. Gandrīz saskārāmies, laicīgi iegriezos grāvī, citādi no nepatikšanām nebūtu izvairījusies. Un tad sākās troksnis un kņada, atnāca Svetofora Svetoforovna ar saviem apsargiem un uzlika man naudas sodu, piespieda apgūt ceļu satiksmes noteikumus. Tagad zinu, ka ceļu var šķērsot tikai pie zaļās gaismas. Vai zināt, kura gaisma ir droša gājējiem?

Stjuarte: Protams, mēs zinām, uz zaļa. Mēs nesen nokārtojām Svetofora Svetoforovna eksāmenu.
Kaķis Matroskins: Bet es par to šaubos. Tas zēns tur īsti nezina. Pārbaudīsim. Šeit man ir luksofors, jums pārmaiņus jāiemet bumba luksofora logā. Tagad mēs uzzināsim, kurš zina noteikumus un kurš ne.
Spēle notiek. Bērni met bumbu pie viltus luksofora. Kaķis Matroskins:
Nu, jūs uzzinājāt noteikumus. Labi padarīts. Nu, es novēlu jums labu ceļojumu.
Skan jautra mūzika, uz skatuves kāpj ceļazīme kungs.
Ceļa zīmes kungs.
Es esmu ceļazīmes kungs
Un es priecājos jūs satikt.
Mūsu brīnišķīgajā valstī
Sveicināti puiši.
Šeit vienmēr ir gaišs un skaidrs.
Visiem iedzīvotājiem nav garlaicīgi,
Ceļa zīmes visu atkārto.
Vai jūs zināt ceļa zīmes?
Puiši atbild: Jā!
Nu tad nežāvāties
Atkārtojiet noteikumus vēlreiz.
Puiši sadalīti trīs komandās. Ceļa zīmes kungs komandām izdala vairākās daļās sagrieztas ceļa zīmes. Dalībniekiem uz noteiktu laiku tie ir jāsavāc.
Mr ceļa zīme: Labi, puiši, jūs paveicāt lielisku darbu. Acīmredzot mācīja Ceļu satiksmes noteikumus. Nu, tagad jūs uzzināsit kaut ko interesantu un informatīvu. Klausīties uzmanīgi.
1. Itālijas pilsētā Venēcijā nav automašīnu. Tur ielu vietā ir kanāli, pa kuriem viņi peld ar gondolām un laivām.
2. Automobiļu muzejs Plovdivā, Bulgārijā, tika izveidots kā brīdinājums bezatbildīgiem autovadītājiem. Visi tā eksponāti ir automašīnas, kas cietušas avārijā.
3. Maskavā tika uzstādīts piemineklis autovadītājiem, kuri brauc reibumā.
4. Maskavas pilsētas domes deputāti 1899. gada vasarā pieprasīja aizliegt automašīnas, jo tās biedēja gājējus. Jautājums tika atrisināts par labu deputātiem, jo ​​automašīnas neizturēja pilsētas ietvju kvalitāti un pašas sabojājās.
Stjuarte: Mums pienācis laiks atvadīties un gatavoties ceļam.
Sēdieties savās vietās, piesprādzējieties, mēs paceļamies.
Fonogramma: lidmašīnas pacelšanās.
Esam ieguvuši nepieciešamo augstumu. Kamēr lidojam mājās, iesaku mazliet paspēlēties, dziedāt un dejot sēžot.
Kaķis sēdēja pie loga
Kaķis sēdēja pie loga
Un viņa sāka mazgāt ausis ar ķepu.
Pēc brīža viņu vērojot,
Mēs varam atkārtot viņas kustības.
Koris:
Viens, divi, trīs - nāc, atkārto!
Trīs, četri, pieci, atkārtojiet vēlreiz!
Trīs četri, pieci - atkārtojiet vēlreiz! Ļoti labi!

Čūska rāpo pa meža taku,
Kā lente slīd pa zemi.
Un mēs esam tāda kustība
Varam parādīt ar roku.
Koris.

Pērtiķis nonāca pie mums no zara,
Pērtiķis ir jāciena
Galu galā pērtiķi ir mūsu senči,
Un ir jāatdarina senči, bērni.
Koris.

Visu dienu gārnis stāv purvā,
Un ar knābi ķer vardes.
Nav grūti tā nostāvēt
Mums, trenētiem puišiem.
Koris.

Daudz dzīvo pasaulē
Pērtiķi, kaķi, putni un čūskas,
Bet, cilvēk, tu esi dabas draugs,
Un viņam ir jāzina visu dzīvnieku paradumi.
Koris.
Pirmā panta laikā saimnieks attēlo kaķa kustības, kas mazgā ausis un ūsas. Otrajā pantā - rāda zigzaga roku kustības. Trešajā, pieliekot īkšķus pie deniņiem un izklājot pārējo, viņš attēlo pērtiķu paradumus. Ceturtajā pantā viņš kāpj no pēdas uz pēdu, augstu paceļot ceļus. Piektajā pantā viņš sasit plaukstas virs galvas un atkārto visas iepriekšējās kustības.
Stjuarte:
Šeit mūsu ceļojums ir beidzies. Šodien viesojāmies Ceļu satiksmes drošības valstī, atkārtojām noteikumus, uzzinājām daudz jauna un interesanta.
Tagad ir pienācis laiks atvadīties
Mana runa būs īsa
Es tev atvados
Līdz jautrībai, jaunām tikšanās reizēm.

Mērķis: skolēnu ceļu satiksmes noteikumu zināšanu vispārināšana.

Uzdevumi:
- veidot skolēnos izpratni par ceļu satiksmes noteikumu zināšanu nepieciešamību, lai nodrošinātu savu drošību;
- attīstīt spēju strādāt grupā, prast pieņemt pareizos lēmumus tik drīz cik vien iespējams;
- attīstīt prasmes ievērot skolēnu uzvedības pamatnoteikumus uz ielas, ceļa, lai novērstu bērnu ceļu satiksmes negadījumus.

Spēles gaita:

Spēli spēlē divas komandas.
Skan mūzika “Mēs zinām ceļu satiksmes noteikumus no A līdz Z”
Vadošais: Labdien, dārgie puiši! Es priecājos jūs sveikt. Esam sanākuši, lai runātu par ļoti svarīgu, vajadzīgu un nopietnu tēmu – ceļu satiksmes noteikumiem. Puiši, daudzi no jums bija pazīstami ar ceļu satiksmes noteikumiem bērnudārzā. Un cik labi jūs tos pazīstat, un pats galvenais - novērojiet, mēs tagad pārbaudīsim, spēlējot spēli "Ceļu zinātnieks".

Atrisinot mīklas, uzzināsiet savu komandu nosaukumus:
Puzles:
1. Pašā krustojumā.
Piekārts trīs acu burvis.
Bet nekad neizskatās
Trīs acis uzreiz.(Luksofori)

2. Šeit ir ceļa mīkla:
Kā sauc to zirgu
Kas noteica pāreju
kur staigā gājēji.(Zebra)

Vadošais: Labi padarīts! Tagad sāksim spēli. Mūsu spēļu programma sastāv no vairākiem konkursiem. Katra komanda, izpildot noteiktu uzdevumu, nopelna žetonus. Par disciplīnas pārkāpumu tiek noņemts viens žetons. Spēles programmas beigās tiks saskaitīts žetonu skaits Uzvarēs komanda, kurai būs vairāk žetonu.
Un iesākumam neliela iesildīšanās.

Automulti
Puiši, vai atceraties, kā jūsu māte bērnībā lasīja un stāstīja jums pasakas? Atceries? Atcerēsimies dažus no tiem. Tāpēc es piezvanīšu pasaku varonis vai literārais varonis un tev jāpastāsta man viņu transportlīdzeklis.
1. Ar kādu transportlīdzekli brauca krokodils Gena un Čeburaška?(vilciens)
2. Ar ko Emēlija pilī brauca pie cara? (uz plīts)
3. Kāds ir Leopolda kaķa mīļākais divriteņu pārvietošanās veids?(velosipēds)
4. Par ko labā feja pārvērta ķirbi Pelnrušķītei?(karietē)
5. Nosauciet Baba Yaga kontrolētos transporta līdzekļus.(java, slota)
6. Kāds transportlīdzeklis bija laupītājam Ali Babam?(zirgs)
(komandām tiek piešķirti žetoni)
Vadošais: Komandas veiksmīgi aizvadīja iesildīšanos un saņēma pirmos nopelnītos žetonus. Un mēs turpinām spēlēt. Nav noslēpums, ka ikviena māmiņa vēlas, lai no bērna izaug gudrs, inteliģents mazulis, un jau bērnībā mammas cenšas savus bērnus attīstīt, pērkot viņiem visādas izglītojošas spēles un mozaīkas. Atcerēsimies vienu no bērnu iemīļotākajām spēlēm – krāt puzles. Vai visi atceras, kas tas ir? Tad es iesaku jums to parādīt mums konkursā.
"Nolūza ceļa zīme..."

1 minūtes laikā jāsaloka ceļa zīme, jāsniedz atbilde, kā sauc zīmi. Laiks ir pagājis!
(komandas savāc zīmes)
Vadošais: Puiši, jūs droši vien man piekritīsit, ka mammas ir ne tikai vērīgas audzinātājas un brīnišķīgas rokdarbnieces, viņas ir arī foršas izklaidētājas. Kādus neaizmirstamus svētkus viņi sarīko, dzimšanas dienas. Mamma paspēj ne tikai izcept kūku, bet arī izrotāt dzīvokli ar baloniem.Un mūsu nākamais konkurss ir saistīts ar baloniem, ar to palīdzību jums vajadzēs izgatavot luksoforu. Un mēs turpinām savas sacensības ar interesantu stafeti ar nosaukumu
"Smieklīgs luksofors"
Es izskaidroju noteikumus. Katrai komandai jāiedegas luksofors, šim nolūkam jums tiek nodrošināti trīs baloni un pavedieni. Jums būs jāpiepūš baloni un jānovieto tie pareizā secībā uz tāfeles. Uzvar komanda, kas ātrāk un labāk iedegs jautro luksoforu. Tātad, uz sākumu, uzmanību, marš!

Skan mūzika V. Ļeontjevs. "Zaļā gaisma" ir stafete "Jautrais luksofors".
(stafetes "Jautrais luksofors" rezultāti tiek summēti, komandām tiek izsniegti žetoni)
Vadošais: Puiši, sakiet, vai jums patīk atpūsties pie vecākiem pie dabas, ar telti, pie ugunskura, kur ir upe, tēti labprāt makšķerē, bet mammas vāra zivju zupu. Lieliski! Mūsu nākamās sacensības saucas
"Automātiskā makšķerēšana".
Šajās sacensībās mūsu kapteiņi parādīs visu savu veiklību un precizitāti. Es lūdzu kapteiņus nākt pie manis. Šeit atrodas makšķeres, un 2 metru attālumā atrodas tā sauktais "ezers", kurā dzīvo "zivis". Kapteiņi ieņem vietas pie atbilstošās krāsas konusa.
Tavs uzdevums ir 1 minūtes laikā noķert ezerā pēc iespējas vairāk zivju un sniegt pareizās atbildes uz jautājumiem. Sāciet, pievērsiet uzmanību. Mēs sākām. Laiks ir pagājis.
Jautājumi:
1. Ko mēs saucam par "ceļa lietotājiem"?(Gājēji, autovadītāji, pasažieri.)
2. Kā sauc celiņu?(Ietve.)
3. Autobuss apstājās pieturā, tu izkāpi no tā. Kā pareizi šķērsot ceļu?(Jums jāgaida autobusa atiešana vai jādodas uz gājēju pāreju.)
4. Kā pārvietoties pa lauku ceļu?(Ceļa malā, virzienā uz kustīgo satiksmi).
5. Uzskaiti četrus speciālā transporta veidus!(Ātrā palīdzība, policija, ugunsdzēsēju mašīna, gāzes dienests.)
6. Kāda ceļa zīme ir uzstādīta pie skolām?(Bērni.)
7. Kurai pusei vajadzētu pieturēties, ejot pa ietvi?(Labā puse.)
8. Kādā vecumā bērni drīkst braukt automašīnas priekšējā sēdeklī?(kopš 12)
Saimnieks: spēle "Atrodi pāri."
Viesiem tiek izsniegtas 10 ceļa zīmes. Katrs dalībnieks poētiskā formā saņem mīklu par zīmi. Viesi paceļ zīmes, lai dalībnieki tās labi redzētu. Dalībnieku uzdevums, atrisinot mīklu, ir atvest viesi ar zīmi savā komandā. Uzvar komanda, kas ātri un pareizi izvēlas savu nosaukumu zīmēm. Piemēram, uz zīmi, kurā attēlots sarkans aplis ar baltu svītru - "Iebraukt aizliegts", uz baltu trīsstūri ar sarkanu apmali un skrienošu bērnu siluetiem - "Bērni".
Piezemēšanās vietās

Transporta pasažieri gaida
Nodibināta kārtība
Arī šeit to nevar salauzt.
"Autobusu vai trolejbusu pietura"

Šī zīme ir šāda:
Viņš apsargā gājēju.
Iesim kopā ar lelli
Mēs dodamies ceļā uz šo vietu.
"pāreja"
Uz ceļiem gājējiem
Ar pāreju kļuva vieglāk.
Zem zemes pat laukums
Iet ir daudz vieglāk.
"Pazemes pāreja"
Šeit brauc tikai automašīnas
Riepas draudīgi mirgo.
Vai jums ir velosipēds?
Tāpēc apstājieties!
Ceļa nav!
"Braukt ar velosipēdu ir aizliegts"
Es esmu aplī ar sarkanu kontūru,
Tas nozīmē, ka šeit ir bīstami.
Lūk, saproti, aizliegums
Gājēju satiksme.
"Nav gājēju"
Vīrietis zilajā aplī
Tas ir skaidrs visam rajonam:
Mašīnas šeit nebrauks
Laipni aicināti gājēji.
"Gājēju taka"
Lida ar lelli satraukumā:
Viņiem ir vajadzīgs ārsts uz ceļa.
Neizskaties bēdīgs
-Palīdzība ir tuvu! Ārsts ir tuvu!
« Vienums viens medicīniskā aprūpe»
Mašīna skrien pilnā ātrumā,
Un pēkšņi pretī zīmei:
Tam ir žogs.
Es berzēju acis, skatos taisni uz priekšu:
Šoseja slēgta žogam?
Un kas ir šī zīme?
"Dzelzceļa pārbrauktuve ar barjeru"
Cilvēks rok zemi.
Kāpēc nav iespējas?
Varbūt viņi šeit meklē dārgumus.
un vecās monētas
Vai viņi ir lielā lādē?
Viņi ir šeit, iespējams, veci
Paslēpa ļoti mantkārīgu karali.
"Ceļa darbi"
Gribu jautāt par zīmi
Zīmēts šādi:
Puiši trīsstūrī
Viņi skrien no visa spēka.
Mans draugs saka:
– Tas nozīmē – ceļš slēgts.
Ar cipariem uz krūtīm.
Ceļā - stafete,
Bērniem kaut kur jāskrien...
Bet tomēr baidos,
Zīmei ir cita nozīme...
"Bērni"
(konkursa "Atrodi pāri" rezultāti tiek summēti, komandām tiek piešķirti žetoni)

Nākamais konkurss"Atrisiniet mīklu"
Vadošais: Tātad mūsu spēle ir beigusies.Liels paldies visiem par interesanta spēle. Ceļu satiksmes noteikumus nododam visiem viesiem. Atcerieties! Ievērojot Ceļu satiksmes noteikumus, mēs glābjam pašu dārgāko – dzīvību!
Dārgie draugi, veiksmi un drošus ceļus!


Bibliogrāfija

1. Ceļu satiksmes noteikumi.- M, 2004.g.
2. Repins Ya.S. Ceļu alfabēts. - M: DOSAAF, 1987. gads
3. Trīs luksofori. Didaktiskās spēles, viktorīnas. - M: Apgaismība, 1998. gads
4. Kovaļko V.I. Spēles moduļu kurss par satiksmes noteikumiem. - M, 2004. gads

Pasākuma scenārijs par ceļu satiksmes noteikumiem pamatskolā "Ceļu labirints"

Spēles programma par ceļu satiksmes noteikumiem pamatskolā

Mērķi un uzdevumi: nostiprināt bērnu zināšanas par ceļa zīmēm un ceļu satiksmes noteikumiem; attīstīt spēju patstāvīgi izmantot iegūtās zināšanas ikdienas dzīvē.

Aprīkojums: ceļa zīmes, galda spēle "Novietojiet zīmes gar ceļu."

Spēles dalībnieki: divas komandas.

Spēles plāns

1. Viktorīna.

2. Spēle "Šērsojiet ielu".

3. Spēle "Atpazīt zīmi."

4. Spēle "Aizliegts-atļauts."

5. Spēle "Sarkans-Zaļš".

6. Spēle "Novietojiet zīmes uz ceļa."

7. Lomu spēles.

Spēles gaita

I. Ievads.

Vadošais. Sveiki puiši! Esam sapulcējušies ar jums, lai runātu par kaut ko ļoti svarīgu – par ceļu satiksmes noteikumiem, par ceļa zīmēm. Tu un es dzīvojam skaista pilsēta ar platām ielām un joslām. Pa tiem pārvietojas daudz vieglo un kravas automašīnu, brauc tramvaji, autobusi. Un neviens nevienam netraucē. Tas ir tāpēc, ka ir skaidri un stingri noteikumi automašīnu vadītājiem un gājējiem. Un, lai mierīgi šķērsotu ielu, ir jāzina ceļu satiksmes noteikumi.

Mēs brīdinām puišus:

Apgūsti ceļu satiksmes noteikumus tūlīt!

Lai vecāki neuztraucas katru dienu,

Lai autovadītāji būtu mierīgi.

II. Spēļu programma.

1. Viktorīna.

Kas ir gājēji?

Kāpēc mums ir nepieciešami ceļu satiksmes noteikumi?

Kas ir krustojums, kāpēc tas ir bīstams, kā to šķērsot?

Pie kāda luksofora signāla var šķērsot ielu?

Kurā ceļa daļā jāpārvietojas gājējiem?

Kāpēc jūs nevarat šķērsot ielu?

Kā apiet stāvošu tramvaju, autobusu?

2. Spēle "Šērsojiet ielu".

Saimniekam ir divas kartona krūzes. Viens ir pārklāts ar zaļu papīru no vienas puses un dzeltenu papīru no otras puses. Otrais - sarkans papīrs, un ar pretējo - dzeltens. Visi spēlētāji ir sadalīti divās komandās. Divi tiek turēti zālē paralēlas līnijas, viens no otra 7-10 soļu attālumā. Šī ir "iela".

Spēlētāji ierindojas viens otram pretī aiz līnijas.

Spēles nosacījumi: kad līderis met vilni ar zaļu apli, spēlētāji sper soli uz priekšu, sarkanais - solis atpakaļ, dzeltenais - paliek vietā.

Tie, kas pieļauj kļūdas, ir ārpus spēles. Uzvar komanda, kuras spēlētājs pirmais šķērso ielu.

3. Spēle "Atpazīt zīmi."

Vadītājs komandām izdala iepriekš sagatavotas ceļa zīmes un to pārus (attēlos, kur ir uzzīmēts, ko šī zīme nozīmē), sajaucot vienu ar otru. Katra komanda saņem noteiktu zīmju grupu: brīdinājuma, norādījuma, informatīvi norādes, dienesta zīmes un atlasa saņemtajām zīmēm attēlus. Piemēram, uz zīmi "Bērni" - skolas attēlu vai bērnudārzs. Saskaņotos pārus nogriež ar saspraudi tā, lai vienā pusē būtu zīme, bet otrā – attēls.

Par nepareizi izvēlētu zīmi komanda saņem soda punktu.

4. Spēle "Aizliegts-atļauts."

Cik puišu pulcēsies, tik daudzi var spēlēt šo spēli. Bet tikai tas, ka katram bija vairākas kvadrātkartes ar dažādu ceļa zīmju attēlu.

Saimnieks parāda savu zīmi (jebkuru) Ikvienam, kurš atrod mājās tādu pašu zīmi, jāpastāsta, ko šī zīme atļauj, ko aizliedz, par ko informē utt.

5. Spēle "Sarkans-Zaļš".

Līderim ir divi baloni – zaļš un sarkans. Saimnieks var uzdāvināt jebkuram spēles dalībniekam jebkuras krāsas bumbu. Ja saņemat sarkanu - nosauciet aizlieguma zīmi. Ja esat ieguvis zaļumballi, nosauciet zīmi "atļauj", "obligāti". Ja jūs to nenosaucat, jūs esat ārpus spēles.

6. Galda spēle"Uzlieciet ceļa zīmes."

Šai spēlei būs nepieciešams spēles laukums un 18 ceļa zīmes: "Iebraukt aizliegts", "Bērni", "Savvaļas dzīvnieki", "Ceļa darbi", "Dzelzceļa pārbrauktuve bez šķēršļiem", "Dzelzceļa šķērsojums ar barjeru", "Apļveida Satiksme", " Autobusu (vai) trolejbusu pietura", "Tramvaja pietura", "Gājēju ceļš", "Gājēju pāreja", "Dzeramais ūdens", "Pazemes gājēju pāreja", "GAI post", "Pirmās palīdzības punkts", “Punkta jauda”, “Satiksmes kontrole”, “Telefons”.

Komandām tiek piešķirts vienāds rakstzīmju skaits. Pa ceļam spēlētāji novieto atbilstošās ceļa zīmes, kas viņiem ir rokās. Vietas, kur jāliek zīmes, spēles laukumā atzīmētas ar krustiņiem. Piemēram, ejot garām telefona būdiņai, viņi uzlika zīmi “Telefons”, pie pārejas - zīmi “Pazemes pāreja”, pie skolas - zīmi “Bērni”.

Uzvar komanda, kas pareizi novieto visas zīmes uz ceļa.

7. Lomu spēles.

1) Ceļa šķērsošana stāvošu transportlīdzekļu dēļ.

Mērķis: ieaudzināt prasmes drošai ceļu šķērsošanai stāvoša autobusa, trolejbusa, tramvaja dēļ.

Atribūti: autobusa un vieglās automašīnas modeļi, nozīmītes, stūres.

2) Praktizēt divvirzienu ceļa drošas šķērsošanas noteikumus.

Mērķis: attīstīt ieradumu droši šķērsot divvirzienu ceļu stāvošās satiksmes dēļ.

III. Apkopojot.

Šī spēle ir paredzēta vasaras nometnei

Spēles programma pēc ceļu satiksmes noteikumiem jaunāko klašu skolēniem "Jautrā krustcele"

Mērķi un uzdevumi: attīstīt bērnos drošas uzvedības prasmes uz ielām un ceļiem; veicināt ceļu satiksmes noteikumu apguvi un ceļa zīmju zināšanas; audzināt uzmanību, prasmes apzināti izmantot ceļu satiksmes noteikumu zināšanas ikdienā.

Aprīkojums Kabīne: ceļa zīmes, luksofori, attēli. Spēles dalībnieki: divas junioru vienību komandas.

Spēles plāns

1. Viktorīna "Zaļā gaisma".

2. Spēle "Trīs luksofora gaismas".

3. Uzmanības spēle "Sarkans, dzeltens, zaļš."

4. Spēle "Atļauts-aizliegts."

5. Spēle "Paņemiet zīmes."

6. Spēle "Zīmēt zīmes."

7. Spēle "Savāc zīmes."

8. Spēle "Savāc attēlus."

9. Lomu spēle.

10. Jautras stafetes.

Spēles gaita

I. Atklāšanas piezīmes.

Vadošais. Sveiki puiši! Šodien ar jums runāsim par ceļu satiksmes noteikumiem un ceļa zīmēm, spēlēsim spēles.

Puiši, ielu un ceļu likums, ko sauc par "Ceļu noteikumiem", ir strikts. Viņš nepiedod, ja pa ielu iet gājējs un nolemj pārkāpt noteikumus. Bet šis likums ir arī ļoti laipns: tas pasargā cilvēkus no briesmīgām nelaimēm, sargā viņu dzīvības. Tāpēc tikai pastāvīga noteikumu ievērošana ļauj mums visiem pārliecinoši šķērsot ielas.

Jūs visi ļoti labi zināt, ka ceļa zīmes ir ļoti svarīgas un nepieciešamas. Bez tiem vienkārši nebūtu iespējams pārvietoties.

(Dziesmas par ceļa zīmēm)

II. Spēles uzdevumi.

Vadošais. Tātad sākam spēli. Tajā aicinātas piedalīties divas komandas.

1. Viktorīna "Zaļā gaisma".

Kā sauc celiņu?

Kā vajadzētu staigāt pa ietvi?

Ko nozīmē sarkans, dzeltens, zaļš luksofors?

Kur var šķērsot ielu?

Kas jums jādara, pirms sākat šķērsot ielu?

Kur uz brauktuves var gaidīt automašīnu plūsmu?

Vai jūs varat spēlēt uz bruģa?

Kur var braukt ar riteni?

Rādīt ceļa zīmes, kas atļauj un aizliedz braukt ar velosipēdu.

2. Spēle "Trīs luksofora gaismas".

Komandām tiek izdalīti paštaisīti luksofori.

Vadošais. Vai jūs zināt, kā izpildīt luksoforu komandas?

Bērni: Mēs zinām! Mēs zinām!

Vadošais. Tagad es pārbaudīšu, kā jūs zināt. Es jums lasīšu dzejoļus no Oļega Bedareva Drošības ABC, un jūs ieslēdzat vajadzīgo gaismu pie saviem luksoforiem.

(Raidījuma vadītājs parāda, kā zvanīt ar paštaisītu luksoforu)

Uzmanību! Es sāku:

Ir luksofori

Paklausiet tiem bez argumentiem.

Dzirdošs kustībā, bruģis -

Mašīnas brauc, tramvaji steidzas.

Saki pareizo atbildi:

Kāda ir gaisma gājējiem?

(Dalībnieki luksoforā rāda sarkano gaismu)

Taisnība! Sarkanā gaisma mums saka:

Stop! Bīstami! Ceļš slēgts!

Īpaša gaisma - Brīdinājums!

Pagaidiet, līdz signāls pārvietosies.

Saki pareizo atbildi:

Kāda gaisma deg?

(Dalībnieki luksoforos rāda dzelteno gaismu)

Taisnība! Dzeltenā gaisma - brīdinājums!

Pagaidiet, līdz signāls pārvietosies.

Ejiet taisni! Jūs zināt kārtību

Uz bruģa jūs necietīsit.

Saki pareizo atbildi:

Kāda ir gaisma gājējiem?

(Dalībnieki luksoforā deg zaļo gaismu)

Taisnība! Zaļā gaisma pavēra ceļu:

Puiši var kustēties.

Spēles beigās vadītājs kopā ar skatītājiem mācās dzejoļus par luksoforiem:

Sarkanā gaisma mums saka:

Stop! Bīstami! Ceļš slēgts!

Dzeltenā gaisma - brīdinājums!

Pagaidiet, līdz signāls pārvietosies.

Zaļā gaisma pavēra ceļu:

Puiši var kustēties.

3. Uzmanības spēle "Sarkans, dzeltens, zaļš."

Apraksts. Ja koordinators rāda sarkanu apli, bērni sasit plaukstas, dzeltens aplis - nekustas, zaļš aplis - mētājas ar kājām.

4. Spēle "Atļauts-aizliegts."

Spēlēties uz ietves... (aizliegts!)

Šķērsojot ielu pie zaļā luksofora signāla... (atļauts!)

Šķērsojiet ielu tuvumā esošās satiksmes priekšā... (aizliegts!)

Staigāt pūlī pa ietvi... (atļauts!)

Šķērsojot ielu pa pazemes pāreju... (atļauts!)

Ejiet pa šoseju labajā pusē... (aizliegts!)

Šķērsot ielu pie sarkanā luksofora signāla... (aizliegts!)

Šķērsot ielu pie dzeltenā luksofora signāla... (aizliegts!)

Palīdziet veciem vīriešiem un sievietēm šķērsot ielu... (atļauts!)

Velosipēdistiem pieķerties garām braucošām mašīnām... (aizliegts!)

Apbraucot priekšā stāvošos transportlīdzekļus uz ietves... (aizliegts!)

Ejiet pa ietvi pa kreisi... (aizliegts!)

Izskriet uz brauktuves... (aizliegts!)

Braukt ar velosipēdu, neturot stūri... (aizliegts!)

Uzgaidiet automašīnu plūsmu uz "drošības saliņas" ... (atļauts!)

Vadošais. Un tie nav satiksmes noteikumi, bet gan cieņpilnu attiecību noteikumi starp gājējiem, pasažieriem un autovadītājiem.

Meiteņu bizes raušana... (aizliegts!)

Pļāpāt un skaļi smieties transportā ... (aizliegts!)

Ievērot ceļu satiksmes noteikumus... (atļauts!)

5. Spēle "Paņemiet zīmes."

Katra komanda saņem vienādu skaitu kāršu, kas ir sajauktas kopā. Uzvar komanda, kas ātri un pareizi izvēlas savu nosaukumu zīmēm. Piemēram, uz zīmi, kurā attēlots sarkans aplis ar baltu svītru - "Iebraukt aizliegts", uz baltu trīsstūri ar sarkanu apmali un skrienošu bērnu siluetiem - "Bērni".

Izvēlētie "pāri" tiek sasprausti ar saspraudes, lai vienā pusē būtu bilde, bet otrā teksts.

6. Spēle "Zīmēt zīmes."

Spēlētāji aicināti uz noteiktu laiku zīmēt ceļa zīmes ar flomāsteriem.

Uzvar komanda, kura noteiktajā laikā pareizi uzzīmē visvairāk zīmju.

Jūs varat aicināt puišus noteiktā laikā zīmēt zīmes no vienas vai vēl labāk no divām grupām (piemēram, brīdinājuma un aizlieguma vai norādījuma un informatīvi norādes)

7. Spēle "Savāc zīmes."

Aicinātas komandas uz 3 cilvēkiem, kuri savāc gabalos sagrieztu ceļa zīmi.

8. Spēle "Savāc attēlus."

Puiši vāc gabalos sagrieztus attēlus un nosaka, kādus ceļu satiksmes noteikumus pārkāpuši pasaku tēli.

9. Spēle "Ceļa uzdevumi".

1. uzdevums.

Attēlā redzams neregulēts krustojums: nav luksoforu, nav ceļu policijas inspektora. Uz ietves stāv zēns. Otrā pusē ir saldējuma kiosks. Uz ielas braucamās daļas pa labi un pa kreisi - autobuss un kravas automašīna. Palīdziet zēnam droši šķērsot ielu, lai nopirktu saldējumu.

2. uzdevums.

Apskatiet attēlu un sakiet, kā meitenei un zēnam jāšķērso ceļš, lai satiktos pie avīžu kioska.

Atbilde: puika mierīgi šķērso ielu - viņam deg zaļais luksofors. Meitene apstājas ietves malā, jo viņai deg sarkanā gaisma, un gaidīs, kad parādīsies zaļais signāls.

10. Jautras stafetes.

1) Spēle uzmanībai: bērni kļūst aplī, tiek izvēlēti divi vadītāji, apļi sarkanā, zaļā un dzelteni ziedi. Pēc komandas bērniem jāatrod savi vadītāji.

2) Samontējiet brīdinājuma un aizlieguma zīmes pēc komandas.

3) Automašīnu braucēju stafetes.

III. Apkopojot.

Mērķi:

  • Iesaistiet vecākus kopīgās izklaidēs, lai nostiprinātu bērnos priekšstatus par luksofora un tā signālu mērķi, par transportu dažāda veida(krava, pasažieris, gaiss, ūdens), ceļa zīmes.
  • Modināt vēlmi darboties kopā, kopā, sniegt bērniem prieku sazināties ar tuviniekiem.

Pasākuma norise

es ievads

Zālē, kur vecāku sapulce, bērni nāk iekšā un apsēžas iepriekš sagatavotās vietās.

Vadošais. Cienījamie vecāki un bērni! Aicinām piedalīties izglītojošajā un spēļu programmā par ceļu satiksmes noteikumiem "Sarkans, Dzeltens, Zaļš". Bet šim mums ir jāsadala trīs komandās: "Velosipēdisti", "Motociklisti", "Autobraucēji".

Sveicam komandas. Un tā mēs sākam!

II Kopīgie uzdevumi

1. Atcerieties un dziediet dziesmas par jebkura veida transportu(katra komanda pēc kārtas izpilda vienu dziesmas pantu). Uzvar komanda, kas atceras visvairāk dziesmu.

2. Pāreja(jāizliek pēc kārtas sloksnes (no papīra)), lai to izdarītu, jums jāskrien līdz zīmei, vispirms jānoliek balta sloksne pie zīmes, jāpaskrien tai apkārt, jāiekāpj pazemes pārejā (tunelī) un jāatgriežas savā vietā. Nākamais spēlētājs dara to pašu, bet nes nākamo melno svītru). Uzvar komanda, kas pabeidz pirmo reizi.

3. Uzzīmējiet luksoforu. Katrs komandas dalībnieks pēc kārtas pieskrien pie tāfeles un uzzīmē luksofora daļu. Uzvar komanda, kas pirmā pabeidz uzdevumu.

4. Sadaliet un nosauciet zīmes.

Ceļa zīmes ir:

Brīdinājums (sarkani trīsstūri)

Aizliegts (sarkani apļi)

Informatīvi orientējoši (zili taisnstūri)

Uzdevumi bērniem

5. Ko nozīmē šī zīme?(Piemēram, pazemes un gājēju pārejas un tā tālāk)

6. Esi uzmanīgs(sita plaukstas, kad saimnieks izsauc ūdens transporta līdzekli). Uzvar komanda, kas pieļauj vismazāk kļūdu.

7. Vārdu spēle "Tas esmu es, tas esmu es, tie ir visi mani draugi"

Cik daudzi no jums atdod savu vietu večiem saspiestajā autobusā?

- "Kurš no jums iet uz priekšu tikai tur, kur ir pāreja?"

Bērni atbild: "Tas esmu es, tas esmu es, tie visi ir mani draugi"

Vai kāds zina, ka sarkanā gaisma nozīmē "nekustēties"?

Bērni atbild: "Tas esmu es, tas esmu es, tie visi ir mani draugi"

Kurš zina, ka zaļā gaisma ir "ceļš ir atvērts", dzeltenā gaisma ir "uzmanība?"

Bērni atbild: "Tas esmu es, tas esmu es, tie visi ir mani draugi"

Un kurš no jums, dodoties mājās, iet pa brauktuvi?

Bērni atbild: "Nē, ne es, nē, ne es un visi mani draugi"

8. "Jautājums - atbilde"

Par ko visi cilvēki kļūst: gan lieli, gan mazi, izejot uz ceļa? (Gājēji)

Kas, jūsuprāt, ir vissvarīgākais, šķērsojot ielu? (Ir labs apskats brauktuve visos ielas virzienos, esiet uzmanīgi.)

Pa kuru ielas daļu jāiet gājējiem? (Uz ietves)

Uzdevumi vecākiem

9. Izskaidrojiet bērniem šādus jēdzienus.

1. komanda: ceļu policija, iela, luksofors

2. komanda: degvielas uzpildes stacija, satiksmes regulētājs, ceļa zīme

3. komanda: ceļu policija, sirēna, ietve

10. "Jautājums - atbilde"

Kad automašīna brauc, kurš ritenis negriežas? (Rezerves)

Kāpēc viņi vienmēr staigā? (Uz kāpnēm)

Kas ir kontrolēts krustojums? (Krustojums, kurā satiksmi regulē luksofors vai policists - satiksmes regulētājs)

Kāpēc pirmsskolas vecuma bērniem ir jāiegaumē uzvedības noteikumi uz ielas, ja viņi staigā kopā ar pieaugušajiem un stingri jāievēro viņu norādījumi? (Bērnam apzināti jāievēro noteikumi)

Kā turēt bērna roku, šķērsojot ielu? (Stingri turiet plaukstas locītavu, lai bērns neizlauztos)

Kā pieaugušajam ar bērnu jāiekāpj autobusā? (Pirmais ienāk bērns, pēc tam pieaugušais).

Kognitīvās spēles programmas noslēgumā varat izmantot poētisku aicinājumu bērniem:

Cauri pilsētai, pa ielu

Tie nenotiek tikai šādi:

Kad jūs nezināt noteikumus

Ir viegli iekļūt nepatikšanās.

Esi uzmanīgs visu laiku

Un atcerieties uz priekšu:

Viņiem ir savi noteikumi

Autovadītājs un gājējs.

IIIApkopojot

Vadošais. Paldies visiem par dalību. Komandas lieliski tika galā ar uzdevumu un, kā saka, uzvarēja draudzība! Visas komandas tiek apbalvotas ar diplomiem un saldām balvām (saldumiem).

patika raksts? Dalīties ar draugiem!